What are the benefits of connecting with your teacher on a deeper level?
Is it unprofessional for teachers to 'be friends' with their students?
What kind of relationship produces the best learning results?

If you're asking these questions, you're wondering what teacher you'd like to work with, or what kind of teacher you'd like to be, then this is the solocast for you!

Language Evolved

Should you be friends with your teacher?

Wie in jeder meiner ersten 10 Episoden im Kanal Medizinisches Deutsch, präsentiere ich auch hier ein Patientenbeispiel, dass als Vorlage für die Erstellung von Untersuchungs- und Behandlungsplänen, sowie für die Vorbereitung auf die Fachsprachprüfung (FSP) dienen soll.

Medizinisches Deutsch für FSP oder Medizininteressierte

Episode 4 (Patientenbeispiel

How do Chinese people built their bodies?

Knowing Everything About Chinese Cultrue

11How do Chinese people built their bodies?

لم تكن البداية سهلة.

صحراء واسعة،
لا ماء فيها،
ولا أنيس.

هناك،
ترك إبراهيم عليه السلام زوجته هاجر
وطفلها الصغير إسماعيل.

لم يكن ذلك هروبًا،
ولا قسوة،
بل أمرًا من الله.

سألت هاجر:
آلله أمرك بهذا؟

قال: نعم.
فقالت:
إذن لن يضيّعنا.

مرّت الأيام،
ونفد الماء،
وبكى إسماعيل عطشًا.

ركضت هاجر بين الصفا والمروة،
مرة…
ثم مرة أخرى.

تبحث عن الحياة،
وتتعلق بالأمل.

وفجأة،
تفجّر الماء من تحت قدمي إسماعيل.

كان ذلك زمزم،
بركة لا تنتهي.

كبر إسماعيل،
شابًا صبورًا،
قريبًا من الله.

وفي يومٍ عظيم،
رأى إبراهيم رؤيا.

أن يذبح ابنه.

لم يتردد إبراهيم،
ولم يخفِ الأمر.

قال لابنه:
يا بني، إني أرى في المنام أني أذبحك،
فانظر ماذا ترى.

لم يصرخ إسماعيل،
ولم يعترض.

قال بهدوءٍ عجيب:
يا أبتِ افعل ما تُؤمر،
ستجدني إن شاء الله من الصابرين.

كان ذلك ذروة الطاعة،
وقمة الإيمان.

وحين سلّم الأب،
وسلّم الابن،
جاء الفرج.

فُدي إسماعيل بذبحٍ عظيم.

لم تكن القصة قصة ذبح،
بل قصة تسليم.

ومن إسماعيل،
بدأت حكاية أمة،
وبُني البيت،
ورُفعت القواعد.

قصة إسماعيل عليه السلام
هي قصة الثقة بالله،
حين يكون الأمر صعبًا…
لكن القلب مطمئن.

رحلة مع الأنبياء - A journey with prophets 

النبي إسماعيل عليه السلام \ prophet Ismail peace be upon him


"Pete the Cat: Pete at the Beach"  by James Dean is a children's book that follows the adventures of Pete, a groovy and cool cat, as he heads to the beach for a fun day out. Along the way, Pete encounters various obstacles like hot sand and cold water, but he keeps his cool attitude throughout. With its colorful illustrations and catchy rhymes, the book captures Pete's laid-back spirit and teaches young readers about resilience and enjoying life's simple pleasures.

Story Time for Kids with Teacher Amanda

Pete the Cat: Pete at the Beach

엄마, 저 군고구마 너무 먹고 싶어요.
妈, 我很想吃烤地瓜。 

마침 지난주에 고구마 사놨지. 
正好上周买了地瓜。

지난번에 에어프라이어에 구운 고구마 정말 맛있었어요.
上次用空气炸锅烤的地瓜真的很好吃。

조금만 기다려. 엄마가 지난번처럼 맛있게 구워줄게.
稍等一下。妈妈给你做像上次那样好吃的烤地瓜。

군고구마 烤地瓜
에어프라이어 空气炸锅
조금만, 잠시 기다리다 稍等

[YOON] 1분 한국어

엄마, 저 군고구마 너무 먹고 싶어요. 妈, 我很想吃烤地瓜。 

Un año, once meses y diez días. Es el tiempo que ha pasado desde que llegué a Granada para vivir. Casi dos años donde la vida me ha cambiado y me he llenado de recuerdos. Aquí van mis planes para despedirme de esta ciudad como se merece, ¿quieres escucharlos? ¡Vamos!


¡Recuerda que si quieres una clase de español conmigo, puedes reservar en https://www.italki.com/en/teacher/8085142 !


La vida de Héctor (Spanish Podcast)

Mi despedida de Granada

Hola a todos/as! En Este breve podcast comparto una característica importante del ACENTO ESPAÑOL RIOPLATENSE >> 'la S aspirada'. Este sonido puede a veces confundirnos cuando escuchamos a una persona hablando, tal vez no identificamos una palabra (que en realidad si conocemos) porque la pronunciación es diferente. 

Te invito a escucharme cómo uso 'la s aspirada' y si te animas y tenes ganas a probar cómo hacer este sonido vos mismo. 

Como siempre digo, no es necesario aprender todos los acentos del español y poder imitarlos, pero si (en mi opinión) es una idea genial jugar a entenderlos!

Espero disfrutes el podcast, un abrazo desde Buenos Aires!

Disfruta de aprender

Mi Acento Rioplatense - la "S" aspirada

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1.

Topic - Accommodation:

Q. Tell me about the kind of accommodation you live in?
Q. How long have you lived there?
Q. What do you like about living there?
Q. What sort of accommodation would you most like to live in?

Please time yourself answering these simple questions - how did you do it?

Let me know how I can be of assistance in improving your communication skills & your confidence.

See you in my classes.