¿Qué esta pasando con el medio ambiente, el planeta dónde vivimos? ¿Lo estamos cuidando? ¿Cómo? ¿Podríamos hacer más al respecto?

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Medio ambiente y cuidado

朋友们你们好！
 
 随着圣诞节进入倒计时，节日氛围越来越浓厚了。 
 对圣诞节我们每个人都有充满期待，对吧？ 
 今天为大家准备的零食，你们试一下，边听边猜, 怎么样？ 

 我前几天在一个商店里，听到有人说她每年都会很期待圣诞节。 
 我想，我今年听过对圣诞节最好的期待理由就是她所说的那个。 
 
为什么呢？
 
 她说圣诞节跟春节不一样。春节跟家人一起，又热闹又开心。 
 圣诞节呢，在这么寒冷的冬天，很难离开被窝出门。不过，一想到圣诞节可以跟心爱的人一起度过，我们就会选择出门感受一下城市的圣诞气息。 

 很简单对不对？ 

 你呢？你期待圣诞节的理由是什么？ 
 希望大家都有一个温暖，快乐的圣诞节！

词语：
随着 [suí zhe] along with; in the wake of; following
圣诞节 [shèng dàn jié] Christmas time; Christmas season; Christmas
倒计时 [dào jì shí] to count down; countdown
节日 [jié rì] holiday; festival
氛围 [fēn wéi] ambience; atmosphere
浓厚 [nóng hòu] dense; thick (fog, clouds etc)
充满 [chōng mǎn] full of; brimming with; very full; permeated
期待 [qī dài] to look forward to; to await; expectation
猜 [cāi] to guess
理由 [lǐ yóu] reason; grounds; justification
春节 [chūn jié] Spring Festival (Chinese New Year)
寒冷 [hán lěng] cold (climate); frigid; very cold
离开 [lí kāi] to depart; to leave
被窝 [bèi wō] quilt wrapped around the body as a tube 
出门 [chū mén] to go out; to leave home
度过 [dù guò] to pass; to spend (time)
选择 [xuǎn zé] to select; to pick; choice; option
感受 [gǎn shòu] to sense; perception; to feel (through the senses)
气息 [qì xī] breath; smell; odor; flavor
简单 [jiǎn dān] simple; not complicated
温暖 [wēn nuǎn] warm


解馋小零食

2022年12月21号 - 圣诞节倒计时开启 (Intermediate)

Are you preparing TOPIK test?
As you know well, you should practice [reading], [listening] and [writing] to prepare for the TOPIK II.
So I'd like to introduce in particular how I can get help or any way to prepare for [writing] of TOPIK II.

You have to prepare a total of 4 TOPIK II questions.

The quesions are as follows.
Number 51 is writing Practical sentences.
Number 52 is writing Descriptive sentences.
Number 53 is writing a P Describing Data.
Number 54 is writing on a Given topic.
You should prepare and practice these questions types.

The first type of question I will introduce is number 51.
No. 51 contains writing contents such as invitations, notices, and text messages.
You should write a sentence into the ( blank ) in the given writing composed of 4 to 8 sentences.
It is recommended to use words and grammar above the intermediate level.
Considering the time, number 51 should be completed in 5 minutes.

Let's take a look at some strategies for writing answers faster and more accurately now.
The process for No. 51 is as follows.
Strategy 1. Skimming
Skim through the question to the end to find the purpose of the writing.

Strategy 2. Remembering the Formality of Writing
Check the sentence final endings and usage of the casual/formal speech.

Strategy 3. Guessing
Understand the context from the preceding and followig sentences and guess what to write for the answer.

Strategy 4. Correcting Errors
Finally, check it there are any mistakes such as spelling errors or the wrong usage of postpositions and modify them.

You should also check your frequently used grammar and expressions.
1. A request
(1) V-아/어 주십시오.
(2) V-기 바랍니다.

2. plan
(1) V-(으)려고 합니다.
(2) V-고자 합니다.

3. ask
(1) 구합니다.
(2) 찾습니다. 

Through this process, you will be able to understand number 51 more naturally.
If you want to study more detailed and diverse grammar, expressions, and questions together, come to my class.

Reading Korea.

How do prepare well for the writing test of TOPIK II?

Bienvenidos a un nuevo episodio. Continuamos con la 4ta entrega de nuestro libro Juan Salvador Gaviota, una historia inspiradora que explora temas de libertad, autoconocimiento y la búsqueda del propósito en la vida.
Adentrémonos pues a esta maravillosa aventura de la conversación en español a través de la literatura.

Conversando en Español sin Miedo. Hablemos de todo un poco.

Episodio 4 Juan Salvador Gaviota

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの23回目です。最近、仕事でもプライベートでも準備することが多くて、少し忙しいです。寝る時間が不規則になったり、花粉症があったりして大変ですが、頑張ります。ポッドキャストに関するリクエストや改善案ももらったので、少しずつ反映していきたいと思います。

Hello. This is the podcast episode 23. I've been a bit busy lately with a lot of preparation both at work and in my personal life. It's hard with irregular sleeping hours and hay fever, but I'm trying my best. I've received some requests and suggestions for improvement regarding the podcast, so I'll try to reflect them little by little.

