Здравствуйте. Это четвёртый эпизод подкаста "Глубинный народ", взгляд на культуру России из провинции.  

У школьных учителей в России есть такая шутка.

"Попробуйте ответить на вопрос. Как правильно сказать: у рыбов нет зубов, у рыбей нет зубей или у рыб нет зуб?"

В этой шутке мы видим три окончания формы родительного падежа множественного числа существительных:
-ов (-ев): столов, компьютеров, платьев;
-ей: морей, мышей, дочерей;
нулевое окончание: башен, вишен, туч.

Эта форма очень трудна, потому что закономерности выбора окончания хотя и существуют, но их очень много — и они непоследовательны.

В советской "Песне о Родине" есть такие строки:

"Широка страна моя родная, 
Много в ней лесов, полей и рек."

Во второй строке мы также видим те же окончания.

А как вы ответите на вопрос про рыб и про зубы?

Спасибо за внимание.

https://rutube.ru/video/b5ed6aa84a86bfaea0211fb22e6da986/

Глубинный народ

Родительный падеж множественного числа

When things start to get hard, try to persevere through adversity.
Many people give up on following their dreams because the work becomes too difficult, tedious, or tiresome–but often, you’re closer to the finish line than you may think, and if you push just a little harder, you will succeed.


Short Stories with Rose 

Three Feet From Gold

Hello and welcome to another episode of Engine English. Episode 6 is on Which Are The Most Spoken Languages In The United Kingdom? Can you guess? If you would like to download the episode's transcript, please complete my email contact form below to access it: https://mailchi.mp/5efe1e28e4bf/the-most-spoken-languages-in-the-united-kingdom

👉 Book a class with me: www.italki.com/teacher/8719362

Engine English

Episode 6: Which Are The Most Spoken Languages In The United Kingdom?

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON12　

「どうして？って いわないで」 Don't ask me "why?"［3：59］

The aim of this lesson...
こわくて、できないことを　はなします。
to talk about what you can't do because you're scared!!



★★Introduction of the characters★★
1．きょうの　マリーさんは　ダンスが　すきで、しゅうに　｛　1回（かい）　・　2回　・　5回　｝ぐらいダンスをしています。

2．マリーさんは　旅行に行ったときも　｛　かいもの　・　スポーツ　・　日本語のレッスン　｝を　しています。


★★Please tell me about yourself★★
さいきん、なにか　しんぱいなことや　こわいことが　ありますか。
Is there something worrying you or something you are afraid of these days?

3．せんせい
さいきん（※）、あめが　あまり　ふりません。だから、｛　こめ　・　みず　・　レッスン　｝が　なくなったら、どうしよう？と　しんぱいしています。
※これは　8がつの　はなしです。いまは、もう　だいじょうぶです^^b

4．マリーさん
ねんまつに　JLPTのテストを　うけるつもりですが、｛　じゅんびが　ぜんぶ　おわらなかったら　・　そのひ、てんきが　わるかったら　・　おなかが　いたくなったら　｝どうしよう？と　しんぱいです。


★Answer★
Answers at the bottom!

LESSON12　どうして？って いわないで Don't ask me "why?"
1)［3：59］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［5：25］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：51］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［3：57］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［5：07］Let's challenge you too!
6)［3：09］Interview...

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。

★Answer★
1.1回　2．日本語のレッスン　3．みず　4．じゅんびが　おわらなかったら

Japanese! わたしの いろいろな はなし

どうして？っていわないで（1）

【今日のフレーズ】
打って変わって
【今日の質問】※解答はスクリプトの下にあります。
①サウジで毎年雪が見られる場所はどこですか。
②外でこどもたちが遊んでいる間、大人たちは何をしていましたか。
③サウジでお肉と一緒に食べるものは何ですか。
【スクリプト】
こんにちは、Japanese with Yoshikoへようこそ！多くの日本人は「サウジはとにかく暑い」と思っていますが、実はサウジにも冬があります。今日は「サウジの冬」についてお話しします。今日のフレーズは「打って変わって」です。意味を知らない人はどういう意味か想像しながら聞いてみてくださいね。

