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Learn English and Farsi with teacher Ela

#003　日本語の勉強

みなさん、こんにちは。日本語教師の亜希子です。

いつもインスタグラムやYoutubeを見てくださって、本当にありがとうございます。

今日のテーマは、「日本語の勉強」です。今このポッドキャストを聞いているあなたは、熱心に日本語を勉強している人ですね！よくがんばっていますね！素晴らしいです！

どうやったら日本語が上手になりますか？とよく聞かれるので、今回は会話の勉強法について、私の経験も交えながらお話したいと思います。

まず一つ目は、基本的な文法と語彙をマスターすることです。これは教科書に沿ってやっていきましょう。

二つ目は、音読をすることです。音読の方法はとてもシンプルです。まずは音声、スクリプト、訳、この三つを準備しましょう。意味を理解しながら、音声を聞き、それを真似ます。音声を注意深く聞きながら、その音声のとおりに真似をして言ってみるんです。それをずっと繰り返します。覚えてしまってもいいです。とても退屈な練習ですが、この練習をすることで一気にリスニング力がアップします。私は実際にこの方法でだいぶ英語が聴き取りやすくなったので、みなさんにお勧めしています。私が一番英語を勉強していたときは、毎日30分この音読をやっていました。

三つ目は、日本人と話すことです。今まで勉強してきたことを会話でアウトプットします。間違えてるかも・・・と心配せずに、勉強したことをどんどん話してみましょう。実際に使うことで、見えてくる課題がありますし、親切な人ならアドバイスをくれるかもしれません。

言語の勉強は毎日の努力の積み重ねです。一朝一夕では話せるようにはなりません。ですから、諦めずに毎日少しでもいいので、日本語に触れて、勉強をつづけてほしいと思います。

それではみなさんこれからも日本語の勉強を一緒にがんばりましょう。
また次回のポッドキャストでお会いできるのを楽しみにしています。
さようなら！

Learn Japanese with Akiko

#2 日本語の勉強（にほんごのべんきょう）

Transcript : 
Herkese merhaba! Kardeşim Efe ile birlikteyim. Bu gün prepositons of place
yani yer edatlarını diyaloğumuzda kullanacağız. 
Hadi başlayalım. 
Şu an bir oda resmine bakıyoruz ve resmi tarif edeceğiz. 

E : Bilgisayar nerede ? 
G : Bilgisayar masanın üstünde. 
E : Oyuncak kutusu nerede ?
G : Oyuncak kutusu masanın altında. 
E : Oyuncak ayı nerede ?
G : O yatağın yanında. 
E :Robot resmi nerede ?
G : Robot resmi duvarda .
E : Çoraplar nerede ?
G : Çoraplar yerde .
E : Top nerede ? 
G : Top yatağın arkasında. 
E : Komodin nerede ?
Yer edatları 2
G : Komodin masa ile yatağın arasında.
E : Kazak nerede ?
G : Kazak çekmecenin içinde. 
E : Oyuncak araba nerede ?
G : O çorapların önünde. 

Bu günlük podcastimizin sonuna geldik. Dinlediğiniz için teşekkürler ve
kardeşim Efe’ye sonsuz teşekkürler.

a.cup.of.Turkish  /  podcasts with their transcripts ✨

Yer edatları / Prepositions of place

 - Day 4 Hěn gāo xìng rèn shi nǐ (Free Chinese Lesson) 00_00_15-00_05_27

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EP.4 “Glad to meet you!” in Chinese (Like it please subcribe)

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Portuguese Audios for Intermediate Advance B2 -Áudios em Português para Intermédios Avançados B2

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La Universidad de Cambridge decidió investigar la relación entre personalidad y gustos musicales para determinar qué dicen de nosotros nuestras listas de reproducción en Spotify y Apple Music. De esta manera, podemos aprender mucho de las personas incluso antes de conocerlas.

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In this lesson, we cover the use of future tenses using compound verbs (2 verbs, one being the auxiliary one) in relation to plans and projects for the future.

Super Basic Spanish

Learn Basic Spanish: Planes y proyectos (plans and projects)

Konnichiwa! Welcome to Slow Japanese!
Today, Akari will talk about the trigger of her learning languages.

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

Scripts and key vocabularies of this episode are here:
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Slow Japanese

Episode #16 - Language and culture

This episode introduces three idioms that use the word ice. Listen to the examples to hear how to use them. Please send me a message if you would like a copy of the audio script.