Marc est français. Il est gentil et intelligent. Il est ami avec Julie. Julie est américaine, intelligente et sympa. À l’école de Marc, il y a beaucoup d’élèves français et l’école est grande. L’école de Julie est petite, avec des élèves américains. Le père de Marc s’appelle Raoul Dupont. Les parents de Julie s’appellent Franklin.

Activité :

Vrai ou Faux :

Marc est français.

L’école de Julie est très grande.

Julie est française.

Complétez :

Marc n’est pas américain. Il est _____.

L’école de Marc n’est pas petite. Elle est _____.

Julie n’est pas un garçon. Elle est une _____.

French Stories with Marc and Julie A1-B1

Lesson 1: Marc et Julie – Première rencontre

世界（せかい）には約（やく）7000の言語（げんご）があると言われています。

なぜ、あなたは「日本語」を選（えら）んだんですか？

それを考（かんが）えて、日本語を勉強する「原動力（げんどうりょく）」を見つけましょう！

3 Minutes Japanese Podcast with Ken

ep. 03 - なんで日本語？

La motivación te hace empezar, pero los hábitos te hacen continuar. Si la pereza siempre gana la batalla y dejas el español para “mañana”, este episodio es para ti. Descubrirás estrategias prácticas para estudiar solo 5 minutos al día, disfrutar del proceso y hacer del español parte natural de tu vida.

Español No Excuses: Level-Up Your Mind, Speak Out Loud

Cómo vencer la pereza y estudiar español todos los días

みなさんは、ゲームをしますか。スポーツを見（み）ますか。
去年（きょねん）の東京（とうきょう）オリンピックを見ましたか。冬（ふゆ）の北京オリンピックを見ましたか。
わたしは、いろんなスポーツを応援（おうえん）しました。
どのスポーツもすばらしかったです。
「ゴールを決めろ」
「ゴールを入れろ」
「高くジャンプしろ」
「先に行け！」
「あー、にげろ！」
「いけ～！！」
「もっと遠（とお）くへなげろ」
「あとちょっと、早（はや）く来（こ）い来い」
って応援しました。
命令形ですね。「行きます」はグループ１です。イ→エです。「行きます」は「いけ」です。「およぎます」は「およげ」です。「にげます」これはグループ２です。グループ２は「ます」ありません。「ます」ドロップです。「にげます」は「にげろ」です。「来ます」はグループ３ですね。「来ます」は「来い」です。

応援は、どんどん気持ちが高まりますね。I'was feeling more and more excited.
「あー、負（ま）けるな」
「さいごまで走(はし)れ。歩（ある）くな」「遅（おく）れるな」
「最後（さいご）のジャンプ、落（おちる）な」
「倒（たおれ）るな」
といろいろと言いました。
みなさんはどうでしたか。
これは禁止形ですね。「あるきます」グループ１です。グループ１はイ→ウです。「あるきます」は「あるくな」です。「落ちます」「おちるな」ですね。「負ける」これはグループ２ですね。「負ける」は「負けるな」です。「たおれる」→「たおれるな」です。グループ３は、来る→来るなです。

みなさんは、日本に来たことがありますか。
街中（まちなか）は漢字、ひらがな、カタカナ、ローマ字、英語、中国語、韓国語とたくさんの言語が書いてあります。
漢字はむずかしいですね。「あれは何と書いてありますか」と聞いてください。「『あれは寿司（すし）』と読みます」と教えてくれます。そして、いろんなマークもあります。「あれはどんな意味ですか」と聞いてください。「『あれは止まれ』という意味です」と教えてくれます。
でも、日本人が話す日本語は、はやいですね。お願いしてください「すみません、ゆっくりはなしてください」と。
日本語はていねいな表現（ひょうげん）が多いです。相手（あいて）がていねいな表現で話すと、もっとむずかしいですね。
例えば「もうしわけありません。ただいま田中は席を外しております」
「あーそうですか。では、私から電話（でんわ）があったことを伝えていただけませんか」とビジネスの現場では、ていねいな言葉をつかいます。わかりますか。
また、レッスンで聞いてください。




にほんごのれんしゅう

みんなの日本語＿Lesson 33 （命令形・禁止形）

Young and old people often come up in the IELTS test. Today, Nick helps you form some ideas to answer this question about retirement. 

IELTS with Nick - World Knowledge 

Should people retire at a certain age? 

映画、ドキュメンタリーで見ることはありますが、どんなことをしているの？

ちょっとわからないですよね…私が知ってる、ちょっと不思議な/ふしぎな 儀式/ぎしき と、お金についてお話しています。

「へー」と思ってもらえるとうれしいです！

*不思議な/ふしぎな strange

Nihongo_Hanaso（N3+）

N3+ 日本人とお葬式

THE IMPORTANCE OF BUSINESS ENGLISH...

Find out what we think Business English actually is. We have a chat and discuss General English, Business English, and Technical English. What kind of English do you need and why?

English is more important than ever if you want to get ahead at work and make an impact. Improving your business English vocabulary and cultural knowledge will help your career and open up many more opportunities for you.

However, what exactly is business English and how does it differ from normal English?

BizPod - The Business English Podcast

BizPod Episode 1 - What is business English?

【北海道Hokkaido生活】
〈#99〉8月3日水曜日　天気/くもり　気温/25℃ 

札幌市/さっぽろし
・夏休み中の小学生が動物園の飼育員の仕事を体験
・動物の魅力や動物園の役割を知ってもらうため
・子どもたちは飼育員からガイダンスを受けたあと、仕事をした。

［単語］
飼育員/しいくいん…動物園で動物を育てる人
体験/たいけん…見たり、聞いたり、動いたりして、知ること。
魅力/みりょく…いいところ
役割/やくわり…しなければいけない仕事
ガイダンス/がいだんす…説明

〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！

レッスン待ってます♪
