https://drive.google.com/file/d/1uo7DZe-1gXU5xbhnQyx5w8xcmi9PDM-L/view?usp=sharing

Teacher Robert's Podcast

IELTS strategies - Part 2 ( with transcript)

1. 떡볶이가 맵지만 맛있어요. 
2. 피곤하지만 운동하고 싶어요 
3. 이 가방은 작지만 비싸요. 
4. 슬프지만 안 울었어요 
5. 많이 공부했지만 모르겠어요. 

[Translation] 
1. tteokbokki is spicy but tasty. 
2. I’m tired but I want to work out.  
3. This bag is small but expensive.  
4. I was sad but I didn’t cry.  
5. I studied a lot, but (still) I don’t understand. 

Listening Practice

[2]V/A지만: however

Let’s build our vocabulary! 
This episode covers these ten words in fitness context: 
Strength, endurance, flexibility, cardio, reps, sets, circuit, recovery, warm-up.

FITNESS VOCABULARY

Episode 1

みなさん、こんにちは！日本語講師のAikoです。

私は今、長野県にいます。長野県は、日本に４６個ある都道府県の一つです。私の故郷、私の地元です。

私は、今年の一月から、バリ島で暮らしながら、インドネシア語を勉強していました。

バリ島はインドネシアにある島の名前です。有名なリゾートなので、皆さんも聞いたことがあったり、行ったことがある人もいると思います。

バリ島の大学に通って、５ヶ月間、インドネシア語を勉強していました。そのコースが６月に終わったので、昨日、日本に帰って来ました。６ヶ月ぶりの日本です。久しぶりの日本です。

「帰ってきた」と言いましたが、ずっと帰るわけではありません。「一時帰国」です。一時は、時間の一時ではなく、一時的、英語で「temporary」です。「少しの間」「しばらくの間」という意味です。

私は、一ヶ月間だけ「一時帰国」をしています。８月には、またバリ島に戻って、インドネシア語の勉強を続ける予定です。

それでは今回のテーマです。今日は、今、Nintendo Switchでプレイしている「スイカゲーム」の話をしたいと思います。

あ、今回のポッドキャストの文字起こしは、概要欄にあります。文字起こしを見ながら、テキストを見ながら、podcastを聞くことができますよ。チェックしてみてくださいね。

私は前回のポッドキャストで「ゼルダの伝説 ティアーズ・オブ・ザ・キングダム」の話をしました。

実は前回のpodcastを収録した後、「ゼルダの伝説」のセーブデータを間違って消してしまいました。うっかり「消去ボタン」を押してしまい、データがなくなってしまいました。結構長くプレイしていたのでとてもショックでしたよ。その後は、もう一度最初からプレイする気がなくなって、もうやっていません。

その代わり、最近は「スイカゲーム」で遊んでいます。

スイカゲームのルールはとても簡単です。上からいくつかの種類のフルーツが落ちてきます。同じ種類のフルーツを合わせると、少し大きなフルーツに“進化”していきます。進化 は英語で「evolution」です。「進化」という言葉は、「テクノロジーの進化」や「人類の進化」「チンパンジーの進化」のように、技術や人、生き物が、段階的に発展することを意味します。

スイカゲームで「フルーツが進化する」というと、フルーツを大きくする、という意味です。同じフルーツ、例えばりんごとりんごを二つずつくっつけて、だんだんとフルーツを大きくしていき、最終的に一番大きいフルーツ、スイカの完成を目指す、というゲームです。

私がこのゲームの好きなところ、好きなポイントは「３つ」あります。

一つ目は、ルールがとても簡単で、頭を使いません。なので、疲れている時でも遊ぶことができます。

二つ目は、すぐに終わるところです。一回のゲームは大体５分くらいで終わります。なので、寝る前や休憩中のちょっとした時間に遊ぶことができます。

三つ目は、癒されるところです。フルーツのキャラクターがとっても可愛いです。また、ゲームに使われている曲もスローテンポで癒されます。

ちょっと流してみますね。

♪🎵♪🎵♪🎵♪🎵♪🎵

こんな音楽です。この曲を聴きながらゲームをプレイします。

私はこの数ヶ月、インドネシア語の勉強と仕事で、毎日疲れていました。なので、難しいゲームやRPGゲームをする気持ちが起こりませんでした。

そんな疲れている時でも、スイカゲームはちょっとだけ時間がある時に遊べて、とっても良いストレス解消になりました！

私はまだスイカゲームのソロプレイ（一人プレイ）しかしたことがありません。スイカゲームのオンラインプレイ（二人プレイ）もやってみたいです。

皆さんはスイカゲームをしたことがありますか？面白かったですか？レッスンで教えてくださいね。私のレッスンでは、沢山の生徒さんが、ゲームやマンガ、アニメの話をしてくれます。

