Stonehenge - An Update on the Controversial Tunnel

Teacher Joseph's Podcast

日本のサッカーの歴史（れきし history )には、「ドーハの悲劇（ひげき tragedy )というのがあります。今から29年前のことです。そして今年、「ドーハの奇跡（きせき miracle )という言葉が生まれました。私はこの2つの出来事（できごと event )の間の歴史を知っている！そして、その前も！私は熱心（ねっしんな eager）はサッカーファンではありませんが、ワールドカップの年にはいろいろ思い出があるので、お話してみることにしました。
スクリプトと文法や言葉のリストはこちら。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/37-9ad6465593894db4a79a119238608ac5
楽しみ方はこちらを見てください。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96
…どうやら、このPodcastを作っている間に、2回戦負けたようです。がんばれ、ニッポン！

すずまりの日本語「ききみみ」ずきん

第37話　日本と私とサッカーと

今回は、私がボランティアとして参加しているコロンビア国立大学の日本語会話クラブの生徒さんにインタビューをしてみました。N1に合格した彼のお話をお楽しみください（^^）

けいすけの日本語ポッドキャスト

😊コロンビアでN1合格者にインタビューしました🎙️

Hola! y bienvenid@ a este primer episodio, en él hablo de:

-Mi presentación
-El objetivo de este podcast
-Mi experiencia aprendiendo inglés
-Mi experiencia aprendiendo francés
-Una dosis de motivación =)

Valen en Español

Mi Historia

🌍The G20 meeting is coming to an end today; we will look at the news of the meeting between Biden and Xi Jinping; what are the reactions from China, Taiwan, and the United States?

🌍G20高峰會在今天閉幕，我們今天就要來聊聊拜登跟習近平會面的新聞，看看中國、台灣、美國怎麼說？

🌍G20高峰会在今天闭幕，我们今天就要来聊聊拜登跟习近平会面的新闻，看看中国、台湾、美国怎么说？

[00:00] introduction
[03:10] explanation
[10:00] discussion 

Please don't hesitate to contact me.

News with zhe

#33 如果有人在G20跑题

Are you an optimist or a pessimist when it comes to learning English? This episode of English Learners Boost explores how your mindset can shape your success in language learning. Discover practical expressions, real-life tips, and an inspiring story of a student who turned self-doubt into confidence. Ready to boost your English with a positive perspective? Tune in—and book a lesson on iTalki to experience a unique, science-backed approach to learning!

English Learner's Boost

Are You an Optimist or a Pessimist?

EL GUERRERO ÁGUILA.

Dentro de la sociedad azteca, el guerrero águila ocupaba un lugar destacado. Junto con el guerrero jaguar y el guerrero serpiente, conformaba una clase aparte dentro ejército de la Triple Alianza liderada por Tenochtitlán.

Quienes se destinaban a ser guerrero águila eran seleccionados con esmero por los maestros del calmécac y del tepochcalli, las dos escuelas donde los aztecas recibían una instrucción obligatoria. Aprendían a seguir la palabra antigua, a respetar los consejos sabios de los más viejos. Antes de dominar el arte de la guerra aprendían a curar. El guerrero era ante todo alguien capaz de defender con valor, su fe en la vida. Al término de muchos años de un duro aprendizaje, los mejores estudiantes eran consagrados guerreros águila.

El cuauhpilli (guerrero águila) ascendía los diferentes grados militares mostrando firmeza y coraje en los combates. La realización de actos heroicos y la captura de enemigos en el campo de batalla eran recompensados. Los guerreros águila constituían la élite del ejército, y entre ellos se distinguían por sus insignias, la riqueza de su ornamento así como la belleza de las plumas que ornaban su penacho. Los de más alto grado tenían un penacho con sólo la parte superior del pico del águila.



Spanish México

EL GUERRERO ÁGUILA.

LA ESPADA AZTECA.

https://drive.google.com/file/d/1OK1cpnp-7GFRhArmeQGpCXLdRbCdVd-g/view?usp=drivesdk