Olá, neste episódio, você conhecerá sobre os Censos realizados no Brasil e alguns dados importantes sobre a população brasileira.

Segue o link para você poder baixar o documento com a transcrição deste episódio, se preferir, para conferir a escrita correta das palavras, além de treinar a pronúncia:

https://drive.google.com/drive/folders/1KQQyxb3TBfuVWteoDmguA1sEB2_JjC0K?usp=sharing



Bom episódio!

Aprenda português

Episódio 01 - O Censo brasileiro

こんにちは 今回のエピソードは「外国人オタスケマン」です。　お助け+MAN 現在、チェコにいます。自分の問題を考えたとき、これは日本で生活する外国人、生徒さんのために役に立つ情報になる！と思いましたので紹介します。 日本に住む人、ぜひ、聞いてみてくださいね、 今回のエピソードは「日本人と塩」の関係です。 塩は、食べるだけじゃないんですね。 他に使い方があるんです！ エピソードでどんな使い方か、確認してください☆

Nihongo Hanaso (Beginners)

Beginners 外国人オタスケマン

今年是我大学最后一年。
Jīnnián shì wǒ dàxué zuìhòu yī nián.
以后我要做什么？我不知道。
Yǐhòu wǒ yào zuò shénme? Wǒ bù zhīdào.
我学习电脑专业，我很喜欢电脑。
Wǒ xuéxí diànnǎo zhuānyè, wǒ hěn xǐhuan diànnǎo.
我还有个博客，写游戏的内容。
Wǒ hái yǒu gè bókè, xiě yóuxì de nèiróng.
我哥哥说："你应该学中文，在中国能找到好工作。"
Wǒ gēge shuō: "Nǐ yīnggāi xué Zhōngwén, zài Zhōngguó néng zhǎodào hǎo gōngzuò."
可能哥哥说得对。
Kěnéng gēge shuō de duì.
我喜欢冬天的运动。
Wǒ xǐhuan dōngtiān de yùndòng.
在中国，我可以滑冰，还能看冰灯！
Zài Zhōngguó, wǒ kěyǐ huábīng, hái néng kàn bīngdēng!

问题：
1、安娜在大学学什么？
Ānnà zài dàxué xué shénme?
2、她在博客里说什么？
Tā zài bókè lǐ shuō shénme?
3、安娜喜欢哪些运动？
Ānnà xǐhuan nǎxiē yùndòng?​

Vocabulary：
课 (kè) - lesson
大学 (dàxué) - university
以后 (yǐhòu) - afterwards
电脑 (diànnǎo) - computer
博客 (bókè) - blog
游戏 (yóuxì) - games
应该 (yīnggāi) - should
可能 (kěnéng) - maybe
冬天 (dōngtiān) - winter
运动 (yùndòng) - sports
滑冰 (huábīng) - ice skating
冰灯 (bīngdēng) - ice lantern

Grammar：
1、时间状语：在 + Place
Function: Describe action location
例句：在中国滑冰 (zài Zhōngguó huábīng)
2、情态动词：应该 + V.
Function: Express suggestion ("should")
例句：应该学中文 (yīnggāi xué Zhōngwén)
3、能力表达：能 + V.
Function: Indicate possibility
例句：能找到工作 (néng zhǎodào gōngzuò)
4、关联词：还 + 能
Function: Add parallel actions ("also can")
例句：能滑冰，还能看冰灯 (néng huábīng, hái néng kàn bīngdēng)


Beginner Chinese Listening

A1 Chinese Listening - 04 Anna thinks about China

For beginner level learners　
わたしのいろいろなはなし2022　LESSON11　

「また ここに もどってこられますように！」 I hope I come back here again!

★★The aim of this lesson...
だいすきな ばしょの はなしを します。
to talk about the new members!

4)Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　［5：12］ 

★★Text(Kanji)★★
中高生のとき、イタリアのことを　たくさん　教科書で　見ました。コロッセオ、ボッティチェリのえを。サンタルチアの歌も　歌いました。それで、ずっと　思っていました。
「いつか　イタリアに　行きたいなぁ」って。

２４歳のとき、初めて　イタリアに　行きました。教科書で　見たものが　たくさんありました。でも、日本には　ない　野菜の　匂いや味、街の音、人の声、空気、色々なことを　肌で　感じて、イタリアが　大好きになりました。

旅の最後に、フィレンツェの　きれいな広場に　行って、夕日を　見ながら、願いました。「またここに戻ってくることができますように！」って。いま　イタリアに　住んでいますよ。


★★Applied conversation practice★★
（わたしのくに・まち）には　ない
｛〇〇の　におい（Smell）や　〇〇の　あじ（Taste）、〇〇の　おと（Sound）、〇〇の　こえ（Voice）、〇〇の　いろ（Color）、くうき｝
いろいろなことを　はだで　かんじて、にほんが　だいすきになりました。

１）タイ：スパイス、すいぎゅう、ビーチ（Thailand: spices, buffalo, beach）
２）トルコ：トルココーヒー、いのり、ブルーモスクのブルータイル（Turkey: Turkish coffee, prayer, blue tiles of the Blue Mosque）
３）your own


★★Extra thinking training★★
考えたことを強調して言うために、倒置法（とうちほう）を使います。
Use inversion method to emphasize what you have thought about.