今日は早口言葉について話したいと思います。みなさんは早口言葉を知っていますか？英語ではtongue twisterといいます。正しく発音するのが難しいフレーズを、早く言えるかどうか試す遊びです。早口言葉は日本語にもたくさんあります。今日は３つの早口言葉を紹介したいと思います。

Today I would like to talk about Hayakuchi Kotoba. Do you know Hayakuchi Kotoba? In English it is called “tongue twister”. It is a game to see if you can say a phrase that is difficult to pronounce correctly as quickly as possible. There are many Hayakuchi Kotoba in Japanese, too. Today I would like to introduce three Hayakuchi Kotoba.

まず紹介するのは、「赤巻紙　青巻紙　黄巻紙」です。「赤、青、黄」は色の名前です。「巻紙」とは、昔手紙を書くときに使われた紙のことです。つまり、赤と青と黄色の３種類の巻紙です。とくにストーリーはありません。それでは言ってみましょう。まずはゆっくり。「赤巻紙　青巻紙　黄巻紙」。そして早く。「赤巻紙　青巻紙　黄巻紙」。

The first one to be introduced is the ”Aka-Makigami, Ao-Makigami, Ki-Makigami”. ‘Aka(red), ao(blue), ki(yellow)’ are the names of the colours. ‘Makigami (roll of paper)’ refers to the paper used for writing letters in the olden days. In other words, there are three types of rolled paper: red, blue and yellow. There is no particular story behind this. Now let's say it. First, slowly. ”Aka-Makigami (red roll paper), Ao-Makigami (blue roll paper), Ki-Makigami (yellow roll paper)”. Then, quickly. ”Aka-Makigami, Ao-Makigami, Ki-Makigami”

次に紹介するのは、「生麦　生米　生卵」です。これも前の例と同じように、３つの名詞を並べたフレーズです。「生」は、料理していない食べ物の状態のことです。「麦、米、卵」は食べ物の名前ですね。他にも、「生肉」や「生クリーム」という単語が日常的によく使われます。それでは言ってみましょう。まずはゆっくり。「生麦　生米　生卵」。早く。「生麦　生米　生卵」。



Japanese Lessons with Mayuna

23. 早口言葉に挑戦

日本語の先生のTinaです！
今日は、日本人が使ういろいろな「えー」を紹介します。

レッスンの予約もお待ちしています♪
いっしょに、日本語の勉強をがんばりましょ〜！
Episodeのリクエストは、ぜひコメントしてくださいね。

Tina Japa Go!

Episode 12. いろいろな「えー」

Modern Chinese(時代華語)B1- Reading(短文)

지난 주말, 나는 친한 친구와 함께 경복궁에 다녀왔습니다. 그날은 하늘이 맑고 따뜻한 햇살이 내리던 날이어서 기분이 매우 좋았습니다. 아침 일찍 만난 우리는 버스를 타고 경복궁으로 향했습니다.

경복궁에 도착하자, 커다란 문과 아름다운 정원이 우리를 반겨주었습니다. 궁궐의 전통적인 기와와 섬세한 장식은 오랜 역사를 느끼게 해 주었고, 고즈넉한 분위기는 마치 시간 여행을 하는 것 같았습니다. 친구와 나는 천천히 걸으며 궁의 각 건물과 정원을 감상했습니다. 곳곳에서 사진을 찍으며 웃음을 나누었고, 옛 조선의 이야기를 상상해 보기도 했습니다.

특히, 근정전 앞에서 우리는 오래된 왕의 모습을 상상하며 몇 번이나 멈춰 서서 사진을 찍었습니다. 그 자리에서 느낀 역사적인 무게감은 우리 마음 속에 깊이 새겨졌습니다. 또한, 궁궐 안에 있는 작은 연못과 고요한 정원은 하루의 피로를 잊게 해 주는 평화로운 공간이었습니다.

점심 시간에는 인근 전통 식당에서 맛있는 음식을 먹었습니다. 따뜻한 국물과 고소한 반찬들이 우리의 배를 채워 주었고, 식사 시간 내내 우리는 경복궁에서의 경험과 느낀 감정을 서로 이야기하며 즐거운 시간을 보냈습니다. 친구와 함께 한 작은 대화 하나하나가 그날의 소중한 추억으로 남았습니다.

오후에는 경복궁 내 여러 전시관을 방문했습니다. 전시된 유물과 그림들은 조선 시대의 문화와 예술을 생생하게 보여주었고, 간단한 설명을 통해 그 의미를 조금 더 깊이 이해할 수 있었습니다. 전시관을 돌아다니며 우리는 과거와 현재가 어떻게 이어지는지를 느낄 수 있었고, 역사에 대한 새로운 관심을 가지게 되었습니다.

집으로 돌아오는 길, 버스 안에서 창밖을 바라보며 오늘의 경험을 되새겼습니다. 친구와 함께 보낸 즐거운 시간, 그리고 경복궁에서 만난 아름다운 역사와 문화는 내 마음속에 오래도록 남을 소중한 추억이 되었습니다. 이 날의 경험은 단순한 여행 이상의 의미를 주었고, 앞으로도 친구와 함께 이런 멋진 경험을 더 많이 만들고 싶다는 생각을 하게 했습니다.

경복궁에서의 하루는 나에게 역사와 문화, 그리고 우정의 가치를 다시 한 번 일깨워 준 특별한 시간이었습니다.

한국의 문화

경복궁에 다녀왔습니다

Este es la primera parte de un episodio triple sobre la figura del gaucho. 
Hablaremos sobre el gaucho, la literatura gauchesca y la lengua gauchesca. 
