What is IELTS speaking module like?
How many sections does it have?
How long does it take?
How is it scored?

IELTS Insights📚📝

IELTS speaking module summary📚📝

In questo primo episodio vi racconto come e perché sono arrivata in Giappone. Si tratta di un enorme cambiamento di vita e, chissà, magari tra gli studenti di italiano c'è qualcuno che vorrebbe intraprendere lo stesso percorso!

Alechan in Giappone

S1 EP1 Come sono arrivata in Giappone

Il migliore amico di Jimmy è un ragazzo italiano di nome Marco. Marco è di Venezia, ha 30 anni e vuole imparare l’inglese. A volte la sera Jimmy incontra Marco e insieme chiacchierano in italiano e in inglese.

Jimmy conosce Marco da solo un mese. Marco è giovane, un po’ basso, magro ma è in forma. Secondo alcune persone è bello, secondo altre persone è brutto.

Marco ha i capelli corti, castani e ricci. Ha gli occhi piccoli e neri, le labbra carnose, il naso aquilino come molti italiani e ha la pelle scura.

Jimmy è anziano, alto, un po’ robusto. Ha i capelli lunghi, biondi e lisci. In realtà i suoi capelli stanno diventando brizzolati. Ha gli occhi grandi e verdi, le labbra sottili e il naso a patata.

Marco e Jimmy hanno due caratteri diversi. Marco è estroverso, gentile ma pigro. Jimmy è timido e introverso, a volte scontroso, ma molto diligente.

Sono due brave persone: Jimmy è molto generoso, Marco è molto simpatico e sorridente. Però Jimmy, quando è arrabbiato, è un po’ antipatico. Marco invece è un po’ tirchio e lascia pagare sempre Jimmy!

Nonostante le differenze, Jimmy e Marco vanno molto d’accordo e sono felici di trascorrere del tempo insieme.



Language points



Secondo + persona = Secondo me oggi piove!/Secondo Luigi, arriveremo a destinazione fra due ore.
Lascia pagare = Lascia + infinito. Lasciami stare in pace!/Lascia andare Gianni in giardino.
Nonostante = Nonostante il prezzo, voglio comprare questo biglietto aereo./Nonostante la pioggia, il cane è in giardino.
Andare d’accordo = Io e i miei fratelli andiamo molto d’accordo./Tu vai d’accordo con la tua famiglia?
Trascorrere del tempo = Ami trascorrere del tempo con i tuoi amici?

//Want to learn more Italian? Check out the link -> https://cocai-italiano.com/

Cocai italiano - Podcast for Italian learners

Il mio migliore amico

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪
“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

こんにちは！今日は8月28日水曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、日本語の中でもよく使われる「の」と「こと」についてお話しします。この2つ、使い方に悩んだことはありませんか？今日は、その違いを確認していきましょう。

まず、「の」と「こと」について簡単にお伝えします。「の」も「こと」も、動詞を名詞のように表現するときに使います。

例えば
　•　「日本語を勉強するのは楽しいです。」
•　「日本語を勉強することは楽しいです。」
この2つの文、どちらも「の」と「こと」を使っていますが、意味はほとんど同じです。このように、「の」と「こと」の両方が使える場合もあれば、使い方を分ける場合もあります。

まずは、「の」だけを使う場合について説明します。「の」を使うのは、頭の中で、はっきりと形が想像できるときです。たとえば、「犬が走るのを見ました。」という文では、犬が走る姿がはっきりと想像できます。このように、「の」は、実際に目に見えるものや聞こえる音など、感じ方に関係する動詞と一緒に使われます。

たとえば、
	• 「子どもが遊ぶのを見ていました。」
	• 「友達が歌うのを聞きました。」です。

また、「止める」を使う時は「の」を使います。
たとえば、「妹がお菓子を買うのを止めました」です。

次に、「こと」だけを使う場合についてです。「こと」は、はっきりと形が想像できない場合に使います。たとえば、「会議の時間が変わることを伝えてください。」という文では、時間が変わるという内容を伝えていて、はっきりとした形は想像できません。この場合、「こと」を使うのが自然です。

