New Dialogue Composed of YCT1-2 Vocabulary

Yo-You 与你同行（YCT）

YCT1-2

In this episode, I narrate Rumpelstiltskin, known in Arabic as Ju‘aydan جعيدان —a classic tale of promises, cunning, and courage. When a miller’s daughter is forced to spin straw into gold, a mysterious figure offers help at a dangerous price.

حكايات الزمن الجميل

جعيدان

* Today's phrase is "قول بده " which means " Promise to ...
** Listen to audio file for correct pronunciations and examples to learn how to use it in your conversation
***Feel free to text me if you have any questions

اصطلاحات و عبارات رایج فارسی / Persian common expressions & phrases 

قول بده

つぎはみんなの日本語14課＿パート２です。「～ています」です。
みなさんは今（いま）なにをしていますか。（What are you doing now?）
1.	わたしは日記（にっき）を書（か）いています。
2.	さとみは勉強（べんきょう）しています。
3.	はるとは朝ご飯（あさごはん）をたべています。
4.	おかあさんは今電話（でんわ）をかけています。
5.	おねえさんはピアノをひいています。
6.	おにいさんは本をよんでいます。
7.	おとうとはプールでおよいでいます。
8.	いもうとはともだちとあそんでいます。

いま、雨（あめ）がふっていますか。
いいえ、ふっていません。
はい、ふっています。
とうきょうは雨がふっています。

雨です。雨がふっています。
アンドリューさんはかさがありません。
かさをかしましょうか。(Shall I lend you my umbrella?)
エミリーさん、日本へ来ました。はじめてです。
迎（むか）えにいきましょうか。(Shall I pick you up?)
エミリーさん、にもつがおおいです。
にもつを持もちましょうか。(Shall I carry your bag?)

わかりましたか。
動詞（どうし）をたくさんべんきょうしました。
て形の練習（れんしゅう）、がんばってください。


にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 14ー②

[ — Audio description, listen and read along for greater understanding. — ]

OS TRÊS PORQUINHOS, MUITO BONITINHOS, FIZERAM SUAS CASINHAS E O LOBO APARECEU.
A PRIMEIRA CASINHA, QUE ERA DE PALHA, O LOBO SOPROU
E A CASINHA DERRUBOU.
A SEGUNDA CASINHA, QUE ERA DE PAU,
O LOBO SOPROU
E A CASINHA DERRUBOU.
MAS A ÚLTIMA CASINHA, QUE ERA DE PEDRA,
O LOBO SOPROU, SOPROU E A CASINHA EM PÉ FICOU.


PORTUREAD - Listen to small texts and conversations samples in portuguese!

Os três porquinhos — SHORT STORIES IN PORTUGUESE (A2-C2 LEVEL)

NHK easy webのweb siteの記事をピックアップして、正確な発音で読んでいます。
発音練習に使えます。

私たちは普段は日本は「にほん」と言います。でもNHKニュースなどで正確に読む時は、「にっぽん」です。みなさんは「にほん」で覚えたほうがいいでしょう。

こちらが本文のURL
https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10013564041000/k10013564041000.html

I AM YOUR JAPANESE TUTOR

【beginner～intermediate 】4.6 「自分は大人」と答えた若い人　日本は27％でいちばん低い

Vidéo complète avec images et sous titres bilingues ici: 
https://youtu.be/b109t685wLs?si=nBV0RRIY1et1-5eN

French Stories For All

Raconter - Tu es trop Gros -

はい、こんにちは洋平先生です。え、今日は”～うちに” はいつ使う という質問をN4の生徒から受けましたんで、ちょっと話してみたいと思います。えー、” 何々のうちに 何々してしまおう・何々しよう” という文です。例えば
①明るいうちに帰ろう。
②赤ちゃんが寝ているうちに、少し休もう。
③日本にいるうちに、たくさん勉強しよう。
という文ですね。で、これをいつ使うかうんですが、 何々したら何々良くないと考えたらわかりやすいです。例えば、さっきの文で
 
 
えー、
①明るいうちに帰ろう。
これは『暗くなったら危険だね』だから、明るいうちに帰ろう。
で、次は
②赤ちゃんが寝ているうちに休もう。 
これは『起きたら大変だね。起きたらまた泣きますね』だから、赤ちゃんが寝ているうちに少し休もう。 
え、じゃあ、最後。
③日本にいるうちにたくさん日本語を勉強しよう。
 
これは、じゃ、皆さんで ”何々たら良くないね” 、という文をちょっと考えてみてください。はい、えーっと、ここで、自分で考えたい人は、ストップして考えてみてください。いいですか？
えー、例えば、 『国へ帰ったら日本語の勉強ができないよね』 
だから、日本にいるうちに、たくさん日本語を勉強しよう、という文です。どうですか、結構わかりやすくないですか。
はいで、えー、じゃあ、例えば他の会話で
 
A：ビールがぬるくなったら美味しくないね。
B：冷たいうちに飲もう。
 
こういう会話があります。じゃあこの”Bさん”の、2番目の文を最初にします。 
B：ビールは冷たいうちに飲もうよ。
え、この文を最初に言った言っても、もう ≪ぬるくなったら美味しくないよね≫ という気持ちが、もう入ってるんですね。
じゃ会話にしてみて、会話にして言ってみると、
 
A：ビールが冷たいうちに飲もうよ。
B：そうだね。ぬるくなったら美味しくないよね。
 
こういう会話が、自然に出てくると思います。 
どうですか、こう考えたら簡単じゃないですか。はい、じゃあ皆さん今日もご視聴（しちょう）ありがとうございました。勉強がんばってください。バイバイ
 


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃3　文法「～うちに」の使い方を ”かんたんに” 学びましょう。　

We all have our dark hours when learning a language becomes frustrating and no longer seems appealing. To keep you motivated and to support you during those hours, I started recording episodes with successful learners - my subscribers and students from all over the world! This is the first episode of the Lingua Motivator thread of the Russian Bridge Podcast and I'm sure you'll enjoy it. Meet Erva, a 19 year old girl from Turkey!
