【北海道Hokkaido生活】
6月2日木曜日　天気/くもり　気温/15℃ 

苫小牧市/とまこまいし
・消防隊員がドローンの使い方を勉強
・災害があった時の救助のため
・今年10月から

［単語］
消防/しょうぼう…火を消すこと
消防隊員/しょうぼうたいいん…火を消す仕事の人
ドローン/どろーん…空を飛ぶ小さなもの。飛行機とは形が違う。
災害/さいがい…地震やおおきな事故
救助/きゅうじょ…人を助けること


レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#71〉6月2日木曜日　救助のため、ドローンの勉強

In today's episode, a Ukrainian student, Kateryna, talks about the day that she met the war, and how her life in Kiev has changed in recent months. This is not a political podcast; it is the heart-wrenching story from the mouth of one student who has been affected by the conflict. In the podcast, Kateryna talks about how she was over 1,000km from her children when the fighting started, and her journey to find safety as war raged around her. She also speaks about the little creature comforts she misses from home, and how her love for her husband has grown even stronger since the outbreak of the war. Most importantly, she talks about her hopes for the future, once the fighting has stopped. Listen now to Kateryna's moving story.

Learn English with Cambridge David

A Ukrainian student talks about the day she met the war

MARGARET: Mr. Wilson, I’d like you to meet

Dr. Edward Smith.

MR. WILSON: It’s nice to meet you, Dr. Smith.

DR. SMITH: Pleasure to meet you, too.

MARGARET: Dr. Smith is an economist. He just finished writing a book on international trade.

MR. WILSON: Oh? That’s my field, too. I work for the
United Nations.

DR. SMITH: In the Development Program, by any chance?

MR. WILSON: Yes. How did you guess?

DR. SMITH: I’ve read your articles on technical assistance. They’re excellent.

Practice Listening, Reading & Comprehension

Formal Greetings

『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版
テキストを読んでいきます。
一回に1日ずつ読んでいきます。
今日は、第1週6日目です。


N3合格

N3 語彙　第1週6日目

I'm going to show some expressions in N4 & N5 using ます-form.
I hope this pod cast will help you to understand Japanese grammar easier.
Let's listen to my podcast and reach your goal in studying Japanese!   Thank you!

７月のJLPTの結果が９月に出ました。みなさん、どうでしたか。
合格した人、おめでとうございます。がんばった甲斐がありましたね。
不合格だった人、もう一度勉強するチャンスが手に入りましたね。
さあ、次に向けて　いっしょにがんばりましょう！

さて、今日は動詞のフォームに注目して、N4,N5で出てくる基本的な表現についてお話します。

動詞のフォームとは、ます形、辞書形、ない形、た形、て形などのことで、ぜんぶで　１２のフォームがありますね。
その中で今日は、「ます形」を使う表現について　お話しします。

ひるごはんを　たべましょう。
ひるごはんを　たべませんか。
ひるごはんを　たべにいきます。
ひるごはんを　たべたいです
ひるごはんを　たべましょうか。

これらはすべて動詞のます形を使っています。

「ひるごはんを　たべましょう」は
「たべます」の「ます」が「ましょう」に変わるだけです。
意味は”Let’s have lunch.”です。

「ひるごはんを　たべませんか」は
「たべます」の「ます」が「ませんか」に変わるだけです。
意味は、”Shall we have lunch?” です。

「ひるごはんを　たべにいきます」は
「たべます」の「ます」を「にいきます」に変えます。
意味は、“I’m going to have lunch”です。　この文では動作「いきます」の目的を言っていますね。

「ひるごはんを　たべたいです」は、
「たべます」の「ます」が「たいです」に変わるだけです。
意味は“I want to have lunch.”です。
”I don’t want to have lunch.”なら、「ひるごはんを　たべたくないです。」になります。
つまり、「たべます」の「ます」が「たくないです」に変わるだけです。

「ひるごはんをたべましょうか」は
「たべます」の「ます」が「ましょうか」に変わるだけです。
意味は“Shall we have lunch？”です。話している人が聞いている人に　何かすることを提案offerしているんですね。

今日は２グループの動詞「たべます」で説明しましたが、１グループ、３グループの動詞でも同じです。「ます」をそれぞれの表現に変えるだけです。かんたんでしょう？

ほかにも　まだ「ます形」を使った表現はあります。
それについては、また次回　お話しますね。


ことばコトバ言葉kotoba

「ます形」を使う表現①　Expressions using Masu-form①

Att ta körkort är inte enkelt! Eller?

Jag berättar om min uppkörning. Och så som det var för mig är det för alla andra i Sverige också.


Easy Swedish with Viktoria

Ep. #26 - Julspecial Uppkörning

La Stella D'Oriente, un famoso diamante in esposizione al museo Odescalchi, è stato rubato mentre l'allarme era disattivato. Chi è il ladro?

Se io fossi Sherlock Holmes

La sparizione della Stella D'Oriente

Mobile phones are everywhere these days. But should they be allowed in schools? Join Nick for a discussion about this topic today.

IELTS with Nick - World Knowledge 

Should children be allowed to use mobile phones in school? 



こんにちは！Atsushiです。
今回も慣用句シリーズでいきます。

体に関わる慣用句はかなり多いです！
今日は首くびの慣用句でいきます。

世界でも同じかもしれないですが、日本では首は仕事に関わる表現が多いように思います。生活が苦しい時の表現などにも使われるので、首は体の中でも頭と胴体をつないでいるように、大切な部分のようなイメージが昔からあるのかもしれません。

ということでいきましょう！



① 首が繋がる  (くびがつながる)
ギリギリのところで解雇をまぬがれる、のがれる、という意味です。
例えば、
ー本当にやばいと思ったけど、なんとか首がつながった。
などと使います。

② 首が回らない (くびがまわらない)
この意味は、
借金など支払わないといけないお金が多くてどうしようもないことを意味します。
ーどうにもこうにも首が回らない、
などと使います。

③ 首を突っ込む (くびをつっこむ)
この意味は、
関心や興味をもつこと、また、何かに深入りすることを意味します。深入りすることについてはネガティブな、良くないイメージで使います。
例えば、
ー彼はなんにでも首を突っ込みたがる。
ーずいぶん、ややこしいことに首を突っ込んでるなぁ。
とか使います。


どれもポジティブな表現ではなかったですね。
他の首に関する慣用句も少しネガティブな表現が多い感じでした。

ということで、いかがだったでしょうか。
今回の表現も、テレビなどで聞くことの方が多いかもしれません。刑事物のドラマとかによく出てきそうですね。
ということで今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！