れい１）「いつか　イタリアに　いってみたいなぁ」って　ずっと　おもっていました。
　　　⇒ずっと　おもっていました。「いつか　イタリアに　いってみたいなぁ」って。

れい２）ゆうひを　みながら、
　　　「またここにもどってくることができますように！」と　ねがいました。
　　　⇒ゆうひを　みながら、ねがいました。
　　　「またここにもどってくることができますように！」と。

１）「早く　日本に　いきたいなぁ」って　ずっと　おもっていますよ。

NOTE
とうちほう（倒置法）
The inversion method is a technique for expressing sentences. You can make an impact by using expressions that change the word order of ordinary sentences. You can also use this technique when you want to emphasize what you are thinking.



LESSON11　また ここに もどってこられますように！ I hope I come back here again!
1)［3：51］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［5：51］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［4：37］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［5：12］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［8：50］Let's challenge you too!
6)［5：40］Interview...

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。

Voice:Luigi(Backmirror),Elena(Marie),ondoku3

Japanese! わたしの いろいろな はなし

また ここに もどってこられますように！(4)

Today we're going to learn some really useful idioms for talking about your holiday. Whether you plan to 'put your feet up' or 'let your hair down', these idioms will ensure that you have 'a whale of a time' whenever you next 'hit the road' and 'get away from it all'. 

Learn English with Cambridge David

Idioms for your holidays

Hi everyone, in this episode I talk about which flavor I prefer, Chocolate or Vanilla. Which do you prefer? Let me know in the comments :)

What's Your Opinion?

What's Your Opinion? Chocolate or Vanilla

Trong tháng thứ hai của khóa học y tá, vị giáo sư của chúng tôi đã ra một câu hỏi cuối cùng hết sức bất ngờ trong bài thi: “Hãy cho biết tên người phụ nữ quét dọn trường học của chúng ta”. Một câu hỏi không thuộc chuyên môn, chắc đây chỉ là một câu hỏi đùa thôi. Tôi đã nghĩ vậy!
Thật ra tôi nhìn thấy người phụ nữ đó vài lần. Cô ấy cao, tóc sẫm màu và khoảng chừng 50 tuổi. Nhưng làm sao tôi biết được tên cô chứ? Tôi đã kết thúc bài làm của mình với câu cuối cùng bỏ trống.
Cuối giờ kiểm tra, một sinh viên đã hỏi vị giáo sư rằng: “Thưa, thầy có tính điểm không ạ?”. Giáo sư trả lời: “Chắc chắn rồi – ông nói tiếp – trong cuộc sống và công việc, các em sẽ gặp rất nhiều người. Tất cả họ đều quan trọng, họ xứng đáng được nhận sự quan tâm của các em, dù chỉ là một nụ cười hay một câu chào”.
Tôi đã không bao giờ quên bài học đó trên mỗi bước đường đời của mình sau này.

Trinh Vo

 Bài học về sự quan tâm

In this episode I talk about things to do on a rainy day. Carl's italki teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE 73 I❤️Rainy days

Here I will read the first chapter of the book. Try to first listen to it without text and later with the text. See how much you understand and try and translate it on your own if you want.

Not at home

 Lisa puts her bicycle against a tree and walks to the front door of her student house.  There are two people standing there.  A young man and a young woman.  They look at the nameplates on the door.  "Hello," says Lisa.  The man and woman look at Lisa.  "Good afternoon," says the woman.  Lisa hears that she is from Belgium.  They do speak Dutch there, but it sounds different.  Softer.  friendly.  'Can I help you?'  asks Lisa.  "Please," says the woman.  'We're looking for Dan.  He lives here right?  Lisa nods¹.  'Yes, Daan lives here,' she says.  She opens the door and walks in.  The man and woman follow her.  'Daan lives in room 10,' says Lisa.  She points to the door at the end of the hallway.  "Thank you," says the woman.  The man nods to Lisa.  "Thanks," he says.  Lisa walks to room 6, which is her room.  Her own room in Amsterdam!  She has been studying here for almost a year now and she loves it