N3の聴解（ちょうかい）問題です。聞いてみてください！

日本語聞いてみよう！

【N3 Listening quiz ２】N3聴解問題２

A todo peregrino de la vida que se pase por aquí le ofrezco el pan y la sal y le invito a que se siente conmigo a mirar la vida y a conversar a corazón abierto, abriendo el libro de la sabiduría.

CON SENTIDO COMÚN EN ESPAÑOL

PASA LA VIDA

It might be useful to watch an anime and read a manga in English when it comes to building up your vocab. Check out "The Promised Neverland" to enjoy the process to the fullest!

All About English and How You Learn It!

"The Promised Neverland" Is a Fun Manga & Anime to Learn English!

В цьому епізоді Ви навчитеся:
•розповідати про улюблену їжу
•відмінювати дієслово essen
•говорити про голод та спрагу
•познайомитися з різницею вживання слів: ich mag/ich liebe/ich esse gern…

In dieser Folge lernen Sie:
•von dem Lieblingsessen erzählen 
•das Verb „essen“ konjugieren 
•über den Hunger/Durst sprechen 
•den Unterschied zwischen: ich mag/ich liebe/ich esse gern… kennen 

Фрази з епізоду/Phrasen aus der Episode:
Mein Lieblingsessen…
Mein Lieblingsgetränk…

essen
ich esse
du isst 
er/sie/es isst
wir essen
ihr esst
Sie/sie essen

Ich will essen/ich habe Hunger/ich bin hungrig 
Ich will trinken/ich habe Durst/ich bin durstig 

Ich mag Pizza 🍕 
Ich trinke gern Orangensaft 🍊 

Додаткові завдання / Zusätzliche Aufgaben:
https://wordwall.net/play/22311/812/449

Deutsch mit Zhanna

11. Яка Ваша улюблена їжа? Was ist Ihr Lieblingsessen? Німецька для початківців А1.1

みなさん、こんにちは。
わたしは、ほぼ毎日息子と主人のお弁当を作っているんです。ときには、自分のものも。
お弁当の中身、気になりますか。何が入っているか。
わたしが作るお弁当ですから、日本の一般的な男子高校生がどんなお弁当を食べているかってことになるでしょうか。
SNSなんかでは、セレブなママさんたちが「今日の息子のお弁当、食べてくれるかな」ってアップしているんですが、私の作るお弁当ってそんな感じではないです。夕ご飯の残りとそこに少しおかずを足す感じです。
とは言っても、私も日本人なので、お弁当を詰めるときには、彩りを考えますし、旬の食材を意識するんです。
さらに、息子は高校生男子ですから、栄養価も考えます。母の愛情弁当ってことになると思うんですが。
彼のお弁当作り始めて、早5年以上です。息子は、小学5年生の途中までは中国のインターに通っていましたから、お昼ごはんはキャンティーンで食べていました。小学5年生と6年生は日本の小学校でしたから、給食でした。中学校と高校は給食がないので、お弁当を持って行くことになった。つまり、私がお弁当を作ることになったというわけです。
え、じゃあなんでご主人の分も作っているのって。
はい、主人は一人で昼食を取るときは、たいていコンビニのサンドイッチのようなんです。で、それはあまり健康によくないってことで、どうせ息子に用意するのだから、ついでに主人の分もということになったわけです。
今日は、何を入れたかな。
昨日の夜のハンバーグ、鶏むね肉のレモンソテー、キャベツのみそ炒め、湯がいたブロッコリー、ミニトマト、それからゆかりご飯です。ボリュームたっぷりですよね。キャベツをみそ炒めにしてしまったので、全体的に茶色くなってしまったので、ブロッコリーとミニトマトを入れました。
この母のこだわりを息子は何も感じずに食べるのかなって感じですが。
どうですか。私のお弁当。おいしそうですか。次回は写真も撮りたいと思います。



「のぞみ」の日記

お弁当作り

Let's practice short I words.
Listen and chant:
Can you see a pin in the bin?

Phonics Short Vowels

Short I words chant

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　Extra special edition 　

「ぼうねんかいを しています」year-end party

▶ぼうねんかい year-end party
▶「ことしのかんじ」は　なんですか。Let’s talk about the Kanji character that symbolizes your life in 2022!!

1) 戦争（せんそう）・挑戦（ちょうせん）「戦（せん）」、病気（びょうき）「病（びょう）」[6:02]


Extra special edition ぼうねんかいを　しています　Year-end party
1)[6：02]戦争（せんそう）・挑戦（ちょうせん）「戦（せん）」、病気（びょうき）「病（びょう）」
2)[5：52]日曜日（にちようび）「日（にち）」、試験（しけん）の「試（し）」
3)[9：19]困（こま）る「困（こん）」、好き嫌い「嫌（いや）」、「愛（あい）」
4)[5：37]順調（じゅんちょう）「順（じゅん）」　
5)[7：37]散歩（さんぽ）「散（さん）」散（ち）らかる、呪術廻戦（じゅじゅつかいせん）「呪（じゅ）」

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ぼうねんかいを しています (1)

Уживајте у поучној причи / Uživajte u poučnoj priči! After listening to this short story try to answer these questions in the comments below:
1. Šta su našle dve mačke? / Шта су нашле две мачке?
2. Koga su izabrale mačke da im podeli sir? / Кога су изабрале мачке да им подели сир?
3. Ko je na kraju pojeo sir? / Ко је на крају појео сир?
Срећно учење! / Srećno učenje!


SERBIAN TO GO

Две мачке – Dve mačke (A short story for A2-B1 level)

In this podcast I talk about the basic human motivations and drives.
See vocab list below.
Leave me feedback if you like this type of podcast . Thanks!
Take an English Lesson with Carl https://italki.com/teacher/1947582
1.  Instinct: A natural, automatic feeling or behavior that is not learned but is present from birth.
2.  Preserve: To protect or keep something safe and in its original condition.
3. Necessities: Things that are absolutely needed, like food, water, and shelter.
4. Subtle: Not obvious or easy to notice; quiet or restrained.
5. Aspirations: Strong desires or goals for the future.
6. Self-actualization: The process of becoming the best version of oneself and achieving one's full potential.
7. Transcend: To go beyond or rise above something, often to achieve a higher state or level.
8. Equilibrium: A state of balance or harmony between different elements.
9. Materialism: A belief that material possessions and wealth are the most important things in life.
10. Sustainability: The ability to continue doing something over the long term without harming the environment or oneself.
