https://drive.google.com/file/d/1NGII8qbLan9fa3LRQAT_vJEy5advzE5U/view?usp=sharing

Consejos para mis estudiantes e invitados.

Superando los altibajos en el aprendizaje del español (con transcripción). 

Have you ever felt an instant dislike for someone you just met? That "I don't like this person" vibe can be mystifying. Let's dive into it. Where do these instincts come from? When you feel that initial dislike, what's your next move? Let's explore the world of first impressions, uncovering hidden cues and maybe a bit about ourselves.


Richelle's Learning Community: Your Insights

Beyond the Surface: Exploring First Impressions 

Paciente con diabetes tipo 2 va a consulta médica. Se le explica sobre el diagnóstico y se deriva a nutricionista.

Español médico profesional.

DIABETES

How can we say I want in Turkish, I want something 

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ɡēnɡ léi shì ɡǔ shí hòu wèi ɡuó yǒu mínɡ de shè jiàn nénɡ shǒu。  
更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
yǒu yì tiān，ɡēnɡ léi ɡēn wèi wánɡ dào jiāo wài dǎ liè。 
有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。
yì zhī dà yàn cónɡ yuǎn chù màn màn de fēi lái， 
一只大雁从远处慢慢地飞来，
biān fēi biān mínɡ。 
边飞边鸣。
ɡēnɡ léi zǐ xì kàn le kàn， 
更羸仔细看了看，
zhǐ zhe dà yàn duì wèi wánɡ shuō： 
指着大雁对魏王说：
“dà wánɡ，wǒ bú yònɡ jiàn， 
“大王，我不用箭，
zhǐ yào lā yí xià ɡōnɡ， 
只要拉一下弓，
zhè zhī dà yàn jiù nénɡ diào xià lái。” 
这只大雁就能掉下来。” 
wèi wánɡ bù xiānɡ xìn。 
魏王不相信。
ɡēnɡ léi shuō：“qǐnɡ rànɡ wǒ shì yí xià。” 
更羸说：“请让我试一下。”
ɡēnɡ léi bìnɡ bù qǔ jiàn， 
更羸并不取箭，
tā zuǒ shǒu ná ɡōnɡ，yòu shǒu lā xián， 
他左手拿弓，右手拉弦，
zhǐ tīnɡ dé“bēnɡ”de yì shēnɡ xiǎnɡ， 
只听得“嘣”的一声响，
nà zhī dà yàn zhǐ wǎnɡ shànɡ fēi， 
那只大雁只往上飞，
pāi le liǎnɡ xià chì bǎnɡ， 
拍了两下翅膀，
hū rán cónɡ bàn kōnɡ lǐ zhí diào xià lái。
忽然从半空里直掉下来。  
wèi wánɡ kàn le，dà chī yì jīnɡ。 
魏王看了，大吃一惊。  
ɡēnɡ léi jiě shì shuō：“zhè zhǐ niǎo fēi dé màn， 
更羸解释说：“这只鸟飞得慢，
jiào de shēnɡ yīn hěn bēi cǎn。 
叫的声音很悲惨。
fēi dé màn，yīn wéi tā shòu ɡuò jiàn shānɡ，shānɡ kǒu méi yǒu hǎo； 
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有好；
jiào de bēi cǎn，yīn wéi tā lí kāi tónɡ bàn，dé bú dào bānɡ zhù。 
叫得悲惨，因为它离开同伴，得不到帮助。
tā yì tīnɡ dào xián xiǎnɡ，xīn lǐ hěn hài pà， 
它一听到弦响，心里很害怕，
jiù pīn mìnɡ wǎnɡ ɡāo chù fēi。 
就拼命往高处飞。
tā yì shǐ jìn，shānɡ kǒu yòu liè kāi le，jiù diào xià lái le。”
它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。”

CHINESE STORY中文故事

惊弓之鸟

Today I'm going to talk about Japanese zoo Top 3!  There are a lot of zoo in Japan. I checked some website writing about ZOO and found ranking in zoo. Top 3 zoo have their distinctive characteristics. Enen adults can enjoy them, I think. Please listen to it. Thank you!

