In this episode, Karen and Bai Wei discussed different outdoor activities and sports and their experiences of outdoor adventures.


Chillchat (Learn Chinese and Chill)

户外探险！Outdoor Adventures!

„ö“ ist besonders wichtig, wenn man zwischen Indikativ und Konjunktiv II wechseln möchte. Vor allem beim Verb: konnten - könnten

Die richtige Aussprache klingt im Englishen eigentlich wie das Wort Vogel „bird“. Man könnte das Wort auch wie  „börd“ aussprechen. 

Viel Spaß beim Hören, Erkennen und Mitmachen:

Lena öffnete fröhlich die große Holztröte. „Können wir morgen über die Brücke stöbern?“, tönte es plötzlich. Überrascht schob Lena die blöde Tröte zurück ins Körbchen. Ihr Löwe, der flauschige Stofflöwe, nickte. „Natürlich, Löwi! Aber vorher müssen wir flöten üben.“ Lena stöpselte den roten Kopfhörer an und drückte auf „Play“. Flötentöne flossen fröhlich durchs Zimmer. „Höchst motivierend!“, dachte Löwi, rollte sich zusammen und döste ein. Lena, glücklich über Löwis Geduld, spielte weiter. Doch plötzlich ertönte ein lauter Knall – das Stöpselgerät explodierte! „Blöd gelaufen!“, murrte sie, zog die Decke über Löwi und schlief ebenfalls ein.

Aussprachehilfe 

ö - Umlaut

标准汉语会话360句 book1-4 Standard Chinese conversation 360 sentences

请问，洗手间怎么走？

Artificial intelligence has taken over a Swiss radio station for a day. That's right, you heard me correctly! Can you imagine a world where robots and machines rule the airwaves?

English Vibes

Digital Takeover: An Experiment with AI on Swiss Radio

第2课  我每天六点起床

一、听力  第一部分
1.医生说要住一个月，现在不能出院。
2.我爸爸每天早上都要运动。
3.张先生已经给大卫打电话了。
4.他最近太累了，已经生病了。
5.他每天十二点睡觉，早上九点起床。

第二部分
6. 男：你爸爸每天运动吗？
女：对，他每天早上出去跑步。
7. 男：你怎么了？ 
   女：身体不好，已经两天了。
8. 男：明天下午你有时间吗？我们去看电影吧。 
女：对不起，我要看书，没有时间。
9. 女：你的小女儿多高？ 
 男：一米多一点儿吧。
10.女：医生，我明天能出院吗？
男：能，回家每天吃这个药。

第三部分
11.女：你什么时候能出院？
   男：医生说要再住三天看一看。
   问：男的明天能出院吗？
12.女：你每天早上几点起床？
男：七点多，星期六和星期天十点多起床。
   问：女的星期六几点起床？
13.女：你一个人做饭累不累？
女：不累，我很喜欢做饭。
问：女的觉得做饭累不累？
14.女：你女儿今年多大了？
男：今年23岁，已经工作了。
问：男的的女儿现在工作了吗？
15.女：我这几天身体不好，吃了很多药。
   男：我和你一起去医院看看吧。
问：女的怎么了？


hsk2  第2课  我每天六点起床

Bu episode ile Türkiye'de de bulunan ve kullanılan ŞİFALI -GİZEMLİ DOĞAL TAŞLAR öğreniyorsunuz . Türkiyedeki doğal taşları tanımak onları özelliklerine uygun olarak kullanmak ister misin? O zaman haydi başlayalım :) Not:Lütfen bu yayının eğlence amaçlı olduğunu unutmayın.
This is just Turkish listening exercise for fun&learning.

