En el episodio de hoy comparto contigo algunos adjetivos que son muy usados en el español del día a día. La mayoría de estudiantes los desconoce, porque son bastante coloquiales y no aparecen en los libros de texto, pero si visitas España o ves series españolas, estoy segura de que vas a escucharlos más de una vez.

Blanca to go 

11 - adjetivos coloquiales 

Are you preparing TOPIK test?
As you know well, you should practice [reading], [listening] and [writing] to prepare for the TOPIK II.
So I'd like to introduce in particular how I can get help or any way to prepare for [writing] of TOPIK II.

You have to prepare a total of 4 TOPIK II questions.

The quesions are as follows.
Number 51 is writing Practical sentences.
Number 52 is writing Descriptive sentences.
Number 53 is writing a P Describing Data.
Number 54 is writing on a Given topic.
You should prepare and practice these questions types.

The first type of question I will introduce is number 51.
No. 51 contains writing contents such as invitations, notices, and text messages.
You should write a sentence into the ( blank ) in the given writing composed of 4 to 8 sentences.
It is recommended to use words and grammar above the intermediate level.
Considering the time, number 51 should be completed in 5 minutes.

Let's take a look at some strategies for writing answers faster and more accurately now.
The process for No. 51 is as follows.
Strategy 1. Skimming
Skim through the question to the end to find the purpose of the writing.

Strategy 2. Remembering the Formality of Writing
Check the sentence final endings and usage of the casual/formal speech.

Strategy 3. Guessing
Understand the context from the preceding and followig sentences and guess what to write for the answer.

Strategy 4. Correcting Errors
Finally, check it there are any mistakes such as spelling errors or the wrong usage of postpositions and modify them.

You should also check your frequently used grammar and expressions.
1. A request
(1) V-아/어 주십시오.
(2) V-기 바랍니다.

2. plan
(1) V-(으)려고 합니다.
(2) V-고자 합니다.

3. ask
(1) 구합니다.
(2) 찾습니다. 

Through this process, you will be able to understand number 51 more naturally.
If you want to study more detailed and diverse grammar, expressions, and questions together, come to my class.

Reading Korea.

How do prepare well for the writing test of TOPIK II?

Olá pessoal, tudo bem com vocês? No episódio de hoje vamos falar algumas palavras que não tem tradução direta em inglês e em várias outras línguas. Espero que vocês gostem! Assinem nosso podcast!

Português com Thiago

Palavras em Português que não existem em outras línguas!

午前（ごぜん）

英語: Morning
スペイン語: Mañana
ドイツ語: Morgen
タイ語: เช้า
やすみ

英語: Break/Day off
スペイン語: Descanso/Día libre
ドイツ語: Pause/Freier Tag
タイ語: วันหยุด
みなさん

英語: Everyone
スペイン語: Todos
ドイツ語: Alle
タイ語: ทุกคน
ことば

英語: Word
スペイン語: Palabra
ドイツ語: Wort
タイ語: คำ
聞いたこと（きいたこと）

英語: Have heard
スペイン語: Haber oído
ドイツ語: Gehört haben
タイ語: ได้ยิน
昼（ひる）

英語: Noon/Afternoon
スペイン語: Mediodía/Tarde
ドイツ語: Mittag/Nachmittag
タイ語: เที่ยง
仕事（しごと）

英語: Work/Job
スペイン語: Trabajo
ドイツ語: Arbeit
タイ語: งาน
午後（ごご）

英語: Afternoon
スペイン語: Tarde
ドイツ語: Nachmittag
タイ語: บ่าย
今日（きょう）

英語: Today
スペイン語: Hoy
ドイツ語: Heute
タイ語: วันนี้
家（いえ）

英語: House/Home
スペイン語: Casa/Hogar
ドイツ語: Haus
タイ語: บ้าน
近く（ちかく）

英語: Nearby
スペイン語: Cerca
ドイツ語: In der Nähe
タイ語: ใกล้เคียง
猫（ねこ）

英語: Cat
スペイン語: Gato
ドイツ語: Katze
タイ語: แมว
カフェ

英語: Café
スペイン語: Café
ドイツ語: Café
タイ語: ร้านกาแฟ
行きました（いきました）

英語: Went
スペイン語: Fui
ドイツ語: Ging
タイ語: ไป
七匹（ななひき）

英語: Seven (counter for animals)
スペイン語: Siete (contador de animales)
ドイツ語: Sieben (Tier-Zähler)
タイ語: เจ็ดตัว
1歳（いっさい）

英語: 1 year (age)
スペイン語: 1 año (edad)
ドイツ語: 1 Jahr (Alter)
タイ語: 1 ปี
遊びました（あそびました）