前回、日本の動物園のゾウが減っている話をしました。　日本にはいろんな動物園があります。ネットで検索したところ、人気ベスト３にあがっていたのは、北海道の旭山動物園、東京の上野動物園、和歌山のアドベンチャーワールドでした。　それぞれの動物園の見どころですが、人気ナンバーワンの旭山動物園では、冬期限定でペンギンの散歩を見ることができます。これは毎年のようにニュースで報道されていて、ペンギンがよちよち歩く姿がかわいくて、とても人気があります。　人気ナンバー2の上野動物園は1882年に開園した歴史ある動物園です。2021年には赤ちゃんパンダ、シャオシャオとレイレイが生まれて、人気者になっています。動物園の公式サイトでは、赤ちゃんパンダの成長記録を見ることができます。とてもかわいいです。
そして、ナンバー3のアドベンチャーワールドにはサファリパークがあり、専用のカートに乗って、檻の中ではない、より自然な状態の動物を見ることができるそうです。ここの動物園はパンダの飼育数が日本で一番多く、パンダにおやつをあげたり記念撮影を撮ることができる「パンダラブツアー」があるそうです。　私はまだ行ったことがありませんが、一度は行ってパンダに好物の笹をあげたいです。
それから、全国的にはあまり有名ではないかもしれませんが、私が子どものころによく行った動物園は、神戸市立王子動物園です。　ここは、正面の門から園内に入ると、一番に私たちを出迎えてくれるのがゾウです。それから、パンダのエリアがあります。ふれあい広場もあって、ウサギやヒツジ、モルモットなどの小さな動物たちに　餌を上げたり触ったりできます。ほかにも約130種類の動物たちが大切に飼育されています。
春には、園内の桜が咲きます。　桜が満開になるのに合わせて、夜桜をライトアップするイベントが行われます。そのときは、無料で園内の桜を見ることが出来ます。今年は、4月の2日から4日の3日間行われます。　何とか時間を作って、見に行きたいものです。　今回は日本の動物園を紹介しました。　


やさしい日本語（にほんご）

日本の動物園（どうぶつえん） Japanese zoo Top 3

日本の食料自給率を知っていますか。食料自給率とは、国内で消費された食料のうち、国内で生産された割合のことを言います。農林水産省の発表によれば、2021年度の日本の食料自給率は38％とのことです。
少ないと思いませんか。えー、どうした日本って感じですよね。

この数値は、つまり38％が国内で生産されたもので、残りの62％は海外からの輸入に頼っているということになります。日本の食料自給率は主要先進国のなかでも最低の水準だと言われています。
そのため、現状に危機感を覚える向きも少なくないんです。海外依存度が高ければ高いほど、輸入元の国が不作になってしまったり、戦争などの情勢によって輸入ができなくなったりすると、途端に食料不足になってしまうからです。昨今は、コロナウイルスの感染拡大に加え、戦争も起きていますから、日本は食料においても、エネルギー資源においても、危機的な状況に立っていると言えるのです。言うまでもなく、輸入している食材が多いですから、今は毎月のように、食品の値上げは続いています。
ただ、コメの自給率は主食用において100％なので値段は変わりません。
でも、このコメを食べなくなってしまった日本人ですから、食料品の値上げは家計を逼迫（ひっぱく）することなるでしょう。

この自給率の低さは、「カロリーベースの算出方法を使っていること」にも影響しているようです。
カロリーベースによる自給率の算出は、国際標準ではないという問題があります。
しかし、カロリーをとても気にする日本人消費者のことを考慮すると、この算出方法を変更することは容易ではないようです。
カロリーベースの算出方法を適用している国は、日本のほか、韓国や台湾など、一部の国に過ぎません。

また、食べられずに廃棄された食料も分母に含まれていることも影響しています。年間2000万トンもの食品廃棄のある日本では、必然的に自給率が低くなるという側面があります。そのため、より多くの品目の国内生産に力を注ぐより、食べ残しや消費期限切れで捨てられる食料、いわゆる食品ロスを減らした方が自給率自体のアップにつながるとの指摘もあります。
食品ロスわかりますか。これかなり問題なんです。検索エンジンに「コンビニ　食品ロス」と入力し、画面検索をかけると、すぐにわかると思いますが、コンビニ1店舗1日平均10kg以上の食品が捨てられている現状があります。
日本の家庭において、「食べ物を残さず食べることは美徳」であるとされてきました。日本人なら幼いころ、食品のありがたみを考えることを、親や教師など周囲の大人に教育された経験が誰しも少なからずあるはずです。ただ、そんな日本であっても、残念ながら社会システムが生み出す“食べ残し”については、なかなか解決の糸口が見えにくのが現状のようです。
今日は、日本の食料自給率についてお話しました。みなさんの国はどうですか。


「のぞみ」の「日本ってどんな国」

食料自給率

Nivel B1 B2 C2
Tema: Cuando usar CUANDO + SUBJUNTIVO,

Esta forma ofrece una ventana al futuro incierto,

El subjuntivo en esta forma CUANDO + subjuntivo, nos conecta con algo que no está sucediendo, o que no ha sucedido, no es REAL todavía, pero que lo podemos IMAGINAR,

y permite expresar, en ese momento imaginario futuro, las cosas que pueden o no pasar, lo que deseamos... o lo que vemos como una hipótesis, para ese momento.

En este episodio te explico 4 ejemplos y vas a entender todo si te conectas con ese contexto que acabo de darte,

He preparado la transcripción también, así puedes seguir el audio y el texto, para trabajar tu comprensión de forma integral,

Como siempre, te doy las gracias por estar aquí y te invito a mis clases para activar tu CONVERSACIÓN,

Feliz día,
Rocio.-