En esta nueva entrega traemos un breve recorrido por la historia del circo con algunos datos curiosos y muchos hechos importantes en el desarrollo de este espectáculo. 

¿Cuántas veces has presenciado este tipo de shows?

En el siguiente enlace podremos disfrutar del artículo, así como de algunas imágenes que acompañan el tema del podcast: https://docs.google.com/document/d/1wiE8paljcV3t2ZZofQcWtWoDu2RbDkRousFRBkgXzTM/edit?usp=sharing

I reccomend you guys to listen to the podcast wearing your headphones*

Voces Difusora

El circo y su historia

In this episode of Stairway to English, learn how to use the common idiom "drop the ball"

👉 https://italki.com/teacher/8476284

Stairway to English: Short easy to understand episodes to improve your English grammar and fluency

Don't drop the ball on that deadline! Learn how to use the English idiom "drop the ball"

En este audio-artículo describo los lugares de Tarragona que, para mí, son los más interesantes  : )

VIAJAR POR ESPAÑA  "AUDIOS"

Mi España - La Ciudad de Tarragona

5 Tips for Studying IELTS Speaking

Preparing for the IELTS Speaking test can be challenging, but with the right strategies, you can improve your fluency and confidence. Here are five tips to help you excel:

Practice Speaking Daily
Consistency is key to improving your speaking skills. Set aside time each day to practice speaking English, even if it's just for 10-15 minutes. Talk about a variety of topics, record yourself, and identify areas where you can improve.

Expand Your Vocabulary
A rich vocabulary will allow you to express yourself more clearly and precisely. Learn new words daily, and practice using them in sentences. Focus on synonyms, idiomatic expressions, and topic-specific vocabulary like travel, work, and culture.

Work on Pronunciation and Intonation
Clear pronunciation is essential in the IELTS Speaking test. Focus on common pronunciation mistakes, and practice intonation to sound more natural. Listening to native speakers through podcasts or videos can help you understand how words should be pronounced and how sentences flow.

Develop Your Ideas
In the IELTS Speaking test, you’ll need to speak at length on various topics. Practice expanding your ideas by structuring your answers clearly. Use examples, explanations, and reasons to support your opinions.

Simulate Test Conditions
Familiarize yourself with the test format by simulating exam conditions. Record yourself answering common IELTS questions within the time limit, and get feedback from a tutor or language partner.

With consistent practice and these strategies, you'll be well-prepared to perform confidently on test day.

IELTS Speaking Practice

5 Tips for your IELTS Speaking 

【北海道Hokkaido生活】
〈#127〉10月24日月曜日　天気/雨　気温/6℃ 

札幌市/さっぽろし
・高校生が飲酒運転根絶のため、ダンスを創作した。
・11月に発表をするため、練習をしている。
・パソコンでも見れる予定

［単語］
飲酒/いんしゅ…お酒を飲むこと
運転/うんてん…車などを動かすこと
根絶/こんぜつ…なくす
創作/そうさく…作る
発表/はっぴょう…たくさんの人に知らせること

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#127〉10月24日月曜日　高校生がダンスで飲酒運転根絶！

私が参加しているオンラインコミュニティの紹介です！コミュニティのリンクはこちらです→ https://lit.link/tsunagunihongoproject

日本語でおしゃべり　podcast for Japanese learners

#9 私が参加してるオンラインコミュニティについて

Cuento breve leído de a una velocidad lenta para su perfecta comprensión : )   ¡¡Disfruta!!

AUDIO LIBROS nivel A1-A2

La Sala - Cuento breve.

A1-A2 - A vingança dos peixes 

Era uma vez (porque é assim que todos os bons contos começam) uma família de peixes. Na verdade, eram várias famílias. Nadavam todos pelo mar. Divertiam-se muito a jogar às escondidas, jogavam futebol com conchas e tinham muitas outras brincadeiras. Isto tudo para dizer que viviam uma vida simples, mas cheia de alegria e felicidade. Viviam com outras criaturas marinhas. Claro que, de vez em quando, havia um “desaparecimento”, especialmente quando passava por lá um tubarão, mas isso era a lei da Natureza, e nada podia mudá-la.
Porém, um dia, um peixe desapareceu sem ninguém saber porquê. Estavam todos preocupados, porque ele não voltava. Vários dias depois, outros peixes desapareceram. Portanto, todos os peixes que ainda estavam vivos juntaram-se e decidi- ram explorar os oceanos. Poucos dias depois, um peixe voltou e contou aos outros o que tinha visto: era um monstro enorme, com várias bocas que nunca se fechavam. Não se lhe distinguiam olhos. Ao ouvir isto, todos os peixes ficaram aflitos e com medo. Brincavam muito menos, estavam muito mais atentos e vigilantes.
Mas, um dia, dois peixinhos ganharam coragem, saíram da casa deles e foram explorar o mar, para ver o monstro que comia os peixes. Esconderam-se atrás das algas como costumavam fazer. Esperaram, esperaram, mas foram recompensados por tanta paciência, porque a criatura demoníaca voltou. Comia tudo o que via, parecia que nunca conseguia saciar-se. Tinha imensas bocas que nunca se fechavam. Apesar do pavor que tinham, ficaram a observar e não fugiram. E fizeram bem, porque, depois, eles viram uma coisa inacreditável: o monstro não comia os peixes, mas guardava-os dentro da barriga. Depois subia para dentro do barco que o arrastava. Oferecia todos os peixes que tinha aos humanos, estava ao serviço deles. Foi então que os dois peixes perceberam que não era monstro nenhum… (…)

(Unfortunately I can’t post the rest of the tale! Write me on Italki and I’ll send it to you!)

Portuguese with Cata

A vingança dos peixes de Gaspar Sallé Pinto

【北海道Hokkaido生活】
5月25日水曜日　天気/晴れ　気温/22℃ 

東川町/ひがしかわちょう
写真甲子園/しゃしんこうしえん
・全国の高校生が集まって、写真の技術や表現で競う
・大会に応募したのは、533の学校
・26日から始まる

［単語］
全国/ぜんこく…国の中の全部
集まる/あつまる…多くのものが１つの場所に来る
表現/ひょうげん…思うことを、色・言葉・音によって出すこと。
競う/きそう…勝ちと負けを決めること
大会/たいかい…多くの人が集まって、何かをする。
応募/おうぼ…大学・会社などに申し込むこと

レッスン待ってます♪