たとえば、
	•　「この決まりを守ることが大切です。」
	•	「いつも一緒にいることを約束します。」

また、「です」「できる」「ある」「する」「なる」が続く場合も「こと」を使います。
たとえば、
　　•　　「趣味はアニメを見ることです。」
　　•　　「日本に住んだことがあります。」

「の」と「こと」の使い方は少し難しいですが、大丈夫です。基本は「の」を使っていきましょう。頭の中で、はっきりと形を想像できない時と、「です」「できる」「ある」「する」「なる」などが続く時だけ「こと」を使いましょう。

それでは、ここで皆さんに質問です。次の文で正しい使い方はどれでしょうか？
	1.	「子どもが遊ぶのを見ています。」
	2.	「子どもが遊ぶことを見ています。」
	3.	「1」も「2」も正しい

もう一度、言います。1.2.3.。この場合、目に見える行動を示しています。答えは「1. 子どもが遊ぶのを見ています。」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「の」と「こと」の違いについて、楽しんでいただけましたか？このポッドキャストは、毎日日本時間の朝7時ころにお送りしています。聞き取りづらいと感じたら速度を遅くして、簡単だと感じたら速度を速くして聞いてみてください。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください！それではまた、明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「〜の」と「〜こと」の使い方

📖Transcript
話（はなし）の内容（ないよう）を読（よ）めます。
➡️ https://uchiga-ilife.com/uchiga-podcast-episode-39-lunch
こんにちは、Ayaです！
わたしは、仕事（しごと）のための日本語（にほんご）を教（おし）えたり、留学生（りゅうがくせい）や、外国（がいこく）から日本（にほん）に働（はたら）きにきた人（ひと）の仕事（しごと）やCareerについての相談（そうだん）を受（う）けたりしています。
Hello, I’m Uchiga. I teach Japanese for business and provide career consultation to international students and people from other countries who want to work in Japan.
直接（ちょくせつ）、人（ひと）とあまり話（はな）さないようなトピックについても、お話（はな）しします。
もしよかったら、日本人（にほんじん）の方（かた）にもPodcastを聴（き）いていただきたいです。

#昼休み
#lunchbreak
"お昼ご飯
#BusinessJapanese
#Osakapodcast
#大阪文化
#大阪弁
#関西弁
#仕事のための日本語
#Japanesepodcast
#Japanese
#JapaneseGrammar
#JapaneseLesson
#JapaneseLanguage
#LearnJapanese
#StudyJapanese
#JapaneseVocabulary
#JapaneseWords
#PracticeJapanese
#日本語 #にほんご
#nativejapanese
#JLPTN2
#JLPTN1
#ビジネス
#studygram
#일본어
#學日文


[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

【Uchiga Podcast】How do you eat lunch? Alone or with co-workers? 昼食はどうやって食べてますか？1人で？会社の人たちと食べますか？ 

好聽的中文故事 | 好听的中文故事✨

你喝过石头汤吗？来听听石头汤的故事吧！
你喝過石頭湯嗎？來聽聽石頭湯的故事吧！

好听的中文故事 | 好聽的中文故事 | Great Chinese Stories

石头汤  |  石頭湯  🥣 

今期我地就分享下喺灣區生活嘅衣食住行同玩，想知灣區生活係點，值唔值得留低，就一定要聽下啦。我地主要傾下對灣區嘅生活觀感，其中覺得一定要寫低分享嘅餐廳就有呢幾間：台山風味餐廳（三藩市唐人街），皇帝湯（Oakland唐人街），美食坊（San Leandro，英文名Asian Fusion），西貢漁港（El Cerrito），北方佳香（Berkeley），家家樂燒味（三藩市，英文名Do Eat）。好唔好食純粹個人感覺，冇廣告，如果覺得唔好味我地唔負責。當然都有分享過我地唔鍾意嘅餐廳，但係就唔開名啦，都係戈句，各人口味唔同

夠鐘煲粥 Congee Time

EP.18 灣區生活舒唔舒？

Today we're talking about freelancing and about being a freelancer. Learn the best, most professional, language and see yourself grow to new levels!
Happy learning!