英語: Played
スペイン語: Jugué
ドイツ語: Gespielt
タイ語: เล่น
好き（すき）

英語: Like
スペイン語: Gustar
ドイツ語: Mögen
タイ語: ชอบ
家に（いえに）

英語: At home
スペイン語: En casa
ドイツ語: Zu Hause
タイ語: ที่บ้าน
いますか？

英語: Do you have?
スペイン語: ¿Tienes?
ドイツ語: Hast du?
タイ語: คุณมี
コメント

英語: Comment
スペイン語: Comentar
ドイツ語: Kommentar
タイ語: แสดงความคิดเห็น

みなさんは午前やすみということばを聞（き）いたことがありますか？
お昼（ひる）までしごとがなくて、午後（ごご）から仕事（しごと）をする日（ひ）を午前（ごぜん）やすみといいます。わたしは今日（きょう）、午前（ごぜん）やすみでした。だから、いえのちかくにあるねこがいるカフェに行（い）きました。カフェにななひきねこがいました。みんな1歳（いっさい）くらいでした。ねことたくさんあそびました。みなさんはねこがすきですか？いえにねこがいますか？コメントしてください！


Jurisensei1217forbeginners

午前（ごぜん）やすみ

As manhãs de domingo também são um momento especial para você? Descubra o que eu gosto de fazer nesse momento do dia e treine sua compreensão do português brasileiro.

Português em 1 minuto com o Júlio

O que você gosta de fazer nas manhãs de domingo?

Students will learn about Greece's resistance to the Italian invasion, particularly how the Greek forces fought bravely in the mountains of Epirus and managed to push back the Italian army. This victory inspired other countries to fight against the Axis powers.

Learn Greek with Marianna!

28 of October 1940

Vol.15 関西弁2.

1.前回の修正と復習　マルコさんの感想や意見を交えながら、

アクセント　一文字から

手、目、毛、血

[関西弁]

てー、めー、けー、ちー
てえ、めえ、*けえ、ちい
LH       *LH      *HL     同音

二文字　LH

いぬ、くま、しか、いか
あし、うで、ひざ,みみ

[関西弁]
二文字　逆 HL  * いか(同音),ひざ(同音)

いぬ、くま、しか、[*いか(同音)]

あし、うで、[*ひざ(同音)],みみ

二文字　標準語　LH

みず、はな、うし、むし、行く、

[関西弁] *同音

みず、はな(鼻),うし,むし、行く、ひざ

標準語

さる、かめ、見る HL

[関西弁] LH

さる、　かめ、見る

*ねこ　同じ？　二つある？


[挨拶] 音程が複雑　

こんにちは　　　こん　にち　わー　LH LL HH
おはよう　　　　おは　よー　　L L HL
ありがとう　　　あり　が　とー　LL L HL

2.同音が難しそう 二文字以上
[関西弁]

おとうと　お　とーと　同音
いもうと　い　もーと　同音

3.[動詞,辞書形] 関西弁
行く　同音
する　同音　
見る　LH
食べる　LLH

[動詞、辞書形過去] 関西弁
行った　HL
した　　HL
見た　　HL
食べた　LHL

[疑問形]
どこ　同音
なに　LH

辞書形(辞書形過去)＋ん
短い会話　例えば、
どこ　行くん？　HH HH LH
どこ　行ったん？ HH HLH

なに　するん？　LL HH LH 
(半音くらいの音がちょうせいがある)

(ここから耳で聞いて覚える)
なにしたん？

なに見るん？
なに見たん？

なに　食べるん？
なに　食べたん？






SAMURAI BROADCAST　侍放送  継続は力ニャり

Vol.15 We Talked about Kansai Direct 2.

日本の冬といえばこたつ！
こたつの魅力について話します！


日本語でおしゃべり　podcast for Japanese learners

＃36こたつの魅力

スクリプト
こんにちは、日本語教師のななです。
みなさん、今週はどんな一週間でしたか？
私は、お休みの日に、カフェに行って大好きなコーヒーを飲みました。
とっても素敵なカフェでした。
どんなカフェかは、インスタにアップしているので、ぜひ見てみてください。

みなさん、日本語を勉強するときとても難しい表現がないですか？
音や、状態を表現する擬音語、擬態語です。
今日は1つ、シェアしたいと思います。

「超ドキドキした」
「ドキドキ」意味、わかりますか？
緊張したときや、楽しいとき、嬉しいときに心臓がはやく動くことを表現します。
「明日、初めてのデートだから今から超ドキドキする」
「ＪＬＰＴはじめてウケるからドキドキする～」
こんなふうに使います。

擬音語、擬態語はたくさんあるので、少しずつ、一緒に勉強できたらいいですね。
今日も最後まで聞いてくださってありがとうございました。
日本語教師のななでした。