Krótka historia o Kasi, która jedzie do pracy. Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania w quizie. 

Your dose of Polish language

Kasia wybiera się do pracy

Real-life conversation between Kristina and her mom about the death of Queen Elizabeth, slang and idioms, and life in America. 

REAL English with Kristina

Episode 1: Introduction

第14课  她买了不少衣服
一、听力  第一部分
1.开车
2.喝茶
3.买衣服
4.商店
5.苹果

第二部分
6. 男：昨天上午你去哪儿了？
女：我去学校学汉语了。
7. 男：你去商店买苹果了吗？
   女：没有，我买了不少菜。
8. 男：你看见张先生了吗？
女：看见了，他开车去医院了。
9. 女：这些是谁的衣服？
 男：丽丽的，她昨天买了不少衣服。
10.女：喂，请问，王小姐回来了吗？
男：没有，她一个小时后回来。

第三部分
11.我上午买了不少菜，中午做饭。
   问：她上午做什么了？
12.这些衣服很漂亮，都是张小姐的。
   问：这些衣服都是谁的？
13.王老师去学校了，她三点后能回来。
问：王老师什么时候能回来？
14.下午我和大卫去学开车了。
问：下午大卫做什么了？
15.我不爱喝水，不爱吃水果。
问：他不爱吃什么？

HSK1 第14课  她买了不少衣服

In this chapter the owl tells Mrs Frisby to talk to the rats. They may be able to move her home. 
Send me a message for your free pdf copy of this book. 
**Vocabulary with definitions and audio for this book are located under my vocabulary sets**

Mrs. Frisby and the Rats of NIMH 

Chapter 8 Go to the Rats

[ — Audio description, listen and read along for greater understanding. — ]
Oi! Meu nome é João.
Eu trabalho em um supermercado. Eu sou caixa.
Eu começo a trabalhar às 8 da manhã. Eu termino às 5 da tarde.
Eu gosto do meu trabalho. Eu vejo muitas pessoas.
Meus colegas são legais. Nós trabalhamos juntos. Nós deixamos o supermercado limpo e arrumado.
Ao meio-dia, eu almoço. Eu como um sanduíche e uma fruta.
No fim do dia, eu estou cansado, mas feliz. Eu gosto de ler livros e andar no parque no meu tempo livre.

PORTUREAD - Listen to small texts and conversations samples in portuguese!

Meu trabalho — SMALL TEXT A2-B2 LEVEL.

La depilación con cera fría mantiene unos resultados óptimos durante tres semanas. Pero, éste es el máximo de tiempo que se mantiene el vello sin crecer. Al cabo de varios días, la espalda, o el torso comienzan a picar de nuevo.

VIDA SANA EN ESPAÑOL

DEPILACIÓN Y PIEL



Align with Job Description: Questions should target specific competencies identified in the job description.
Use Action Verbs: Focus on actions taken (e.g., "developed," "implemented," "negotiated").
Focus on Specific Situations: Prompt for concrete examples, avoiding vague inquiries like "Tell me about a time you worked under pressure." Instead, ask, "Describe a situation where a tight deadline required prioritizing tasks effectively."
The STAR Method:

The STAR method provides a framework for candidates to structure their responses to behavioral questions:

Situation: Briefly describe the context and challenges faced.
Task: Explain your specific role and responsibilities in the situation.
Action: Detail the specific actions you took to address the challenge.
Result: Describe the outcome of your actions, quantifying achievements if possible.
Beyond Technical Skills:

Behavioral interviewing goes beyond technical skills, offering insights into:

Problem-Solving Approach: Explore how the candidate tackled challenges, revealing their thought process and analytical abilities.

Communication Style: Pay attention to clarity, conciseness, and ability to articulate ideas effectively.
Work Style: Understand if the candidate thrives in independent or collaborative environments.
Benefits and Best Practices:

Reduced Bias: Focusing on past actions minimizes the influence of unconscious bias based on appearance or background.

Increased Predictability: Understanding past performance in similar situations improves the likelihood of future success.

Deeper Candidate Evaluation: Behavioral questions move beyond a resume, revealing a more holistic picture of the candidate's capabilities.

Best practices:

Develop a set of behavioral questions for each role to ensure consistency.

Pay close attention to the candidate's use of the STAR method and probe for further details.

Evaluate responses across candidates using a consistent scoring rubric.


The Global Professional Podcast

Behavioral Interview Questions - Best Practices - Episode 71

✔If you want to watch this video, go to YOUTUBE link here!
💻https://youtube.com/shorts/Wu6X5b5nG6I

“꼼짝 마!”

꼼짝 마가 뭐예요? What is 꼼짝 마? 

"꼼짝" is a kind of mimetic word meaning a sluggish and slow movement. 
And when the imperative ending "-아" is added to the verb "말다", it becomes "마".
So if we put things together, 
“꼼짝 마”
Don’t do any slow movement! Don’t move! Freeze!

Especially in K-dramas, police officers often use this expression toward criminals.

무슨 말인지 알겠어요? You got it?


✔K-Universe 1on1 Class: https://www.italki.com/teacher/9928310


그거 봤어? Did you watch it?

How to say "Freeze!" in Korean? OOO!

こんばんは！Atsushiです。
11/4も大阪の実家に泊まっていました。

11/4の昼は、久しぶりに奈良に行きました。
ということで、今回は奈良の観光について少し話しますね！

奈良は世界遺産がとても多いので、海外から日本に来られる人にとっては、魅力的な場所のうちの一つですね。

日本の世界遺産は、2022年11月の時点で全部で25カ所あります。これはまた別の機会に紹介しますね。

今回は奈良の世界遺産について。
大きく2つあります。
1つ目です。
日本で1番初めに世界遺産登録されたのが、奈良の
法隆寺地域の仏教建造物
ほうりゅうじちいきのぶっきょうけんぞうぶつ

です。

法隆寺地域には世界最古の木造建築が数多く残っています。法隆寺は、700年代のはじめに建てられました。
これらは、日本にはじめて仏教が伝わった時のものです。

今から1300年以上前の建物たてものがまだ残っていると思うと、ちょっと信じられないですね。

2つ目は、
古都奈良の文化財
ことならのぶんかざい

です。

たくさんあって大変なので、有名な場所だけ説明しますね。
東大寺とうだいじ
春日大社かすがたいしゃ

などがあります。
全部で8コの場所があります。

710年から奈良時代、というものが始まりました。
この時は仏教が大きな力を持つようになり、政治への影響力も持つようになりました。文化もこの時期に発展したので、奈良には寺などが多い、ということですね。

奈良の世界遺産だけになりましたが、次のPodcastでは、今回僕が行った、東大寺などについて話しますね。

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！


