Recuerdo que hace unos siete u ocho años en clase con una estudiante estadounidense, esta me hablaba de la gentrificación en Estados Unidos y para mí resultaba un concepto muy ajeno a mi realidad. Hoy en día, he vivido de primera mano esa situación, por ejemplo, desde dónde grabo este episodio, en Medellín Colombia, tuvimos la experiencia en carne propia y los efectos del tema de hoy. Conozcamos más de la gentrificación en América Latina.

Español con todo 

La gentrificación en América Latina

🎧🌯
Escúchanos a Belem (de Chihuahua) y a mí (de Coahuila), hablar de comida, de salsita, de guisos, de burritos y algo más de acá de México.


Hablando Al Chile

Hablando de algunas comidas mexicanas norteñas 🎧🌯

Hi,everyone!
Today I am passionate about the Japanese way of cooking rice! Please listen!


みなさまごきげんよう、今日は日本の米の炊き方について熱く語ります！どうぞお聞きください！


Moekoの日本語ベラベラtime

Epi7 : 日本人の米の炊き方を聞いて！【Japanese Podcast】

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】

こんにちは。今日は7月13日土曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、「回文（かいぶん）」についてお話しします。

「回文」とは、前から読んでも後ろから読んでも同じになる言葉のことです。日本語にはたくさんの面白い回文があります。今日は、いくつかの回文を紹介しながら、その魅力についてお話しします。

まず、簡単な例から始めましょう。

	1.	「トマト」
	•	これは丸くて赤い野菜です。前から読んでも「トマト」、後ろから読んでも「トマト」となります。簡単で覚えやすい回文です。トマトはサラダやスープに使うとおいしいですね。
	2.	「遠い音（とおいおと）」
	•	この言葉は、前から読んでも「とおいおと」、後ろから読んでも「とおいおと」になります。静かな夜に聞こえる音のようです。

他にも面白い回文をいくつか紹介しましょう。
	3.	「新聞紙（しんぶんし）」
	•	これは新聞のことです。前から読んでも「しんぶんし」、後ろから読んでも「しんぶんし」となります。新聞は、情報を得るのにとても大切です。
	4.	「うたうたう」
	•	歌うという動詞が入っています。前から読んでも「うたうたう」、後ろから読んでも「うたうたう」になります。みんなで一緒に歌うと楽しいですね。
	5.	「妻が待つ（つまがまつ）」
	•	奥さんが待っているという意味です。前から読んでも「つまがまつ」、後ろから読んでも「つまがまつ」となります。誰かを待つ時間も特別なものです。

では、少し難しい回文を紹介します。
	6.	「イタリアで暮らし、楽でありたい（いたりあでくらし、らくでありたい）」
	•	これは少し長いですが、前から読んでも後ろから読んでも同じになる回文です。イタリアはヨーロッパの国です。イタリアでのんびりと過ごしたいという気持ちが伝わりますね。
	7.	「竹やぶ焼けた（たけやぶやけた）」
	•	竹やぶとは、竹という木がたくさんある場所です。この言葉は、前から読んでも「たけやぶやけた」、後ろから読んでも「たけやぶやけた」になります。竹やぶが燃えた様子を表しています。

回文は、言葉遊びとしてとても楽しいものです。自分で新しい回文を作ってみるのも面白いですよ。
ここで、皆さんに問題です。次の中で回文はどれでしょうか？

	1.	回文
	2.	走る
	3.	留守する
正解は「留守する」です。

皆さんもぜひ、回文を探してみてください。今日のポッドキャストはここまでです。「回文」について、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を続けて、いろいろな表現を覚えてくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！



🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「トマト」「とおいおと」楽しい日本語の回文

En este episodio aprenderas 12 palabras que son muy comunes en español pero que no existen o no tienen el mismo significado en otros idiomas

Spanish Shortcut

EP 15. PALABRAS QUE SOLO EXISTEN EN ESPAÑOL

こんにちは。
今日は自動詞と他動詞の意味の区別について説明します。
Today I will discuss the distinction between the meanings of transitive and intransitive verbs.

