Lettura del sesto capitolo del libro "Il Piccolo Principe" di Antoine de Saint-Exupéry

📖 IL PICCOLO PRINCIPE di Antoine de Saint-Exupéry

🌖 CAPITOLO 6

This episode is a recording of a material for Czech beginners with pdf material and exercises on my Patreon page: https://www.patreon.com/Hezkycesky_checomex/shop/stories-a1-with-audio-pribehy-a1-s-a1-830310?utm_medium=clipboard_copy&utm_source=copyLink&utm_campaign=productshare_creator&utm_content=join_link 

Hezky česky

Easy Czech Dialogue (Shopping, transport)

What Topic should I Talk about today? 

If that is a Question you ask yourself often, then you're at the right place. In this Series on Speaking Activities, I'll share great many Fun and Interesting topics that can you practice with. 

In this episode, I talk about a topic which I call 'Animating the Objects around Us.'

All Things English

Speaking Activity - Animating the Objects around Us

Aquí van cuatro chistes de médicos. ¿Te atreves a contarnos un chiste en español? ¡Ánimo!

Hablar por los codos

Chistes de médicos

There's no reason for you to hold yourself back when you're not sure whether you're fluent already or not! Give it a try and talk with some other people next time you hear foreigner converse in English. Also, don't forget to listen to these 5 benefits of speaking in English in this podcast episode! See you in my online classroom. ^^

All About English and How You Learn It!

5 Benefits of Trying to Speak Your Foreign Language

hello 你好，欢迎你来到有趣的中文，我是薇老师，今天呢，我们将给大家讲一个特别的故事，来一起练习中文听力。
我会在我的播客当中慢速的为你读中文，你可以跟随我的节奏一起来练练习听力。
也可以在播课结束后查看文稿。好了，我们现在开始了。
今天我要讲的故事是我和松鼠的365天。
在开始之前我想问你一个问题。
你以前有帮助过小动物吗？
那么今天我们一起来听这个非常有意思的故事，我和松鼠的365天我们先来一起读这个词，松鼠songshu。
请你跟着我读松鼠songshu。
记住这个词，它就是我们今天故事的主角，开始听故事之前请你。
再回忆一下我们刚才说到的词。松鼠。好的，我们现在开始。
三年前的秋天我在公园里跑步，那是一个，早上我跑着跑着。
发现了一只受伤的小松鼠，他的后腿受了伤，正躲在枫叶的堆里。
红红的枫叶配上小松鼠棕灰色的毛非常的好看，但是他受伤了。
只能慢慢的动在中国松鼠可是有特别意义的，他经常。
象征着储存好运，因为松鼠很喜欢储藏食物，我看到小松鼠太可怜了。
就决定先照顾他。还帮他取了一个名字。叫松子。
下面我来给大家讲一讲照顾松子的经过，刚开始的一周。
我必须和松子建立信任，我给他准备了一个小木箱，当他的家还准备了核桃和清水。
这个时候的松子胆子非常小，白天一直躲在角落里，晚上才偷偷出来吃东西。
看我的时候眼神里都是紧张。
过了两个月，松子的伤好了，变得很活泼，和我有好多好玩的互动。
他特别喜欢搬运坚果，常常把核桃推到书架顶上，还爱爬来爬去，我家的窗帘都被它当成了游乐场。
每次他都找我来要苹果。我会把苹果切成片，喂给他。
他轻轻地碰我的手指。可爱极了。
现在各位，老师想问问大家，在你的国家，你们经常见到的野生动物有哪些？
人们一般是怎么样对待他们的呢？
我知道在英国，人们要是遇到了刺猬，会把刺猬送到安全的地方。
在澳大利亚，人们看到袋鼠会站在远处好好的看他。
大家也会在心里想想自己国家的情况。
时间过得很快，春天到了，松子有了一些变化，他老是望着窗外的树。
吃的也越来越少。
在中国，我们有句老话。
爱鸟不笼中养--就是说你如果真的喜欢小鸟，就不要把它关在笼子里。
对松子也是一样，所以我就带着他回到了相遇的公园，把他放走了。松子站在树枝上停了几秒钟，还回头看了我一眼。
然后一下就跳到树林里不见了。
故事讲完了，我们来复习一下今天学到的内容，今天我们学到了几个很有用的动词。
搬运大家还记得是什么意思吗？我们还学到了一些文化知识，知道对中国人来说，松鼠象征着储存好运，还有我们刚才讲到的中国人的。
俗语爱鸟不笼中养，最后老师想和大家讨论一下，人类应该怎么和野生动物相处呢？
大家可以在心里想一想，其实每一个小动物都有自己的生活，我们喜欢他的话。
有时候保持一点距离。尊重他们。就是对他们最好的爱护了。
今天的播客就快结束了，下期我们会讲一讲更有趣的话题。
你可以继续来回放我的博客，帮你练习听力，如果你喜欢我的播客，也请你来我的课程和我继续讨论有关动物的话题有关中国文化的话题。
我们可以一起学习中文，谢谢你关注我，谢谢你喜欢我和我的播客，我们下次再见！

Intresting Chinese有趣的中文

Intresting Chinese有趣的中文01-我和松鼠的365天

Today we're talking about "jetlag", what it means and the grammar that we use with it. I hope you find it useful. 

Don't forget that I'm a full time English coach and tutor, right here on iTalki. So if you use English as a second language at work and you'd like to improve your professional communication skills then feel free to book some of my time and let's get to work!

DAILY Business English VOCABULARY builder

This was a really tiring podcast to make

La Cuenca de México, lugar donde se fundó la capital del imperio mexica, Tenochtitlan, alojaba un sistema compuesto por cinco subcuencas con lagunas de diversos tamaños y pantanos, las cuales ocupaban una superficie de entre 800 y 1000 km2. En la época prehispánica, a cada lago se le nombró como la población, o señorío, más importante: Zumpango y Xaltocan, al norte, y Texcoco, México, Xochimilco y Chalco al centro sur. La ciudad imperial de México-Tenochtitlan se ubicó en el Lago de México, en un islote compartido con Tlatelolco, urbe aliada. Los lagos de Xochimilco y Chalco tenían agua dulce.

Hacia la época de la conquista, inicios del siglo XVI, la fundación de los mexicas-tenochcas alcanzaba ya una superficie de alrededor de 12 km2, y tenía entre 150 y 200 mil habitantes. Se calcula que en toda la Cuenca de México había cerca de un millón de habitantes. Todos ellos habían aprendido a convivir con la naturaleza circundante, rica en flora y fauna, aprovechando eficientemente los recursos. También habían vinculado sus ciudades a través de calzadas, y controlado las aguas con diques. Además, durante el Posclásico habían dominado poco a poco los pantanos, sobre todo en la zona de aguas dulces, convirtiéndolos en región chinampera, con cerca de nueve mil parcelas en una extensión de 120 km2. La economía de la región combinaba el auto abasto, el comercio y la tributación de materias primas y productos, y el mercadeo se veía favorecido por una dinámica red de canales artificiales.
Casi dos siglos de peregrinación, llevó al pueblo azteca ―proveniente de Aztlán, “lugar de las garzas”, en las costas nayaritas, según últimos hallazgos― a encontrar el lugar con la señal que Huitzilopochtli, uno de sus dioses, les había indicado para reconocer el sitio donde podrían establecerse: un águila posada sobre un nopal. Ahí deberían fundar un templo en su honor y realizar los ritos acordes con su credo, y eso hicieron cuando, tras muchas penurias, contemplaron la señal...