IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Childhood Memory

1. Is it important to have pleasant childhood memories? Why?
2. Do you think that people are permanently affected by negative childhood memories? Why do you think so?
3. What do you think it means to ‘live in the past’?

Which questions did you find the most difficult? What's the reason?

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Childhood Memory

Сегодня читаем перевод на русский отрывка из романа Элизабет Гилберт “Ешь, молись, люби”. О том, как важно брать на себя ответственность и выбирать в жизни то, что ты можешь выбирать.

Слова, которые объясняю в эпизоде: 
судьба́ - fate, destiny, fortune; подвла́стный - находится под чьей-то властью, зависимый - subject, dependent; прямико́м - прямо, напрямик - straight ahead; подпада́ть - to fall under; юрисди́кция - право производить суд, решать правовые вопросы - jurisdiction; увели́чить - to increase; тра́тить - to spend; дели́ть - to share; неуда́чный - unsuccessful; обстоя́тельство - circumstance; ста́ну ли - will I (become); воспринима́ть - to perceive; прокля́тие - curse; сли́шком - выше меры, чересчур - too much; жале́ть - to regret; хотя́ бы - даже если, даже, например - even if, though, even though; взгляд - sight, view, look; тон - звук определённой высоты, оттенок речи - tone, sound; мысль - think, thought, idea.

Спасибо всем, кто присоединился послушать мой подкаст! Пишите в комментариях, какие книги или каких авторов вы хотите почитать вместе со мной.
И помните, что чтение по-русски углубляет ваши знания языка! Хороших вам книг, друзья!

Reading Russian

Отрывок из романа "Ешь, молись, люби" Э. Гилберт

『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第5週６日です。

N3合格

N3 語彙　第5週6日目

Amo que el repaso del tour anterior haya durado casi 5 minutos jeje. De a poco voy a ir mejorando todo eso. PACIENCIA. Be patient! /bi PEI.shent/!

¡Disfruten el 3er tour!

Tour al inglés 🎙️🚐 | Aprendé INGLÉS solo ESCUCHANDO | PRINCIPIANTE

Tour al inglés #3 🎙️🚐 | Aprendé inglés solo escuchando | Principiante

Использование соцсетей сильно влияет на наше эмоциональное состояние — это давно доказанный факт. Но как именно они наносят вред здоровью, и что с этим делать?
Десятки соцсетей уже прочно укоренились в нашей жизни. С их помощью мы работаем, учимся, ведём бизнес, общаемся и многое другое. С одной стороны соцсети помогают избавиться от социальной изоляции, но с другой — влияют на наше настроение и ментальное здоровье.
Использование социальных сетей — это «палка о двух концах». Мы листаем ленту, и это избавляет нас от скуки, иногда мотивирует, даёт возможность всегда быть на связи с семьёй и друзьями.
Соцсети — прекрасный инструмент, который позволяет общаться с близкими, искать информацию или самовыражаться. Но несмотря на плюсы социальные сети оказывают физиологическое влияние на наш мозг.
Как было упомянуто выше, пользователи используют соцсети для развлечения, самовыражения, общения, мотивации, вдохновения и т. д.
Однако проводя всё время в соцсетях, подростки и молодые люди до 30 лет подвергаются большому риску. 
Исследования доказывают, что социальные сети повышают уровень беспокойства, одиночества и стресса, усиливают симптомы депрессии, а также негативно влияют на самооценку 
Как снизить влияние соцсетей на психическое и эмоциональное здоровье?
Первый шаг — признание проблемы. Второй — разработка плана по ограничению использования соцсетей.
Вот несколько советов, которые могут помочь избавиться от зависимости.
•	отследите, сколько времени вы проводите в соцсетях с помощью специальных приложений;
•	отключите уведомления, чтобы не отвлекаться;
•	переместите наиболее часто используемые приложения с главной страницы в папку, к которой трудно получить доступ;
•	установите зарядку для смартфона в труднодоступном месте;
•	установите ежедневный лимит на использование соцсетей;
•	измените настройки дисплея и установите черно-белый экран на смартфоне
А сколько времени Вы тратите на социальные сети? Как думаете у вас есть зависимость от социальных сетей? 


(B1-C2) Podcasts - Daily Life (by M.Kuznetsova) 

Podcast 3 (B2-C1) Как социальные сети влияют на людей? 

dàwèi：ānnī，jīntiānshìnǐdeshēngrì。
大卫：安妮，今天是你的生日。
zhùnǐshēngrìkuàilè！
祝你生日快乐！
ānnī：xièxiè！zhèshìwǒdeshēngrìlǐwùma？
安妮：谢谢！这是我的生日礼物吗？
dàwèi：duì！
大卫：对！
ānnī：zhèshìshénme？
安妮：这是什么？
dàwèi：yīběnyīnghàncídiǎn。
大卫：一本英汉词典。
ānnī：xièxiènǐ！nǐdeshēngrìshìjǐyuèjǐhào？
安妮：谢谢你！你的生日是几月几号？
dàwèi：wǒdeshēngrìshìshíyuèshíèrhào。
大卫：我的生日是十月十二号。


HSK2--materials and exercises for listenning, reading and speaking

我的生日是五月九号   wǒdeshēngrìshìwǔyuèjiǔhào

In this episode of Merhaba Türkçe!, we dive into the three main tenses in Turkish: past, present, and future. Learn how to form sentences in each tense with clear examples and practical tips.

Merhaba Türkçe 

Tenses in Turkish: Past, Present and Future

📺 Watch with subtitles on YouTube: https://youtu.be/OZX7SoyGaFE

🎧 What’s Going On at Starbucks Korea?
What happens when your name is the same as a presidential candidate’s?
In Korea, it might get banned—at least at Starbucks.
This episode looks at why the company blocked certain names during election season,
how Korean society navigates political neutrality,
and what it means when people start choosing clothes and hand gestures more carefully—just to avoid misunderstanding.

🎙️ About ZamZamPod
ZamZamPod is a Korean-language podcast for intermediate and advanced learners.
We explore real Korean issues with natural speech, cultural insights, and clear narration.


📝 한국 스벅에 무슨 일이?
대통령 후보 이름을 컵에 적을 수 없게 된 스타벅스.
이 조치는 단순한 이벤트가 아니라,
선거철 한국 사회의 조심스러운 표현 문화를 보여주는 사례입니다.
이름, 옷 색깔, 손가락 모양까지도 오해를 피하기 위해 신경 써야 하는 현실.
표현은 자유롭지만, 때로는 침묵이 선택이 되는 한국식 중립.
잼잼팟에서 풀어드립니다.

#ZamZamPod #LearnKorean #KoreanPodcast #StarbucksKorea #ElectionSeason #KoreanCulture #잼잼팟 #한국스벅 #콜마이네임 #표현의자유 #한국사회 #한국어팟캐스트



ZamZamPod

[ZamZamPod] EP.8 What’s Going On at Starbucks Korea? | 한국 스벅에 무슨 일이?

El modo verbal no solo cambia la forma, también el significado. En este episodio vemos cómo indicativo y subjuntivo modifican el sentido de una misma oración.