Hello everyone. Welcome to my English learning podcast. I'm Kimiya and I teach English and Persian on italki. Today we're focusing on improving your listening skills in English. 

- if you need the **script** please send me a message, I couldn't upload it here! 

Learn With Kimiya

How to Improve our Listening + w/script 

A. SENIOR COURSES: ( for university students to 70 years old students)
1. Conversation Class 
2. Business English 
3. ENGLISH TEST SPEAKING PREPARATION
• IELT
• TOEFL
• TOEIC
• OPIC
4. MOVIE OR CLIP CONVERSATION PRACTICE
5. READING ARTICLE and CONVERSATION PRACTICE

B. JUNIOR COURSES (for elementary, middle school, and high school)
1. Speaking course: 
2. Grammar course: 
3.Conversation Class: 

Books and personal lesson materials for my classes: 
1. Oxford Discover series
2. Oxford Discover Grammar series
3. Oxford Discover Futures
4. Oxford Everybody Up
5. Oxford Let's Go
6. Personal Lesson Material - We use Articles and ESL conversation questions.


C. TODDLER COURSES:
1. PHONICS and PHONETICS 
2. READING 

Books and personal lesson materials:
1. Oxford Phonics World Series
2. Oxford Read and Discover Series
3. Oxford Read and Imagine Series
4. Personal Phonics Material


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W tym odcinku poznajemy słowa i zwroty związane ze zdrowiem i dobrym samopoczuciem.

In this episode we learn words and phrases related to health and well-being.

В этом выпуске мы учим слова и фразы, связанные со здоровьем и благополучием.

Język polski z przyjemnością! 

Zdrowie

Hi!

In this episode, Emily talks about all of the uses of "should" as a modal verb with different alternatives and examples. If you enjoyed today's episode, please leave a message!

English with Emily 

Should, Ought To & Had Better

In this podcast I show my way of answering Part 1 question and it's topic is below:


Topic - Friends:
Q. Do you have many friends? [Why/Why not?]
Q. How often do you go out with friends? [Why/Why not?]
Q. Tell me about your best friend at school.
Q. How friendly are you with your neighbours? [Why/Why not?]

Let me know if it was useful and send me a message if you'd like my help.

To Your Success!

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS SPEAKING PART 1 - FRIENDS

迁: 迁移，搬家。
        战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育. 花了很多心血。当他们住在墓地旁边时，孟子就邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。妈妈看到了，就皱起眉头说:"不行!我不能让我的孩子住在这里了。”于是带看孟子搬到市集旁边去住。
        到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、 一会儿和客人讨价还价，表演得像极了! 妈妈知道了，又皱起眉头说：“这个地方也不适合我的孩子住。”
        他们又搬家了，这一次搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说 :“这才是我儿子应该住的地方呀!”

Vivi甜讲中国故事

孟母三迁  （孟子）

你好！我叫安娜，是安东的妹妹。  
Nǐhǎo! Wǒ jiào Ānnà, shì Āndōng de mèimei.  
我23岁，在大学学习。  
Wǒ èrshísān suì, zài dàxué xuéxí.  
周末我在商店工作。  
Zhōumò wǒ zài shāngdiàn gōngzuò.  
店里卖体育用品。  
Diàn lǐ mài tǐyù yòngpǐn.  
我喜欢这份工作，因为我喜欢运动。  
Wǒ xǐhuān zhè fèn gōngzuò, yīnwèi wǒ xǐhuān yùndòng.  
我每天都运动。  
Wǒ měitiān dōu yùndòng.  
我最喜欢跑步。  
Wǒ zuì xǐhuān pǎobù.  
我每周在公园跑三次步。  
Wǒ měi zhōu zài gōngyuán pǎo sān cì bù.  
有时候一个人跑，有时候和朋友一起跑。  
Yǒushíhou yīgè rén pǎo, yǒushíhou hé péngyou yīqǐ pǎo.  

问题
1、安娜在哪儿学习？  
Ānnà zài nǎr xuéxí?  
2、她为什么喜欢在商店工作？  
Tā wèishénme xǐhuān zài shāngdiàn gōngzuò?  
3、她每周在公园跑几次步？  
Tā měizhōu zài gōngyuán pǎo jǐ cì bù ？    

Vocabulary
1、大学 (dàxué) - university  
2、周末 (zhōumò) - weekend  
3、商店 (shāngdiàn) - shop  
4、体育用品 (tǐyù yòngpǐn) - sports goods  
5、运动 (yùndòng) - sports  
6、每天 (měitiān) - every day  
7、跑步 (pǎobù) - running  
8、公园 (gōngyuán) - park  
9、周 (zhōu) - week  
10、次 (cì) - times  

Grammar
1、在 + place + V.  
   Function: Action location  
   Example: 在公园跑步 (zài gōngyuán pǎobù)  
2、因为 + reason  
   Function: Give cause ("because")  
   Example: 因为喜欢运动 (yīnwèi xǐhuān yùndòng)   
3、有时候..., 有时候...  
   Function: Describe alternation ("sometimes... sometimes...")  
   Example: 有时候一个人跑，有时候和朋友一起跑  
4、最 + 喜欢  
   Function: Express superlative ("like the most")  
   Example: 最喜欢跑步 (zuì xǐhuān pǎobù)  

Beginner Chinese Listening

A1 Chinese Listening - 02 Meet Anna

5 ， kǒu wèi --taste
          口  味  
měi ɡè rén de kǒu wèi dōu bù yí yànɡ 。 
每  个 人  的 口  味  都  不 一 样   。 
nǐ xǐ huɑn chī shén me kǒu wèi de cài ？ 
你 喜 欢   吃  什   么 口  味  的 菜  ？ 


6 ， zhēn +adj--really~
         真    
zhè ɡe cài zhēn dì dào ！ 
这  个 菜  真   地 道  ！ 
nǐ zhēn cōnɡ mínɡ ！ 
你 真   聪   明   ！ 


Laura cheng Chinese

Laura Chinese Language points for order food 6

¡Hola! ¿Cómo estás o cómo está usted?
Ahora quiero conversar contigo sobre como funciona el acento argentino y sobre algunas curiosidades o diferencias de comportamientos entre países latinoamericanos. 
Marca una lección conmigo para practicar y mejorar tu español con más dinámicas y sin estres!