蒙蒙读HSK

HSK1-1 你好

连...也/都...（说话人通过强调一项极端的例子来说明另一种情况。“连”的后边可以是主语。）
例句：1、连这么难的题都会做,那就说明他很聪明。
            2、这道题很简单,连小孩子也/都会。
            3、这位男演员太帅了，连我都心动了。
            4、我吃的好饱啊,连一口水都喝不下了。
            5、就连那冰封的河水,也带着春意浓浓。
            6、小六很懒惰,连吃饭穿衣都得妈妈帮忙。


喵喵说汉语---HSK 4

连...也/都...

Quante e quali sono le espressioni italiane che utilizzano la parola "MALE". Moltissime. Oggi studieremo quelle che tutti coloro che parlano italiano devono conoscere!

ITALIANO 360°

Puntata 8. NIENTE MALE, NON C'É MALE, MENO MALE, CHE MALE C'É?

⏳ El Reloj del Tiempo Perdido 🕰️

Lucas siempre fue un apasionado de los objetos antiguos. Un día, mientras exploraba una vieja tienda de antigüedades, encontró un reloj de bolsillo dorado con una inscripción que decía: "Gira y el tiempo te seguirá". Intrigado, lo compró y, al llegar a casa, giró la pequeña perilla sin pensar demasiado. De repente, el aire a su alrededor cambió, y la habitación desapareció. Al abrir los ojos, se encontró en una calle empedrada donde las personas vestían ropas de hace siglos. Había viajado al año 1823.

Confuso pero emocionado, Lucas caminó por la ciudad, maravillado por la vida en el pasado. Pero pronto se dio cuenta de algo inquietante: las personas lo miraban con desconfianza, y un hombre con un abrigo largo lo seguía a todas partes. Asustado, intentó girar la perilla del reloj para volver a su tiempo, pero no funcionó. De repente, el hombre lo alcanzó y le susurró: "Ese reloj no te pertenece, joven viajero. Cada segundo que pasas aquí, el tiempo te reclama más".

Lucas, temblando, corrió hacia el puente principal. El reloj vibraba y parecía calentarse. Con todas sus fuerzas, giró la perilla una vez más. El suelo tembló y todo se desvaneció. Al abrir los ojos, estaba de vuelta en su habitación. Pero había un detalle que lo dejó helado: el calendario en su escritorio marcaba el año 2057.

Spanish Reading Comprehesion

The Clock of Lost Time

In this episode, I want to share some phrases that usefull when you go shopping in Indonesia This phrase could be very useful when you don't know how to say or express something in Bahasa Indonesia. Let's listen to it.

Bahasa Sehari-Hari (Daily Phrases)

Shopping in Indonesia

📝 Listen to basic texts: 

Mi nombre es Claudia. Soy de la Ciudad de México, pero ahora vivo en Argentina. Tengo 40 años. Soy ingeniera. Me gusta mucho tocar la guitarra y ver películas. Hablo español y un poco de portugués. Mi número de teléfono es 098-765-4321.

✨ Listen, repeat, and learn at your own rhythm!

¡Hola! Spanish for Beginners

🟢 Series Mini Podcasts in Spanish for Beginners 6

IELTS Preparation & Sample Answers. Part 3. Nature. 

1. What are the main environmental problems in your country?
2. Why should people be concerned about the environment?
3. How can people protect the environment?

How would you feel if you'll be asked these questions? What would your thoughts be? How will you organize them together?

Do you need help in IELTS speaking part 1,2, and 3?

Send me a message, let me know how I can be of value and of assistance ( check my students' reviews on my teachers' page).

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation & Sample Answers. Part 3. Nature. 

みんなはどんな歌が好き？
俺はねぇ、結構古い歌が好きなんだけど、その詳細はこのポッドキャスト聞いてみてね！😆

Super Casual Japanese with Teppei

僕の好きな歌について

🗣️ Is something holding you back in your language learning—something deeper than motivation or time?

What if the real barrier isn’t the subjunctive mood—but your subconscious?

In Episode 98 of 111 Tips for Learning a Language, we explore how psychodynamic therapy principles can help you uncover the hidden emotional patterns, fears, and unconscious stories that shape your journey.

Episode 98 delves into how psychodynamic therapy principles can reveal and resolve the unconscious barriers—like resistance, transference, and hidden fears—that impact language learning. By exploring the inner world of emotions, memories, and self-protective patterns, you can transform language learning from a struggle into a deeply personal and freeing journey of growth.

This isn’t a lesson in grammar—it’s an invitation to understand yourself.

You’ll learn:

How to recognize and work with resistance, not against it

Why you might transfer old feelings onto tutors, languages, or even yourself

What your dreams and free associations reveal about your relationship to learning

How to turn language learning into a meaningful journey of self-discovery

If you’ve ever felt stuck, repetitive, or emotionally triggered while learning, this episode offers a compassionate and curious path forward.

Ready to explore the language within?