In today's episode we will learn the 5 simple rules for when to use the definite article 'the'. We'll also discover why we don't always use 'an' in front of a vowel (e.g., why do we say 'a useful lesson' but 'an hour'?), and we'll find out when not to use any article at all. Use this podcast to give you greater confidence whenever you next have to use an article. 

Learn English with Cambridge David

How to use articles (a, an, the)

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Let me know if you like this type of videos (very shot and simple).

russian in context

I am hungry (How to say in russian in different ways) / Я голодна

This is a trick I use to help students remember whether or not put an article for locations. Some locations tend to not need an article, learn which locations in this episode!

English in a minute!

When NOT to use the word "the"- locations

こんにちは！さゆりです。
今回のトピックは「日本の電車のマナー6つを紹介🚃」です。
いつも聞いてくださってありがとうございます♡

你好！我是さゆり。
這次的主題是「日本電車禮儀 6 大重點告訴你！」。
感謝大家一直以來的收聽♡

Hi, i'm Sayuri!
Today's topic is "6 Japanese Train Etiquette Tips!".
Thank you for listening to my podcast♡




にほんごタイム🇯🇵Learn Japanese with Sayuri!

日本の電車のマナー6つを紹介🚃｜日本電車禮儀 6 大重點告訴你！｜6 Japanese Train Etiquette Tips!

Today’s episode is “トイレの女の子（toire no on’nanoko）”《A girl in the restroom》.
This story is based on urban legends from various parts of Japan, and a little scary story.
This episode is JLPT-N5 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
教室（きょうしつ）：classroom
思（おも）い出（だ）す：remember
聞（き）こえる：be heard
やっぱり：after all
急（いそ）いで：hurry
怖（こわ）い：scary
心配（しんぱい）：worry
手（て）を洗（あら）う：wash one's hands

☆Conjugation of verbs☆ 
・te-form：（ています／てください／てから）
・nai-form
・plain-form

☆Script for this episode
https://meg-smile.com/41-short-story-a-girl-in-the-restroom/

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/13773?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#41 Short story / トイレの女の子《A girl in the restroom》/ Urban Legends / Horror  // N5 Level / Japanese listening

虫好きの人、ごめんなさい！今日は、虫について悪く言います。

Sorry, bug lovers! I'm going to talk badly about bugs today.

Plain Japanese Podcast やさしい にほんご ポッドキャスト

#12 虫 Bugs

In this episode, I will share my stories about being a fully funded exchange student to the US during covid. It has all the story from the beginning with all the hardship and bitter-sweet until I found the right path that leads me to my dream and career in iTalki. Selamat mendengarkan!

I AM DENA MANDALA

Petualangan ke Negeri Paman Sam

Vol.118 セイさんと面接の練習


* 主人公: リーさん（日系企業への転職希望、プログラマー、大阪支店勤務希望）
* 面接官: 副社長（ベンチャー企業、アメリカ留学経験あり）


副社長:
「本日はお越しいただきありがとうございます。お名前と簡単な自己紹介をお願いします。」

リー:
「はい、リーと申します。日本語能力試験一級を取得しており、現在プログラマーとして働いております。新しいプログラミング言語の習得にも積極的で、大阪支店で貴社に貢献したいと考えております。」

副社長:
「素晴らしいですね。現在はどのようなプログラミング言語を使用されていますか？」

リー:
「主にJavaとPythonを使っていますが、C++やJavaScriptなど他の言語の習得にも意欲的です。」

副社長:
「いいですね。新しい技術への適応力は重要です。我が社は多様なバックグラウンドを持つ人材を歓迎しています。異なる文化の中での経験はありますか？」

リー:
「はい、大学時代に異文化交流のプログラムに参加した経験があり、異なる考え方を理解し、協力する大切さを学びました。」

副社長:
「私もアメリカと上海で学んだ経験があります。その経験は今の仕事に大いに役立っています。チームワークについて、あなたの強みは何だと思いますか？」

リー:
「私の穏やかな性格と人当たりの良さがチームワークにおいての強みです。メンバーの意見を尊重しつつ、円滑なコミュニケーションを心がけています。」

副社長:
「それは非常に重要な要素ですね。最後に、私たちの会社でどのように成長したいと考えていますか？」

リー:
「新しい技術を積極的に学び、チームに貢献しながら、自分自身も成長していきたいと考えています。大阪支店での経験を通じて、貴社の発展に寄与できればと思います。」

副社長:
「素晴らしいお話をありがとうございました。本日の面接は以上です。」
