This is Korean Lesson in English podcast and I'm your host Ungyu Yeo. I'd teach you Korean in English in the easiest possible way.

Korean Lesson in English

3. Negatives - Do Not - 안, 지 마, 지 않아

3分くらい⏲
いやどうも、なぎさです。
みなさん、茨城弁を知っていますか？べんりなフレーズをしょうかいします☺

話したこと🗣
こんにちは、なぎさです。今日は茨城弁のフレーズをしょうかいします。茨城県民みんながつかっています。それは、「いやどうも」です。いってみてください。これは、べんりな言葉です。あいさつ、お礼、おどろいたとき、うれしいとき、こまったとき、いつでもつかいます。
例文でチェックしましょう。
1
みかさん：あ、はなさんだ。いやどうも！
はなさん：あ、みかさん、かえってどうも。
みかさんが、しりあいのはなさんを見つけて、あいさつをしました。「いやどうも」と言われたら、「かえってどうも」と返します。でも、「いやどうも」と返しても、いいです。
2
みかさん：はなさん、これうちげでとれたとうみぎなんだけど、よかったらもってって。
はなさん：えっ、いいの？いやどうも(⌒▽⌒)
みかさん：いやかえってどうも。
はなさんは、とうもろこし(とうみぎ)をもらいました。だから、おれいに「いやどうも」と、「ありがとう」と言いました。
3
A：ねえ、知ってる？きょう、スーパーでだいこんが50円だってよ。
B：いやどうも！びっくり！いかないとねぇ。
スーパーでだいこんが50円。びっくりですね。「うわあ！」みたいなかんじで、「いやどうも！」と言いました。
みなさん、いかがでしたか？「いやどうも」は、いろいろなつかいかたができます。べんりなので、ちょっとむずかしいかもしれません。でも、茨城の人にあったら、ぜひ「いやどうも」とあいさつしてください。きっと、うれしいとおもいます。
それじゃ、またね～。いやどうも～。

なぎ先生の のんびり日本語

茨城弁(いばらきべん)のフレーズ！the Ibaraki dialect!

For beginner level learners✨
　
わたしのいろいろなはなし　
LESSON10「ようこそ！うれしいであい」Welcome! A happy encounter［💿2：24］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。Let’s talk about the new members!
1) Introduction of the characters, Please tell me about yourself

Slide【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#introduction-aboutyourself】

★★Introduction of the characters★★
１．きょうの　バックミラーさんは　さいきん　｛　　？？　　｝に　なりました！

２．あかちゃんの　なまえは？｛　みどり　・　みつき　・　みさと　｝です。

３．{　かっこいい　・　かなしい　・　かわいい　} なまえですね！


★★Please tell me about yourself★★
あなたの　グループに　あたらしいひとが　きました。はなしたいですか。
A new person has arrived in your group. Do you want to talk to them?

はい、わたしは　あたらしいひとと　しゃべりたい（はなしたい）です。
４．どんなことを　はなしたいですか。
　　{　しゅみ　・　しごと　・　しゅっしん}とか、しゃべりたいです。

５．バックミラーさんの　しゅみは　なんですか。
　　わたしの　しゅみは {　テニス　・　ゲーム　・　りょこう　} をする とか {　ダイビング　・　サイクリング　・ガーデニング } とか　（です）。

６．どんな　はなを　{　そだてて　・　つくって　・　たべて　}いますか。


★Answer★
Answers at the bottom!

LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters, Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/】

Voice: Jude(Backmirror),©ondoku3

★Answer★
１．おとうさん　２．みつき　３．かわいい　４．しゅみ　５．ゲーム（game🎮）、ガーデニング（gardening🌼）　６．そだてて

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－1）

Why using "I'm afraid" is better than saying, "I'm sorry" when giving bad news.

The English Toolbox

"I'm Afraid"

In this episode, we focus on IELTS Speaking Part 2, also known as the long turn — a section that many students find challenging due to the need to speak for up to two minutes independently.

You will learn how this part of the test works, how to use your one-minute preparation time effectively, and how to structure your answer in a clear and natural way.

This lesson covers:

The format and timing of Speaking Part 2

How to use keywords during the preparation stage

A simple and effective structure for your answer

A full Band 7+ sample response with explanation

Strategies to keep speaking without hesitation

Common mistakes to avoid


By the end of this episode, you will feel more confident organizing your ideas and delivering a fluent, well-developed response.


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This series is designed to guide you step by step from basic understanding to a strong IELTS performance. Make sure to follow the series to continue improving your speaking skills.


The English Camp

IELTS: From Zero to Hero 🚀 — Episode 4: Mastering Speaking Part 2 (The Long Turn)

En este episodio hablo acerca de la diferencia entre la cultura colombiana y la cultura italiana en cuanto a las demostraciones de afecto y tambièn en cuanto a las distancias personales, como canbia de una cultura a la otra. Utilizo tiempos del pasado: pretèrito imperfecto, el presente de indicativo. 

Viviendo entre dos lenguas 

El abrazo colombiano

Postal Service to Honour Music Group Iron Maiden (with transcript for study)

Transcript. 

https://drive.google.com/file/d/1nFFcL5CZnHy4rudTejlkcll2V8wedSh-/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

Postal Service to Honour Music Group Iron Maiden (with transcript for study)

Song Lyrics: I Don't Want to Play House by Tammy Wynette

https://drive.google.com/file/d/1ZIdp99KXi8xt1Ga9DikeQLZl7cy4Er3k/view?usp=drivesdk