Most French words are variable, i.e. they change according to the sentence's meaning. Nevertheless, some words remain always invariable. They keep the same form whatever the context they are used in. Neither the gender (masculine or feminine) nor the number (singular or plural) changes.
In the French language, there are five distinct categories of invariable words. They are as follows: «les pépositions,les conjunctions de coordination,les conjunctions de subordination,les adverbs, et les interjections ».(prepositions, coordinating conjunctions, subordinating conjunctions, adverbs, and interjections).
1.Les prépositions (prepositions) :
Presentation: La préposition is an invariable word whose function is very important in grammatical analysis. The word « préposition » means placed (posé) before(pré). So it is placed before a word or a group of words that can be « un complément d’objet , de verbe ou circonstanciel ». Its function is to link a noun, a pronoun, an adverb, or an infinitive to another word.
Examples :
-A verb : Michel pense à ses amis . (Michael thinks of his friends)
La tortue se nourrit de salade. (Turtles feed on salad)
Je pars dès l’aube. ( I leave at dawn)
-A noun : Un vase de cristal. ( A crystal vase)
Une tasse à thé. ( A tea cup) Un bol de café. (A cup of coffee)
-A pronoun : Certains de nos amis. ( Some of our friends)
Lequel d’entre eux ? (Which one of them)
-A numeral adjective : Trois de nos voisins. ( Three of our neighbors)
Le premier de la classe. (The first of the class)
-An adverb: Contrairement à son frère. (Unlike his brother) Trop de vent. (Too much wind)
-An adjective: Plein de courage. (Being very courageous) Bénéfique pour la santé. (Positive for health).
Le complément (the object).
The object introduced by a preposition in French can be a noun(un nom), a pronoun(un pronom), an adverb(un adverbe), or an infinitive(un infinitif).
Examples ;
-Robert porte une montre en or.(a noun).
-Venez chez nous .(a pronoun).
Je reviens dès demain.(an adverb of time).
-Travaillez sérieusement pour réussir.(an infinitive).
Remark: A preposition can be omitted in the French language in the following cases.
-Dans certains compléments du verbe. (object of a verb).
Examples :
Parler politique. (Speaking about politics).
Courir une heure.(Running for an hour).
Sortir se détendre. (Going out to relax).
-Dans certains compléments du nom.(object of a noun).
Examples :
La Tour Eiffel.(The Eiffel Tower).
La rue Saint Antoine.( Saint Antoine Street).
Les prépositions sont : « à , de , en , pour , dans , chez , avec , sans , sous , sur , malgré , entre , au-dessus , au-dessous , avant , après , derrière , devant , depuis , sauf , pendant , vers , ….. ».
2. L’ adverbe.(the adverb).
L’adverbe est un mot invariable , dont le role , la fonction, est de modifier le sens d’un verbe , d’un adjectif , ou d’un autre adverbe.(on les appelle les adverbes de circonstance)
An adverb is an invariable word that modifies a verb, an adjective, or another adverb. (in French, they are called adverbs of circumstance).
Examples :
-Jean travaille beaucoup.(John works a lot).-a verb.
-Ronaldo est très célèbre.(Ronaldo is very famous).-an adjective.
-Michel viendra peut-être demain.(Michael will probably come tomorrow).-another adverb.
Il y a des adverbes qui modifient une proposition entière. On les appelle les adverbes d’opinion.( In French there are adverbs which modify a whole clause. They are called adverbs of opinion).
Examples.
-Oui, le français est une langue latine.( Yes, French is a Latin language).
-Non , Messi n’est pas espagnol.(No , Messi is not Spanish).
-Probablement , il pleuvra le lundi prochain. (Probably it will rain next Monday).
A- Les adverbes de circonstance :
Les adverbes de circonstance sont de quatre sortes ; ce sont les adverbes de manière , de lieu , de temps et de quantité.
There are four kinds of adverbs for circumstances in French. : adverbs of quantity, of time, of place, and of manner.
Examples :
Je parle bien le français. ( I speak French well).-Manner
Restons ici.(Let’s stay here).-place
Robert lit beaucoup.(Robert reads a lot). –quantity.
Michelle partira bientôt.(Michelle will leave soon).-time
Remarque :
Comme l’adjectif, l’adverbe peut avoir un comparatif et un superlatif.
Just like adjectives , the adverbs can have a comparative and a superlative.
Examples :
-Bien – aussi bien – mieux.(good – as good as – the best).
-loin – aussi loin – le plus loin.
-tôt – aussi tôt – le plus tôt
Les adverbes d’opinion..
Les adverbes d’opinion sont également de quatre sortes.Il s’agit des adverbes d’affirmation , de négation , de doute , et d’interrogation.
There are four kinds of adverbs of opinion: affirmation, negation, doubt and interrogation.
-Affirmation : Oui – parfaitement …
-Négation : Non , jamais ….
-Doute : Peut etre , probalement …..
-Interrogation : Pourquoi , comment ….
3.La conjonction : the conjunction .
Présentation :La conjonction est un mot invariable qui sert à joindre des mots ou des groupes de mots. On distingue deux sortes de conjonctions : la con jonction de coordination et la con jonction de subordination.
A conjunction is a linking word. It links a word to another word or a word to a group of words. There are two kinds of conjunctions: coordinating and subordinating conjunctions.
1.La conjonction de coordination.
Elle relie deux mots ou groupes de mots de meme nature( noms , pronoms , adjectifs , adverbes ou propositions)et qui ont la meme fonction dans la phrase
It links two words or groups of words of the same category(nouns, pronouns, adjectives, adverbs, or clauses) and has the same function in the sentence.
Examples :
-le maitre et l’élève. (the teacher and the pupil). -nouns.
-Toi ou lui. (you or him).- pronouns
-Rapide mais prudent.(rapid but careful).-adjectives.
-Partout et nulle part. (everywhere and nowhere).-adverbs.
-Jean est journaliste mais sa femme ne travaille pas.( John is a journalist but his wife is a housewife.).-two clauses.
Les conjonctions de coordination sont : « Mai , ou , et , donc , or , ni , car ».
2.La conjonction de subordination. Elle relie une proposition subordonnée à une proposition principale.Elle introduit une subordonnée complétive ou une subordonnée interrogative indirecte.
It links a subordinating clause to the main clause. It introduces
-A subordinating completive clause.
-A n indirect interrogative subordinating conjunction.
Examples :
Je souhaite que mon fils réussisse.(I hope that my son will succeed).-a subordinating completive clause.
Je me demande si tu as bien compris.(I wonder if you have well understood).-An indirect interrogative subordinating clause.
Les con jonctions de subordination sont : « Comme , quand , lorsque , puisque , que , quoique , si ».
Remember that in French grammar, you sometimes have to learn by heart. All the best !!!
