🎙My friend Aly is interested in learning the Kansai dialect. We will explore the depth of the regional Japanese dialect.
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アリー関西弁を学ぶ【 🇺🇸🇯🇵】Bilingual ENG&JP Chit-Chat:Aly Learns Kansai Dialect

みじかい ものがたりを読もう📖 Read a short story

🔶The first 5-min for "beginner learners"
🔶The next 15-min for "N4-level le"
🔶After 20-min for "intermediate learners"

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いっしょにNHK News Web Easyを読もう📢Reading News Articles

Let's review Japanese Grammar by a podcast

Reviewing Japanese Grammar via Genki1

English & Japanese Bilingual Podcast for fun!!
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日本語🇯🇵とEnglish🇺🇸のポッドキャスト🎙 Japanese and English Bilingual Podcast for fun!!

Let's practice pronunciation while reading easy sentences. Please check the following link.
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はつおんの練習🗣Pronunciation Practice!!

In this fun and simple episode, we explore the zero conditional—perfect for talking about facts, habits, and things that are always true. With real-life examples like “If you touch fire, you get burned,” this episode helps English learners understand the structure and usage of this basic conditional. Listen, repeat, and try it yourself!



Learn With Kimiya

“When This Happens, That Happens!” – The Zero Conditional

Ever heard of a cat on a diet? Here's a heartwarming story about a cat's weight loss journey. 
>>Do you have a pet at home? How much do you pay attention to their food?

5-minute English Tea Time

ep3. A Cat's Journey to a Healthier Life

私は給食（きゅうしょく）が大好きでした。でも、きらいなものもありました。今日は、給食のきらいな食べ物についてお話します。
I love Kyushoku, school lunch, but I didn't like some of them. Today I'm talking about some food I don't like among Kyushoku.
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『おいしい給食　その３』
給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。

私は子どものころから　食べることが好きで、学校の給食も大好きでした。
好きな給食のメニューは、ミートスパゲッティ、カレーライス、鶏肉の甘辛煮、きな粉パン、など　たくさんありました。
そんな私でも、苦手なものが　ありました。
それは、パンにつけるマーガリンです。学校のマーガリンは　家で使っているバターにくらべると、おいしくありませんでした。

私が子供のころは、食べ物の好き嫌いや　食事を残すことは　いけないことでした。
もちろん、給食を残すことも許されませんでした。配られたものは、自分で全部たべなければなりませんでした。
ある日、私は苦手なマーガリンを食べずに、箱に戻しました。
運悪く、それが担任の女の先生に見つかってしまいました。
その先生は「食べなさい」と言って私にマーガリンを渡しました。もうパンもないのに、マーガリンだけ食べさせられました。
本当にまずくて、いやでした。
それで、次からは　食べていないことがばれないように、クラスの半分くらいが、マーガリンの紙を捨てたところに、こっそり入れるようにしました。

きらいなメニューといえば、給食のチーズがきらいな年配の男の先生が担任だったことがありました。　先生は私がチーズが好きなことを知っていました。
それで、チーズがある日は、「おい、チーズいるか？」といつも私に聞きました。
そして、私が「はい」というと、先生とクラスのチーズが嫌いな子から一斉にチーズが手渡されました。　いつも　チーズを5－6個食べていたと思います。　チーズがいっぱいあるのが嬉しくて、食べきれないときは持って帰るぐらいでした。

大人になって給食を食べる機会はもうありませんが、また機会があれば給食を食べてみたいと思っています。
これで「おいしい給食」のエピソードは終わりです。また、何か思い出したらお話しますね。



やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食　その3．Delicious school lunch～Episode3～

CHISTES MEXICANOS

UN SUEÑO RECURRENTE.

In this podcast, you will learn with me the right way to say hello in Chinese.  Check this out!
© Elena Ann
To book a lesson with me, please go to (Elena Ann HSK on Italki)
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To learn more about my Chinese learning videos, please go to
my Youtube channel： chinesewithelena

Chinesewithelena

Pingping Chinese Beginner Lesson 1 Hello

Aprende árabe con Radia 

العلبة المسحورة

A little change from the usual topic of geography, nature and travel. Today I talk about the topic of World Book Day. I discusss my opinions on if people are reading more or not, and I discuss which books had the biggest influence on me growing up!

English on the Road 

World Book Day! Are People Reading More?

When you read regularly, you’re constantly encountering new words. The great thing about newspapers and magazines is that they use language that is relevant and current. This isn’t a textbook full of outdated phrases—you’re learning words and expressions that people actually use in everyday conversation. Studies have shown that extensive reading helps expand vocabulary knowledge faster than explicit vocabulary instruction.