ルール１
(自動詞は「を」がつかない）
　例：ドアが閉まる。
　例：パソコンがつく。 
（他動詞は「を」がつく）
　例：ドアを閉める。
　例：パソコンをつける。
他動詞は結果、自動詞は原因です。
➀ドアを閉める。（原因）　ドアが閉まる。（結果）
　「私がドアを閉める」
　→ドアが閉まる。
②パソコンをつける。（原因）パソコンがつく。（結果）
　「私がパソコンをつける」
　→パソコンがつく。

例外が２つあります。
「を」がつく自動詞があります。Intransitive verbs with 「を」(exception)

１．
例１）空港を出発する。
例２）家を出る。
※「を」の意味は起点です。起点はスターティングポイントです。（「を」representing a starting point）
２．
例１）公園を歩く。
例２）橋を渡る。
※「を」は経路を表します。経路はルートです。（「を」for a route)

ルール２
他動詞のペアがない自動詞➀ (Only intransitive verb)
例１：雨が降（ふ）った。
例２：花が咲（さ）いた。
例３：今夜は月が明るく輝（かがや）いている。
自然に起こることを表しています。（indicates a state occurs natural)

他動詞のペアがない自動詞② (Only intransitive verb)
例１：子どもたちはいすに座った。
（子どもが座る）
例２：飛行機が空を飛んでいる。
　　　（飛行機が飛ぶ）
人や物への働きかけがない動作を表しています。
（Refers to an action that does not have any impelling effected on other people or things）
例１：子どもたちはいすに座った。
（子どもが座る）
例２：飛行機が空を飛んでいる。
　　　（飛行機が飛ぶ）
（Refers to an action that does not have any impelling effected on other people or things)
ルール３　自動詞がない動詞（only transitive verb）
例１：先生が子どもをしかった。
（Teacher scolded the child.）
例２：私はリーさんに仕事を頼んだ。
（I asked Mr Lee to do the job.）
これらは、人や物への働きがある動作を表しています。
（refers to an action that has some impelling effect on other people or things)
例１：先生が子どもをしかった。
（Teacher scolded the child.）
例２：私はリーさんに仕事を頼んだ。
（I asked Mr Lee to do the job.）

わかりましたか？
わからなかったら、レッスンで聞いてください。

にほんごのれんしゅう

【意味】自動詞と他動詞（meanings between transitive and intransitive)

Сегодня хороший день. На улице очень солнечно и свежо. Я решила выйти на прогулку. Я немного погуляла и вернулась домой. Дома я приготовила вкусный обед, выпила чай и помыла посуду. Мне нравится сидеть дома, когда идёт дождь. Но когда светит солнце, я всегда хочу выйти погулять и подышать свежим воздухом. А какая погода нравится тебе? Ты любишь, когда идёт дождь или когда светит солнце?

Russian for daily life with Lena 📖💫

Cегодня хороший день. 

A Korean series about a woman on the autism spectrum and her experience as an attorney.

Vocabulary:
extraordinary: amazing
binge watch: watch as much as you can
pine away: to miss and wait for
bar exam: the test you take to become an attorney
disability: something that puts you at a disadvantage, could be a physical or mental disability
autism: part of the autism spectrum, involves issues with communication
attorney: lawyer
to let someone go: to fire someone from a job
revolving doors: doors that turn in a circle
to attempt: to try
photographic memory: being able to remember everything
humiliated: embarrassed
a fitting: trying on clothing to make sure it fits well
forthcoming: giving information freely
to go undercover: hiding or using a disguise to find out information
a spark: the start of romance
incident: a negative event
to get through to someone: to help someone understand something hard
to get on someone's good side: to connect with someone so they can trust you
valuable: worth a lot

Learn English with Stories

Movie Series: Extraordinary Attorney Woo, episodes 1-3

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