Job Interview Tips: How To Make a Great Impression. Tip 3: Reread the job description

One of your first goals is to build rappor with the person you will speak to?

How? Which words to use? - you'll find the answer in the recording

What is a perfect candidate? How to be a perfect match? How to show them that you are the solution they are looking for? 

These and other questions are discussed in the podcast.

Let me know how I can help  you to prepasre for the next interview!

To Your Success!

Job Interview Preparation | CEO Interview Strategies From Diverse Business Sectors!

Job Interview Tips: How To Make a Great Impression. Tip 3: Reread the job description

In this episode, we will follow the daring adventures of Bjørn Ironside and Hasting, leading a fleet of 62 Viking longships into the heart of the Mediterranean. Their goal? The legendary riches of Rome. From assembling their formidable fleet in 859 to the brutal raid on Paris, and through treacherous waters to a dramatic climax at Luna, we unravel their strategic missteps and cultural encounters. This episode delves deep into their perilous journey, exploring the bold ambitions that drove them and the historic impacts of their exploits. Witness the cunning strategies, fierce battles, and the harsh lessons learned when ambition meets reality. Tune in as we dissect the myth and reality of one of the Vikings' most audacious voyages.

AnsuR

Luna / Roma – Vikings at the Gates: The Misguided Conquest of Rome

There are days that you can go easy on yourself. 
Adjust your learning to suit your daily life challenges. 

💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 18 - A little is better than none.

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE UNA ESTUDIANTE QUE SE LLAMA VICTORIA.


Antes de comenzar la lectura.

1. ¿Que tan bueno eras en la escuela?

2. ¿Cual era tu materia favorita?

Presta atención a la lectura de tu profesor.


Victoria al escribir los números en su libreta lo
pasa muy bien.

Para hacer el uno pinta una rayita de arriba
abajo en el papel y le pone después una teja.
Para hacer el dos dibuja con cuidado el cuello
de un cisne.

Para dibujar el tres pone dos montañas de pie y
sigue con sus dibujos, para hacer un cuatro primero
una cruz y después le baja un palito como una vela.


Sigue con el cinco y el seis. ¡Qué fácil es! El
seis es un círculo que no puede cerrar. Y así poquito
a poco hasta el nueve que lo pinta despacito primero
un círculo y después le añade con cuidado una cola
de gato.

Victoria ya sabe escribir todos los números.

Spanish Reading Comprehesion

The student Victoria

Learning expressions is important, because they can't be translated directly.

The Social Evolutionary

"Not Enough Room to Swing a Cat" - Weird Expression Explained.

🔊 ¿Qué pasó antes de qué? Descubre el pluscuamperfecto, el tiempo verbal que te ayuda a hablar del pasado como un nativo. Explicación fácil, ejemplos claros y un mini quiz en solo 5 minutos. ⏳🎙️

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For someone who is new in doing business, I try to learn as much as I can from the people I know and also the people that I follow. More importantly, I learn from my own mistakes and I have to be aware of my own blinds pots. I hope that this podcast helps someone who is navigating the world of business.

FLO TALKS 

THREE BUSINESS PRINCIPLES THAT MATTER


問題

①　もしもし、すみませんが10分【　ぐらい　・　頃　】　遅れます。

②　彼は11時【　ぐらい　・頃　】に来ます。

③　きのう2時間【　ぐらい　・　頃　】　に勉強しました。

➃　1週間【　ぐらい・頃　】りょこうへ行きたいです。

⑤　日本には冬【　　ぐらい　・頃　】に行きます。






・こたえ　
①　もしもし、すみませんが10分【ぐらい】遅れます。

②　彼は11時【ぐらい・頃】に来ます。Both

③　きのう2時間【ぐらい】勉強しました。

➃　1週間【ぐらい】りょこうへ行きたいです。

⑤　日本には冬【ぐらい・頃】に行きます。Both


・頃（ごろ）
✕period＋頃
〇time noun　＋　頃

✕きのうは1時間頃べんきょうしました。



・ぐらい
〇10分ぐらいべんきょうしました。
〇3時間ぐらいねました。
〇私は身長180センチぐらいです。
〇この荷物は10キロぐらいです。


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

ぐらい　ｖｓ   頃（ごろ）

El piloncillo además de ser un básico en la cocina mexicana, aporta múltiples beneficios a la salud de quien lo consume.

Se trata de un dulce ampliamente utilizado en la gastronomía de varios países latinoamericanos, así como en la India, Laos y Pakistán. Su llegada a México se remonta a la época de la Conquista y la Colonia. El piloncillo tiene como base de su preparación el jarabe o jugo no destilado de la caña de azúcar.

El piloncillo o “chancaca” palabra derivada de chiancaca, de origen náhuatl , significa «azúcar morena». Con la introducción del cultivo de la caña de azúcar durante la época de la Colonia, llegaron también técnicas y elementos necesarios para su producción. Se les conocía como trapiches o molinos a los artefactos con los que se elaboraba este producto.

Este endulzante 100% natural se obtiene al hervir el jugo de la caña de azúcar. La melaza resultante se solidifica en moldes o se envuelve en hojas de palma, esta última es su presentación más tradicional. Para obtener solamente una tonelada de piloncillo se necesitan aproximadamente diez toneladas de caña de azúcar.

En México el principal productor de piloncillo es el estado de San Luis Potosí, que cada año contribuye con aproximadamente 60% de la producción nacional. 


El proceso de elaboración del piloncillo suele variar según la región y las costumbres. Sin embargo, la forma de preparación tradicional generalmente es la siguiente:


Exprimir la caña de azúcar en trapiches para obtener el jugo.
El bagazo sobrante se deja secar y se utiliza para encender el horno.
El jugo de la caña se calienta en el horno hasta alcanzar su punto de ebullición.
Después es colocado en una revolvedora, que al no parar de girar, hace que el jugo de caña se vuelva espeso.
Posteriormente se vacía en moldes de madera con forma de cono.
