BBC Radio Centenary, 

Transcript is here: https://drive.google.com/file/d/1vv0KoJJkanGpHMbwJ26KSV3U8LWGVf3r/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

BBC Radio Centenary  [with transcript for study]

General rules for how and when we use the article "the".

English Syndicate

"The" article - General rules

Привет!

В этом выпуске подкаста мы поговорим об изучении иностранных языков в общем, а также о том, что нужно делать, чтобы успешно изучать иностранный язык.

Полезная лексика в этом выпуске:
- расширять свой кругозор = узнавать что-то новое, изучать новые факты, информацию, мир
- стремиться к + D. = желание и действия для достижения чего-либо
- приносить плоды = приносить результаты
- обогащать словарный запас = расширять словарный запас = учить новые слова и знать больше слов
- высказывание = мысль кого-либо, которую высказали
- увлекательный = интересный

Приятного прослушивания!

Speak fluent Russian B1-B2

Выпуск 2. Изучение иностранных языков

Mínɡtiān xīnɡqī liù, nǐ qù xuéxiào mɑ?
A：明天        星期   六，你 去   学校   吗？
   Wǒ qù xuéxiào.
B：我 去  学校。
   Nǐ qù xuéxiào zuò shénme?
A：你去   学校    做   什么？
   Wǒ qù xuéxiào kàn shū. 
B：我去    学校    看   书。


日常对话 daily conversation

Carina italki ID 8665510

La settimana scorsa Jimmy ha voluto fare un viaggio a Roma. È stata la sua prima volta nella capitale italiana. È partito da Venezia lo scorso lunedì mattina. Ha preso il treno ad alta velocità e in tre ore e mezza circa è arrivato a Roma.
Jimmy è andato in viaggio da solo perché il suo amico Marco durante la settimana lavora, invece Jimmy ha molto tempo libero e ha deciso di viaggiare in tutte le città italiane.

Roma è la sua prima tappa. Ha prenotato una stanza in un hotel di fronte al Colosseo. Ogni mattina quando si sveglia può vedere le meraviglie dell’anfiteatro Flavio. Il primo giorno ha anche visitato l’interno dell’arena. Poi ha fatto un giro al foro romano, al circo massimo, nel quartiere ebraico e a Trastevere. Ha visitato Castel Sant’Angelo e infine il Vaticano.

A Roma Jimmy ha camminato molto, ha fatto tante foto e ha mangiato molte cose buone e tipiche.

Un giorno, però, ha perso il portafoglio con i soldi e i documenti. È dovuto andare a denunciare il furto alla polizia, ma il suo italiano non è ancora buono!

Ha telefonato al suo amico Marco, che non ha risposto. A volte Marco non risponde al telefono perché è molto pigro e non ha voglia di parlare.

Allora Jimmy ha preso un pezzo di carta, una penna e ha disegnato un portafoglio e un ladro. Finalmente la polizia ha capito e ha fatto la denuncia.

Quel giorno Jimmy è diventato molto triste: ha dovuto fare le valigie e tornare a Venezia perché nasconde i soldi sotto il materasso del suo nuovo appartamento.

Il passato prossimo = in this text you can see some verbs of the past tense. Just as in English, some participle can be irregular. Perdere = perso; decidere = deciso; etc.
Durante la settimana = Durante la settimana significa dal lunedì al venerdì, cioè i giorni in cui lavoriamo.


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Cocai italiano - Podcast for Italian learners

Un viaggio

En un pequeño pueblo llamado Villa Verde vivía una niña llamada Ana. Ana tenía ocho años y le encantaban los animales. Su mascota favorita era un gato negro llamado Noche. Noche era un gato muy curioso y siempre estaba explorando el jardín de Ana. Un día, Ana se despertó y no encontró a Noche en su cama. Se preocupó mucho porque Noche nunca se iba muy lejos. Ana buscó por toda la casa, pero Noche no estaba en ninguna parte. Entonces decidió salir a buscarlo por el pueblo. Primero, Ana fue a la panadería de don Pedro. Don Pedro era un señor amable que siempre le daba a Ana un panecillo cuando lo visitaba.
Ana: Buenos días, don Pedro. ¿Ha visto a mi gato Noche?
Don Pedro: Hola, Ana. No lo he visto hoy. Pero puedes preguntar en la tienda de la señora Rosa. Tal vez ella lo haya visto.
Ana agradeció a don Pedro y corrió hacia la tienda de la señora Rosa. La tienda estaba llena de cosas interesantes, desde dulces hasta juguetes.
Ana: Buenos días, señora Rosa. ¿Ha visto a mi gato Noche?
Señora Rosa: Hola, Ana. No, no lo he visto, pero puedes preguntar en la plaza. A veces los gatos van allí a jugar.
Ana salió de la tienda y se dirigió a la plaza del pueblo. Allí vio a muchos niños jugando y también a su amigo Luis.
Ana: Hola, Luis. ¿Has visto a mi gato Noche?
Luis: ¡Hola, Ana! No, no lo he visto. Pero podemos buscarlo juntos. ¡Vamos!
Ana y Luis buscaron por toda la plaza, pero no encontraron a Noche. De repente, escucharon un maullido suave que venía de un arbusto grande.
Ana: ¡Escucha, Luis! ¡Creo que es Noche!
Los dos amigos se acercaron al arbusto y, efectivamente, allí estaba Noche. El gato estaba atrapado entre unas ramas. Luis y Ana lo ayudaron a salir y Noche se veía muy contento de ver a su dueña.
Ana: ¡Gracias, Luis! Estoy muy feliz de haber encontrado a Noche. Vamos a casa.
Ana y Luis caminaron de regreso a casa de Ana con Noche en los brazos. Ana estaba muy agradecida por la ayuda de su amigo y prometió ser más cuidadosa para que Noche no volviera a perderse.

Podcast en español para principiantes - Vocabulary (Podcast in Spanish for beginners)

El Misterio del Gato Perdido

Intentional living is a way of living your life. It forces you to get to know yourself and identify what it is that is important to you. You decide how you want to live and what you want to cut out of your life. It forces you to prioritise what you want and live each day in alignment with these priorities. In today’s world we are stressed, overstressed, and anxious all the time and it’s no surprise that intentional living is becoming increasingly popular. But what does it mean to live intentionally?

Matcha & Meditation

Intentional Living

In this American English language podcast episode, I talk about travelling tips. I talk about always travelling with a windbreaker. My italki teacher profile https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . www.streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE46 Travel Tips 5 : Travel with a windbreaker

Do you want the transcription of this episode? Send me a message.

Mexican pile-up and The Japanese panic button.

You'll hear how to tell stories coherently and fluently in using past tenses! 
You'll hear how we conjugate useful verbs while having fun listening to your teacher's anecdotes.