Turcology and Turkey with Ayse

TÜRKİYEDEKİ GİZEMLİ TAŞLAR : Akuamarin (Denizkızı Taşı)

みんなげんき？
このエピソードでは、スウェーデンの森について話すから、ちゃんと聞きなさいぃぃぃ。
おれはねぇ、2020年の11月に、横浜からスウェーデンに引っ越してきたんだけど、やっぱりスウェーデンに来て１番びっくりしたことのひとつは、「どこまでいっても森しかない」ってことかなぁ。
まぁ、他のエピソードでも話した通り、てっぺいは都会よりは田舎の方が好きだし、森もリラックスできるからだいすきなんだけど、あまりにも森しか無さすぎて、さすがにびっくりしてます。
今住んでる場所はスウェーデン北部の小さな田舎町だからもちろんのだけど、ストックホルムでも少し車で離れただけでもう森しかないのよ！
ちょっとてっぺいはねぇ、スウェーデンに来る前に想像してたよりあまりにも森しかないから今でも少しびっくりしてます。 

おっけー、じゃぁ今回も聞いてくれてありがとう！
てっぺいのレッスンにも是非是非遊びに来てくださーい;)

じゃあまた次のエピソードで！
バイバイ！

Super Casual Japanese with Teppei

スウェーデンの森について- About Swedish Forrest

In this episode we will talk about 【Schools in China】, you will learn how to say 【cultivate,subject,communicate】 ect. 
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It is recommended that you study in the following ways:
Step 1: Gist listening. Listen to get the main idea. (more times if necessary)
Step 2: Check the script and learn new words. 
Step 3: Listen and imitate as much as you can then retell the story.
Step 4: Write down what you hear if you want to practise writing.
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大家好，我是Yuli。欢迎收听我的播客。
上个星期给大家介绍了中国的教育制度，包括有什么学校、重要的考试和每个学期的时间等等。今天再给大家介绍下在学校里我们学习什么。
幼儿园的孩子主要通过故事、儿歌、游戏等形式，培养听、说、读、写能力，提高他们的语言表达和沟通能力。他们也会学一些简单的数学、科学知识。中国小学一年级到六年级的科目包括语文、数学、英语、科学、社会与生活、美术、音乐、体育与健康、信息技术等。英语课一般是三年级开始，不过越来越多的孩子很小就开始学英语。小学一天大概有6节课，每个学校不太一样。
初中要学习的科目包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、物理、化学、体育、音乐和美术。 物理一般是从初中二年级开始学的，化学一般是从初中三年级开始学的。高中的科目和初中差不多，但高中的知识量比初中的大很多。
大学专业非常多，高考成绩出来后可以根据你的分数选择大学和专业。受欢迎的热门专业一直在变化，2024年高考热门理科专业有：电气工程及其自动化、电子信息工程等；热门文科专业有：工商管理、会计学、法学等。
除了普通学校，也有一些家长选择让孩子读国际学校。国际学校的学生英语能力更强，发展也更全面。很多国际学校的学生不参加高考，直接申请国外的大学。当然，国际学校学费也是很贵的，普通家庭的孩子很难去上这样的学校。
在你的国家最热门的专业是什么呢？留言告诉我吧。我们下期见。
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教育制度
/jiào yù zhì dù/Education system
培养/péi yǎng/Cultivate
沟通/gōu tōng/Communication
科学/kē xué/Science
科目/kē mù/Subjects
社会/shè huì/Society
美术/měi shù/Arts
信息技术/xìn xī jì shù/Information Technology
政治/zhèng zhì/Politics
生物/shēng wù/Biology
地理/dì lǐ/Geography
物理/wù lǐ/Physics
化学/huà xué/Chemistry
热门/rè mén/Popular
理科/lǐ kē/Science specialty
电气工程/diàn qì gōng chéng/Electrical Engineering
自动化/zì dòng huà/Automation
电子信息工程/diàn zǐ xìn xī gōng chéng/Electronic Information Engineering
文科/wén kē/Liberal Arts
工商管理/gōng shāng guǎn lǐ/Business management
会计/kuài jì/Accounting
法学/fǎ xué/Law major
申请/shēnqǐng/Apply

Yuli's Chinese Channel

中国的学校 Schools in China ②（Intermediate level）

Newton’s Law of Universal Gravitation states that:
Every mass attracts every other mass in the universe with a force that is proportional to the product of their masses, and inversely proportional to the square of the distance between them.
Let’s break this down in a way that applies to language acquisition. Imagine that:
•	One “mass” is you, the learner.
•	The other “mass” is the language you are trying to learn.
•	The “force” is the attraction or motivation pulling you toward fluency.
•	The “distance” is how far you currently are from using the language fluently and comfortably.