今回のポッドキャストの文字起こしは、概要欄にあります。文字起こしを見ながらpodcastを聞いてみてくださいね。

それではまた！エル・プサイ・コングルゥ！

Manga, Anime, Gaming（にほんご）

  #007 パズルゲーム「スイカゲーム」をプレイしています / Playing puzzle game “ Suika Game”

Jaj, ne! Nincs itthon tej. - ébredt a gondolatra Luca, miután épp a reggeli kávéjáról álmodozott.
Luca minden reggel a kedvenc kávézójában fogyassza el a kávéját. Ma azonban ünnep van és minden zárva.Luca pánikba esett. Ha ma minden bolt zárva, nem tudok kókusztejet sem venni? A sarki bolt! Jankáék kisboltja! - kiáltott fel örömében. - Ők mindig nyitva vannak, még ünnepnapokon is. Luca felkapta a kocsikulcsait, bezárta a lakásajtót és a bolt felé vette az irányt.  (...)

Magyar Világ Podcast 

Luca és  az utolsó kókusztej

Hej, z tej strony Anka, a to jest już szósty  odcinek podcastu Polish is fun. W tym odcinku dam ci kilka bardzo prostych rad, co zrobić aby jak najwięcej skorzystać z lekcji języka polskiego. Oczywiście,  reguły te odnoszą się także do innych języków.

Dobrze, zaczynamy. 
Czyli zdecydowałeś się uczyć zdalnie języka polskiego i znalazłeś fajnego nauczyciela, starasz się mieć lekcje regularnie, ale tak naprawdę to nie widzisz jakiś fantastycznych rezultatów. 
Co możesz zrobić  w takiej sytuacji ?...

Mam nadzieję, że moje rady pomogą ci w nauce. Jeśli chciałabyś/chciałbyś transkrypcję tego podcastu, proszę napisz do mnie.
Dziękuję za uwagę  i do usłyszenia!  Cześć!

skorzystać - to make good use of something
przyzwyczaić się - to get used to 
spektakularne rezultaty - great results
pora dnia - time of the day


Polish is fun with Anka

Skorzystaj jak najwięcej z lekcji online

Struggling to practice English alone?
In this episode, I discuss the smartest and most efficient exercise you can do. Explore the tools you can add that make this activity even more useful. 

Let me know what you think!

I Just Wanna Be Fluent in English!

ep6. The Smartest Exercise to Practice Alone

Begin by explaining what cross-functional collaboration is. It involves working together across different departments or teams to achieve a common goal. Emphasize that it requires effective communication, flexibility, and an understanding of different perspectives and expertise.

Identify specific examples of cross functional projects or tasks where you’ve worked with people from different departments. 
Describe your role in these projects and the outcomes achieved by the cross-functional teams. Use the STAR method (Situation, Task, Action, Result) to structure your answers.

Cross-functional teams rely on communication. Discuss how you’ve effectively communicated with colleagues from diverse backgrounds.
Share instances when you actively sought input from others, listened to their perspectives, and built consensus. Highlight your adaptability in adjusting your communication style to suit different team members.

Address how you handle conflicts that arise during collaboration. Explain how you’ve resolved disagreements or differing opinions.
Showcase your ability to find common ground, mediate, and maintain positive relationships even when faced with conflicting priorities.

Cross-functional work environments can be dynamic. Discuss how you’ve adapted to changing circumstances or unexpected challenges.
Share examples of how you’ve adjusted your approach, learned new skills, or embraced different viewpoints to achieve common goals.

Demonstrate your ability to understand the organization’s overall objectives. Explain how your cross-functional work contributes to the company’s success.
Discuss how you’ve aligned your efforts with broader strategic goals and how you’ve helped bridge gaps between different functions.

Highlight instances when you’ve collaborated with colleagues from various departments. Describe how you’ve leveraged their expertise to enhance outcomes.
Discuss your role in bringing teams together and fostering a collaborative culture.

The Global Professional Podcast

Answer Job Interview Questions about Cross Functional Teams - Episode 47 

Ingredients:
3 onions
3 carrots
2 potatoes
1 parsnip or turnip
3 celery sticks
250 g  mushrooms
1 ½ tbsp plain flour 
500 ml vegetable stock made with 1.5 stock cubes
1 tbsp Balsamic vinegar
1 tbsp soy sauce
2 tbsp tomato puree
1 tsp mixed herbs
2 dashes of Tabasco sauce
120 g frozen peas
Freshly ground pepper

Method:

Roughly chop all the vegetables (except frozen peas) and place in a large bowl.
Stir in the flour, herbs and pepper.
Tip into slow cooker.
To the stock add and mix in the Balsamic vinegar, soy sauce, tabasco sauce and tomato puree.
Pour over the vegetables.
Cook until vegetables are tender.