En este canal encontrarás técnicas útiles de aprendizaje, motivación y disciplina que puedes ocupar en tu día a día. ¡Crea cambios positivos y significativos en tu vida!

Ixchel's Journey 

Ixchel Pérez Hernández is a hyperpolyglot, internationalist, language teacher, and founder of the podcast series called "Languages with Ixchel". Listen and learn how to speak languages naturally!

Languages with Ixchel

Learn and listen to the Nahuatl language through short and useful dialogues!

Nahuatl with Ixchel

JIM: Who’s the tall woman next to Barbara?
CHARLES: That’s her friend Mary. Didn’t you meet her at 
Steve’s party?
JIM: No, I wasn’t at Steve’s party.
CHARLES: Oh! Then let me introduce you to her now. Mary, this is
my friend Jim.
MARY: Hi, Jim. Nice to meet you.
JIM: You, too. Would you like a drink?
MARY: Sure, let’s go get one.


LANGUAGE NOTES
• “Who’s” is the contracted form of who is. It is pronounced the same way as “whose” (/
huwz/), but the meaning is different.
• Didn’t you meet her …? Notice that this is a negative question. Charles thought that Jim 
had met Mary before. He is now surprised that Jim does not know Mary, and so he uses a 
negative question to show his surprise.
• I wasn’t at Steve’s party. Notice that the emphasis here is on “at” although prepositions 
normally have weak stress. In this case, “at” means “there” (I wasn’t there).
• Mary, this is my friend Jim. This is a friendly way to introduce two people. It’s 
common to follow this with “Jim, this is Mary.” In this case, Mary says “Hi, Jim” first.
• Nice to meet you. This is a typical response after you’ve been introduced to someone.
• “Sure” is often used in informal conversation to mean “yes.”

English Conversation practice (30-day challenge)

Day4: Informal Introduction in English

最近日本で話題のニュース「米」についての歌をAIで作りました。
日本では米が少なくて、日本政府は古いお米を売ることを決めました。
一年前の米を「古米（こまい）」、二年前は「古古米（ここまい）」、三年前は「古古古米（こここまい）」と言われています。面白い呼び方ですね。
そんなニュースについて、歌で勉強してみませんか？

▽歌詞
炊飯器の横でスマホが光る
「備蓄米、いよいよ流通へ」
“今さら？”とつぶやいたけど
冷凍ピラフは棚に戻した

全国の店舗で扱うらしい
お菓子の棚の一角あたり
パッケージは意外とおしゃれ
中身は三年、静かな時間

🎵 古米、古古米、古古古米
値段はいつもよりやや控えめ
古米、古古米、古古古米
選ぶというより、そういう流れ

週末の売り場に人が並ぶ
ふだんは空いてる通路なのに
「どうせだから」と手に取って
湯気の未来を想像してた

申し込みには不備が多くて
締切は早めに終わってた
誰でも手に入るっていうけど
入口の高さはいつも通り

🎵 古米、古古米、古古古米
安全とは言われているけれど
古米、古古米、古古古米
賞味と意味はちがうらしい

選んでるようで選ばれている
ニュースと生活がかみ合わない
古米、古古米、古古古米
とりあえず今日は炊いてみる



日本語聞いてみよう！

【a song about Japanese news】日本のニュースの歌

Continuando con la serie de episodios sobre la ropa en Perú, esta vez les traigo información sobre la camiseta.

Transcripción y traducción disponible en: https://conpedepatria.blog/2023/03/03/la-camiseta-lps/
¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

16. La camiseta en Perú (Vocabulario de ropa)

Text One--课文1 
xiǎomíng：wèi！
dàwèi：wèi！shìxiǎomíngma？
xiǎomíng：wǒshì。
dàwèi：wǒshìdàwèi。wǒyǒuyīxiēhànyǔwèntí。qǐngnǐbāngwǒyīxiàér，xíngma？
xiǎomíng：xíng。
dàwèi：nǐshénmeshíhòuyǒukòngér？
xiǎomíng：míngtiānxiàwǔzěnmeyàng？
dàwèi：hǎo。nǐzhōngwǔzàinǎérchīfàn？wǒmenyīqǐchīwǔfànba。
xiǎomíng：wǒzàixuéshēngshítángchīfàn。
dàwèi：zánmenshíèrdiǎnbànzàishítángménkǒujiàn。
xiǎomíng：hǎo。míngtiānjiàn！

小明：喂！
大卫：喂！是小明吗？
小明：我是。
大卫：我是大卫。我有一些汉语问题。请你帮我一下儿，行吗？
小明：行。
大卫：你什么时候有空儿？
小明：明天下午怎么样？
大卫：好。你中午在哪儿吃饭？我们一起吃午饭吧。
小明：我在学生食堂吃饭。
大卫：咱们十二点半在食堂门口见。
小明：好。明天见！

Text 2--课文2
wǒzàiběijīngxuéhànyǔ。měitiānshàngwǔshàngkè，xiàwǔzàitúshūguǎnxuéxí，wǎnshàngzàisùshèkàndiànshì，huòzhěgēntóngwūliáotiānér。jīntiānzhōngwǔwǒgēnyīgèzhōngguópéngyǒuyīqǐchīfàn。wǒmenzàixuéshēngshítángménkǒujiànmiàn。wǒchángxiǎngjiā，chánggěibàbàmāmādǎdiànhuà。wǒbùchánggěitāmenxiěxìn。
我在北京学汉语。每天上午上课，下午在图书馆学习，晚上在宿舍看电视，或者跟同屋聊天儿。今天中午我跟一个中国朋友一起吃饭。我们在学生食堂门口见面。我常想家，常给爸爸妈妈打电话。我不常给他们写信。


HSK2--materials and exercises for listenning, reading and speaking

我们在食堂门口见面  wǒmenzàishítángménkǒujiànmiàn

Oscar Cuenta - Your daily minute of Spanish

LA VELADA DEL AÑO

Para este homem nada é possível, acúmulo de diversas profissionais ao mesmo tempo...

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Três em um: Vice-Presidente do Suriname, Proprietário do Clube e Dono de Uma Mina

CHISTES MEXICANOS

EL TIEMPO VERBAL.

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN2をやります！
〜にともなって、をやります。

これは、Aが変化すると、Bも一緒に変化する、ということを言いたい時に使います。


・時代の変化にともなって、人の価値観も変わってきた。

・年齢にともなって、体力も落ちます。

・地球温暖化にともなって、いろいろな問題が起きています。

・人口減少にともなって働く人が少なくなりました。

・パンデミックの終わりにともなって日本に来る人が増えています。

という感じです！



いつもの通り、声に出して練習したり、自分で例文作ったりして練習してくださいね！


今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
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