Généralement, on propose aux apprenants de lire un article de presse et de discuter de la forme et du contenu. C'est un très bon exercice, évidemment. Mais, ces textes sont souvent écrits dans un style journalistique qui ne reflète pas forcément la façon de s'exprimer d'une personne lambda. Je vous propose donc de parler d'actu en utilisant vos propres mots et en développant votre lexique général à travers la description d'images d'actualité. 🔎Contenu de la leçon : 👉 Avant la leçon, vous allez recevoir des images sur des événements dans le monde et en France prises dans la semaine qui précède la leçon. Choisissez l'image du fait d'actualité qui vous intéresse le plus ou sur lequel vous avez des choses à dire. Si aucune image ne vous inspire, choisissez une image d'un autre fait d'actualité et vous la présenterez pendant la leçon. 👉 1ère partie de la leçon : Chaque participant va décrire l'image du fait d'actualité qui les intéresse et explique pourquoi son choix. Le prof et les autres élèves peuvent ensuite lui poser des questions. 👉 2ème partie de la leçon : A partir des faits d'actualité proposés, le prof va proposer des petits sujets de débat. Selon le nombre de participants, les débats vont se faire par paire ou en groupe entier. 📍Niveau requis : B1 ou B2 📍📍Rappel : Je vous rappelle que certains sujets d'actualité peuvent être plus délicats que d'autres en fonction de la sensibilité des uns et des autres . Veillez donc à vous exprimer et à débattre dans le respect des uns et des autres. Merci d'avance !

Dans cette leçon, vous : ✅pratiquerez la description d'images (visage, gestes, positions, actions, scènes, paysages, etc) ✅pourrez argumenter et illustrer votre opinion ✅devrez improviser ✅pourrez améliorer votre compréhension orale en écoutant les descriptions et arguments de vos camarades