IELTS SPEAKING PART 1. Hometown

There are 3 questions which we'll go deeper into.

Here they are:

Where is your hometown?
Is there much to do in your hometown?
What are the people like in your hometown?

If you'd have this question - how would you anwer it ?

Join my classes if you'd like to pass IELTS with flying colors next month!




IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS SPEAKING PART 1. Hometown

 Ця історія трапилася зі мною, коли я працювала репетитором. Репетитор – це вчитель, який дає приватні уроки учням або студентам, допомагаючи їм покращити знання, отримані у школі чи в університеті. Я давала приватні уроки математики та фізики для школярів. Зазвичай, я проводила уроки ввечері після моєї основної роботи і приїжджала до учнів додому.
Того дня, коли трапилася ця кумедна історія, я давала урок одному з моїх учнів, який мав двох білих пухнатих котів. Після закінчення уроку я їхала додому міським автобусом. Коли я зайшла до автобуса, я підійшла до водія, щоб купити квиток, а коли я поверталася на своє місце я помітила, що інші пасажири якось дивно дивляться на мене. Це трохи нервує, коли ви помічаєте на собі зацікавлені погляди, чи не так? Одразу з’являється відчуття, що щось погане трапилося з вашим зовнішнім виглядом. І з моїм зовнішнім виглядом дійсно трапилося дещо погане. Що саме трапилося, я зрозуміла, коли вийшла з автобуса і змогла уважно оглянути себе. Я була одягнена в чорні штани з м’якої тканини і коли я подивилася на них, я побачила що мої штани на сідницях вкриті товстим шаром білої котячої шерсті. Я зрозуміла, що під час уроку я сиділа на улюбленому стільці котів. Я спробувала відчистити шерсть, але вона так міцно прилипла до тканини, що без щітки про це годі було й думати. Звичайно, я не мала з собою щітки для одягу і щоб доїхати додому я мала сісти ще в один автобус. На моє щастя, на вулиці було вже темно, а пасажирів в автобусі було мало. Згораючи від сорому, я зайшла в автобус, намагаючись не повертатися до людей спиною. Після цього я завжди уважно оглядала стілець, перед тим як сісти на нього.

Natalia's podcasts

Кумедна історія

To express directions and numbers in Chinese

Basic communication conversations

第七课 数与方向  numbers and directions

Explanations of the registration process in Russia.

Living in Russia

Russian Registration

Un podcast donde exploramos sueños y realidades: historias, reflexiones y preguntas que invitan a pensar en lo posible y lo imposible, conectando la imaginación con la vida cotidiana.

Spanish adventures

The latest exciting episode. We get closer to uncovering the truth of what happened to the murdered woman and her daughter. 

Stories to Stimulate!

The Murders in The Rue Morgue Part 4

News in Slow English

2nd June 2025

En este podcast hablo acerca de la rutina cotidiana cuando se trabaja en casa, utilizo los verbos reflexivos, vocabulario acerca de las rutinas cotidianas. 

Viviendo entre dos lenguas 

Mi rutina cotidiana trabajando en casa

6.0 IELTS Speaking Score. Model answer. Part 3. Look inside and be inspired.

The question: Do you think there are more beautiful things now than in the past? Why?

Here are 5 useful vocabulary plus examples that you can use for the topic of 'Beautiful Things':

Breathtaking: Extremely impressive or stunningly beautiful.
Example: The view from the mountaintop was absolutely breathtaking.

Aesthetically pleasing: Having qualities that are visually or artistically attractive.
Example: The design of the building was carefully crafted to be aesthetically pleasing.

Serene: Calm, peaceful, and beautiful in a way that inspires tranquility.
Example: The serene beauty of the sunset reflected on the still lake.

Picturesque: Visually charming or attractive, like a picture.
Example: The small village nestled in the valley was incredibly picturesque.

Striking: Extremely impressive or noticeable, often due to an unexpected or unusual quality.
Example: The painting's vibrant colors and bold brushstrokes made it strikingly beautiful.

Please let me know the score you are aiming for in your speaking part so I can prepare you better!

Send me a message now.