"Gossip" in English. Te contamos sobre si es o no popular en Argentina y México, y posibles consecuencias al implementarlo.
Aprovechá para sumar vocabulario!

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El chisme

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！元気ですかー？サウジは先週あたりから日中の最高気温が33℃くらいになり、4時くらいから公園に行けるようになりました！昨日と今日は私が住んでいる地域で久しぶりに雨が降ったんですよ！おそらく、雨は4月からほとんど降っていなかったので、本当に久しぶりです。
今日は「雨の日」について話したいと思います。
サウジでも地域によって違うと思いますが、私が住んでいる地域では、4月から10月の夏の時期にはほとんど雨が降りません。雨は12月から2月に時々降ります。雷を伴う豪雨はあまりないと思います。サウジ人の夫の感覚によると、1.5か月に1回くらいの頻度で雷が鳴るらしいです。めったにないですが、地域によっては洪水が起こる場所もあります。
サウジ人の生徒さんによると、雨は珍しいので、多くのサウジ人は雨が好きです。彼は雨が降るとドライブに行くのが好きとのこと。日本人とは逆ですね。多くの日本人は雨の日があまり好きじゃないです。なぜかというと、日本人は通学や通勤などでバスや電車などの公共交通機関を利用することが多いのですが、バス停や駅まで行くのに濡れたりするからです。また公共交通機関が混んだり、遅れたりするからです。洗濯物を外に干すのは普通なのですが、雨の場合は外に干せません。私が日本に住んでいた時は天気がいいときは外に干していましたが、6-9月に雨が降ると湿度が高く、部屋干しも大変でした。たまに雨が降るのはいいのですが、さすがに週に4日以上雨が降ると気がめいってきます。
一方、私の息子は雨の日も好きでした。雨の日、雨がやんでいたり、小雨の時は、幼稚園の帰りに長靴をはいて、水たまりを歩いたり、ジャンプするのが恒例でした。私は雨の日は嬉しくなかったですが、水たまりで遊ぶ息子の無邪気な笑顔を見ると癒されました。
みなさんは雨の日に何をするのが好きですか？
それではまた！マア　アッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第25回：雨の日～Rainy days~

Podcast pour découvrir les articles indéfinis + le verbe étudier au présent.

France Class Niveau Elémentaire

Emma étudie l'allemand

Greetings
Hola
Buenos días 
Buenas tardes
Buenas noches
Goodbyes
Adiós 
Hasta luego
Hasta pronto
Hasta mañana
Asking someone's name 
Informal 
You : ¿Cómo te llamas ? 
          Me llamo Andrea , ¿y tú? /Soy Andrea, ¿y tú?
You ( plural ) ¿Cómo se llaman ustedes?
Formal 
You: ¿Cómo se llama usted ? 
         Me llamo Andrea Loor , y usted ? 
You( plural ) ¿Cómo se llaman ustedes ? 
          Me llamo Andrea Loor , él se llama Pedro Encalada y él se llama José Berrú.
        Yo soy Andrea, él es Pedro Encalada y él se José Berrú.
Ask the meaning
¿Qué  significa manzana ? 
Significa.... apple
¿Manzana significa apple?
Sí/No.
Numbers up to 10
0 cero
1 uno
2 dos
3 tres
4 cuatro 
5 cinco
6 seis 
7 siete
8 ocho
9 nueve
10 diez 
Talk about the reasons for studying Spanish.
Para + infinitive verb 
Yo estudio español para viajar a Colombia
Yo aprendo español para trabajar en Ecuador



Spanish  for Beginners

Communication for beginners 1

In this American English language podcast, I talk about visiting a table tennis club in Las Vegas. 
My italki teacher profile https://italki.com/teacher/1947582 
Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . 
www. streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE41 Las Vegas Table Tennis Experience

In questa puntata parleremo del famoso mercato di Torino chiamato il "balon" di Torino.
 Contenuti :
Verbo prendere
Verbi Andare e Venire
-Il verbo Fare
-c’è, ci sono
-passato prossimo
-Verbo piacere
-verbi modali dovere potere volere
-Siccome
-Fermarsi = verbo riflessivo,
-verbo preferire  in -isc
Testo