サウジの冬は12月後半から1月頃です。でも、人によって地域によって冬の定義が異なると思います。私たちが住んでいる場所は、沿岸部の平地です。夏はサウジの中でも最も暑い場所の一つです。一番寒い時期は12月後半から1月前半で日中の最高気温は17°くらい、朝晩は10°を下回ります。少し寒くなったと思ったら、一瞬で冬が終わりました。12月に入るとサウジの人は冬服を楽しみます。日中25°くらいでも公園で厚着をして遊んでいる子供たちを見かけました。日本だったら20°くらいまで半袖を着ている子供たちが多いです。サウジの家はコンクリートでできていて、リビングの床は石でできています。夏はひんやりして気持ちいいですが、冬は靴下が必須です。サウジの家族は、家が広いこともあって、冬は少し寒いと感じるようで、ストーブを出していました。
驚くべきことに、実はサウジでも雪が降る場所があります。あまり、山のイメージがないのですが、北部には2,500mほどの山があり、毎年雪が見られます。ハイキングやキャンプをする人で賑わうようです。いつか行ってみたいです。
そして、サウジの冬といえばバーベキュー!先週末の夜、また家族が集まり、3年ぶりのバーベキューをしました。日中は暖かいですが、やっぱり夜は寒いです。私たちは夜外に出る予定がなかったので、ダウンジャケットを持っていませんでしたが、なるべく厚着をさせて遊ばせました。子供たちは運転できる車やスクーターなどで遊んでハイテンション！息子は先週あんまり乗り気ではなかったのですが、前回と打って変わって、今回は終始笑顔で走り回っていました。その間に大人たちはお肉を焼いたり、焚火をしたり、おしゃべりを楽しみました。お肉は牛やラム、チキンの串焼き、ハンバーグがありました。サウジのバーベキューでは、フムスと丸いパンも一緒に食べるのが一般的なようです。息子が寝るのが遅くなって大変でしたが、だんだんいとこたちと遊ぶようになってくれて嬉しかったです。

どうでしたか？今日のフレーズは「打って変わって」でしたね。意味は「がらりと変わって、完全に変わって」です。例文です。「この町は10年前とは打って変わって、とてもおしゃれな町になったね～。」「彼は前回とは打って変わって、とても優しかった。」それではまた、ばいばーい。

【今日の質問の解答】
①北部
②お肉を焼いたり、焚火をしたり、おしゃべりを楽しんでいた。
③フムスと丸いパン


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第16回：サウジの冬　Winter in Saudi Arabia

Use a pause before or after saying sorry.
This makes the person you’re talking to listen carefully to what you are saying.  

Here are a few examples.

Sorry, (pause) I'm afraid I have to go. 
Listen, (pause) sorry Amanda. I'm in a rush.
Sorry, (pause) I better get going. 

Everyday English with Teacher Alyse

Saying Sorry

🌬️ Breathe Your Way to Fluency! 🌬️
Did you know your breathing style can shape the way you learn a language?

✨ Slow deep breathing → Perfect for grammar, vocabulary & memorization.
⚡ Quick breathing → Boosts energy for speaking & pronunciation.
🌗 Alternate nostril breathing → Balances your brain for accent & confidence.

In this episode, we explore how deep breathing techniques can transform the way you learn a language. Slow deep breathing calms the nervous system and supports grammar, vocabulary, pronunciation, memorization, and speaking. Quicker breathing energizes the brain, helping with active recall, accent practice, and dynamic speaking. Alternate nostril breathing balances the left and right hemispheres of the brain, improving grammar focus, vocabulary association, and emotional regulation for speaking. Breathing is more than a physical act—it becomes a bridge between body and language, supporting learners in a holistic, embodied way.

Discover how each breathing style supports different parts of language learning in Episode 87 of 111 Tips for Learning a Language! 🎙️

💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 87 - How 😮‍💨 Breathing Practice can help you learn a language

【北海道Hokkaido生活】
3月24日木曜日　天気/はれ　気温/3℃

札幌市　さっぽろし
・昨日、札幌市のほとんどの小学校で卒業式があった
・卒業生は約1万5000人
・卒業は3月
・女の子は袴を着る

［単語］
卒業生/そつぎょうせい…卒業する生徒 graduate
卒業式/そつぎょうしき…学校で、みんなが集まって、卒業生におめでとうと言う時間 graduation ceremony
1万5000人…15,000人
袴/はかま…着物のひとつ
ネット/ねっと…パソコンなどから、いろいろ調べることができる方法　Internet

北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#23〉3月24日木曜日　小学校で卒業式！

나의 생일
어제는 나의 생일이었어요.
아침에 엄마가 말했어요.
“생일 축하해!”
나는 웃었어요. 기분이 좋았어요.

엄마가 케이크를 주었어요.
케이크에 초가 있었어요.
나는 초를 켰어요.
소원을 빌었어요.
그리고 초를 껐어요.

엄마가 음식을 만들었어요.
김밥, 불고기, 미역국이 있었어요.
나는 많이 먹었어요.
정말 맛있었어요.

오후에 친구들이 왔어요.
친구들도 말했어요.
“생일 축하해!”
나는 고마웠어요.

친구들과 게임을 했어요.
웃고, 이야기했어요.
사진도 찍었어요.
정말 재미있었어요.

친구들이 선물을 주었어요.
나는 선물을 열었어요.
책, 인형, 카드가 있었어요.
정말 좋았어요.

나는 말했어요.
“고마워요! 정말 행복해요.”

어제는 특별한 날이었어요.
나는 생일이 너무 좋았어요.
다음 생일도 기다려요.

