In this episode we are doing a small Olympics quiz with Baiwei and practice some related vocabulary in the meantime. ;)

lNote: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.



Chillchat (Learn Chinese and Chill)

Olympics Trivia in Chinese!

In questo podcast faccio una descrizione di casa mia, cosa c'è in ogni stanza, quali sono i diversi mobili in ognuna. Parlo anche di alcune cose a livello culturale tipiche italiane sulla distribuzione di alcune stanze.

Vivendo tra due lingue

La casa

 "The Umbrella Man" is  a great short story by Roald Dahl, who was a very famous British writer. I will read Part One to you and then highlight some key vocabulary. I guarantee you will be excited to hear Part Two next week. 

Stories to Stimulate!

The Umbrella Man - Part One

안녕하세요. Hello~ 
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class. 
선생님 읽어요. I read it. 
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222975862993
https://youtu.be/tdM4oLaqTMY

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 3. (Intermediate 1) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 3. (Intermediate 1) - Lesson 7. Part 1 -았으면/-었으면/-였으면 좋겠다, Part 2 -기는 하다

a) Check if you know these words. If not, translate them:

Translate new words using a dictionary: 
Habitación –
Oferta –
Tarjeta bancaria –
Desayunar –
Disfrutar de algo –
Llamar a alguien para –
Quedarse en un hotel – 

b) Answer the questions:

¿Cuántas noches van a quedarse en este hotel?
¿Cómo se llama el hotel?
¿Cuántas personas son?
¿Cuánto cuesta el desayuno?
¿Quieren desayunar en el hotel?
¿Y tú? ¿Viajas mucho? ¿Prefieres quedarte en hoteles o en apartamentos?

c) Read the dialogue and find the answers to the questions that caused you difficulty:

– ¡Hola! ¡Buenos días! Hotel ¨Only You¨. ¿En qué le puedo ayudar?
- Buenos días, le llamo para reservar una habitación.
- ¿Para qué día es?
- Para el día 19 de abril, para 2 personas.
- ¿Cuántas noches van a quedarse?
- Solo dos. ¿Tiene habitaciones con terraza?
- Un segundo. Voy a mirar. Sí, las tengo. ¿Quiere disfrutar de nuestra oferta de desayuno ¨buffet¨ solo por 11 euros para una persona?
- Eee…No, gracias, vamos a desayunar en algún bar en la ciudad.
Sí, claro. Voy a necesitar su nombre, por favor, y el número de la tarjeta bancaria.

You may answer the questions in the comments and I will check them:-)

Método Tati

Booking a room

Cerita Pendek Indonesia (A1-A2)

08 Waktu

According to a national report, the youth market, and particularly young people aged 16-24 years old, are watching far less TV on traditional sets than they were in 2010. Those still watching on TV sets are typically over 65. This is because there has been a shift to digital viewing (e.g. on You Tube), together with the rise of online services such as Netflix and Amazon.
The report indicates a growing difference in the lifestyle habits of younger and older viewers. On top of that, younger viewers are also more critical of the standard of traditional TV. They complained about the number of repeats and the lack of variety.

English Mini Lessons

How do you watch TV?

CHISTES MEXICANOS

UN CONDÓN.

15 de septiembre: El Grito de Independencia.
Un evento histórico que marcó el inicio de la lucha por la independencia de México.
El Grito de Independencia es uno de los eventos históricos más importantes de nuestro país, pues marca el inicio de la lucha por la independencia de México y se conmemora cada 15 de septiembre.

El inicio del movimiento independentista comenzó cuando el cura Hidalgo incitó al pueblo de Dolores a levantarse en armas en contra del Virreinato, al convocarlos a todos a través del sonar de las campanas de su parroquia y gritando con elocuencia los motivos por los cuales no podían quedarse esperando sin participar de esta lucha. Es por esto que dicho evento es denominado como “El Grito”.

Para celebrar este acontecimiento histórico, se lleva a cabo una ceremonia liderada por el presidente de la República, en donde se tocan las campanas de Palacio Nacional, haciendo alusión al llamado  de Hidalgo, al mismo tiempo que se ondea la bandera de México y se brindan respetos a los héroes de la patria.

Mientras el presidente grita el nombre de cada uno de ellos, el pueblo reunido en la explanada del Zócalo de la Ciudad de México, grita con entusiasmo ¡Viva! ¡Viva!, expresión que representa el respeto y la admiración de la nación hacia estos personajes.

De acuerdo al protocolo El Grito de Independencia se lleva a cabo de la siguiente forma:

 

“¡Mexicanos!

¡Vivan los héroes que nos dieron patria!

¡Viva Hidalgo!

¡Viva Morelos!

¡Viva Josefa Ortiz de Dominguez!

¡Viva Allende!

¡Viva Aldama!

¡Viva la independencia Nacional!

¡Viva México!, ¡Viva México!, ¡Viva México!”

 

El Grito no solo se da a nivel nacional, sino que también puede ser representado a nivel estatal y municipal, en donde los gobernantes correspondientes llevan a cabo este acto desde sus respectivas sedes de gobierno.

Este evento es tan importante que en las escuelas de nivel básico en México, se incluye esta conmemoración como parte de los actos cívicos que  ayudan a los...