Aisha è nata ad Assilah, in Marocco e vive a Torino nel quartiere di San Paolo. Ogni giorno per andare a lavoro in via Nizza prende la metropolitana. Aisha vive in un appartamento con il fidanzato Matteo, che è originario di Catanzaro, il loro bambino Pierpaolo, il gatto Galileo e il cane Michelangelo. Matteo lavora come programmatore per una famosa ditta di computer americana. Aisha lavora come insegnante di matematica nella scuola superiore. Siccome oggi è sabato, Aisha non lavora e insieme a Matteo e al loro figlio, fanno un giro al mercato di Porta Palazzo e al mercato delle pulci chiamato Balon. Poiché Aisha ha già fatto la spesa, allora a Porta Palazzo non compra niente. Al Balon ogni volta che va, c’è davvero molta gente che arriva per trovare delle occasioni  e in effetti oggi ci sono davvero tanti oggetti incredibili e vintage. Oggi Matteo ha comprato un vecchio telefono e anche una macchina fotografica antica degli anni sessanta. Dopo il loro giro al mercato Aisha e Matteo si fermano a mangiare del pesce fritto in un posto a Porta Palazzo e poi vanno al cinema Massimo a vedere un film. A loro gli piace molto il cinema e hanno deciso che il prossimo anno vogliono andare a vedere la mostra del cinema di Venezia. Ma quest’anno non possono ancora andare perché Aisha deve lavorare molto. Ad Aisha nel tempo libero piace leggere dei libri gialli mentre Matteo preferisce ascoltare musica blues. Matteo capisce il francese ma non lo parla. Aisha invece parla l'arabo el’amazigh, il francese e l’italiano. Tutti e due parlano anche inglese. 

Italiano espresso

Il mercato di Torino

みなさんはハロウィンに何をしますか？このラジオでは、学生の時のハロウィンの思い出を話してみました🎃👻楽しいハロウィンをお過ごしください〜！！！！

SeikaのPodcast🎧

Ep.16 学生時代👩🏻‍🎓のハロウィンの思い出🎃👻

私は給食（きゅうしょく）が大好きでした。でも、きらいなものもありました。今日は、給食のきらいな食べ物についてお話します。
I love Kyushoku, school lunch, but I didn't like some of them. Today I'm talking about some food I don't like among Kyushoku.
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『おいしい給食　その３』
給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。

私は子どものころから　食べることが好きで、学校の給食も大好きでした。
好きな給食のメニューは、ミートスパゲッティ、カレーライス、鶏肉の甘辛煮、きな粉パン、など　たくさんありました。
そんな私でも、苦手なものが　ありました。
それは、パンにつけるマーガリンです。学校のマーガリンは　家で使っているバターにくらべると、おいしくありませんでした。

私が子供のころは、食べ物の好き嫌いや　食事を残すことは　いけないことでした。
もちろん、給食を残すことも許されませんでした。配られたものは、自分で全部たべなければなりませんでした。
ある日、私は苦手なマーガリンを食べずに、箱に戻しました。
運悪く、それが担任の女の先生に見つかってしまいました。
その先生は「食べなさい」と言って私にマーガリンを渡しました。もうパンもないのに、マーガリンだけ食べさせられました。
本当にまずくて、いやでした。
それで、次からは　食べていないことがばれないように、クラスの半分くらいが、マーガリンの紙を捨てたところに、こっそり入れるようにしました。

きらいなメニューといえば、給食のチーズがきらいな年配の男の先生が担任だったことがありました。　先生は私がチーズが好きなことを知っていました。
それで、チーズがある日は、「おい、チーズいるか？」といつも私に聞きました。
そして、私が「はい」というと、先生とクラスのチーズが嫌いな子から一斉にチーズが手渡されました。　いつも　チーズを5－6個食べていたと思います。　チーズがいっぱいあるのが嬉しくて、食べきれないときは持って帰るぐらいでした。

大人になって給食を食べる機会はもうありませんが、また機会があれば給食を食べてみたいと思っています。
これで「おいしい給食」のエピソードは終わりです。また、何か思い出したらお話しますね。



やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食　その3．Delicious school lunch～Episode3～

CONJUGACIÓN EN ESPAÑOL EN TIEMPO PRESENTE.