Io non sono d'accordo con questa frase. Si, anche io penso che le conoscenze della materia siano importante. Devo conoscere le teorie e termini relevanti della mia materia. Ma "le conoscenza della materia" suona per me un po come "impereare qualcosa a memoria". E credo che l'università debba apprestare più. In primo luogo, perché la sapienza si cambia permanente. È possibile che le cose che studiavo a suo tempo non sono relevante venti anni dopo. Allora il compito principale degli studenti è, secondo me, imparare la capacità di pensare indipendente. Le conoscenze della materia possono solo essere il fondamento per trovare i sui pensieri e soluzione. Probabilmente le conoscenze della materia debba essere ambilata e tradurre durante il tempo. In secondo luogo penso che l'università sia un posto per un studio generale. Gli stundenti non solo possono studiare le conoscenze delle materia, ma anche imparare qualcosa dell'altre materie - per esempio una lingua straniera o cognizioni fondamentali di un corso dell' economica aziendale.

Io non sono d'accordo con questa frase. Si, anche io penso che le conoscenze della materia siano importante. Devo conoscere le teorie e termini relevanti della mia materia. Ma "le conoscenza della materia" suona per me un po come "impereare qualcosa a memoria". E credo che l'università debba apprestare più. In primo luogo, perché la sapienza si cambia permanente. È possibile che le cose che studiavo a suo tempo non sono relevante venti anni dopo. Allora il compito principale degli studenti è, secondo me, imparare la capacità di pensare indipendente. Le conoscenze della materia possono solo essere il fondamento per trovare i sui pensieri e soluzione. Probabilmente le conoscenze della materia debba essere ambilata e tradurre durante il tempo. In secondo luogo penso che l'università sia un posto per un studio generale. Gli stundenti non solo possono studiare le conoscenze delle materia, ma anche imparare qualcosa dell'altre materie - per esempio una lingua straniera o cognizioni fondamentali di un corso dell' economica aziendale.

Io non sono d'accordo con questa frase. Sì, anch'io penso che le conoscenze della materia siano importanti. Devo conoscere le teorie e termini rilevanti della mia materia. Ma "le conoscenza della materia" suona per me un po' come "impereare qualcosa a memoria". E credo che l'università debba apprestare più. In primo luogo, perché la sapienza cambia permanente. È possibile che le cose che studiavo a suo tempo non siano rilevanti tra venti anni. Allora il compito principale degli studenti è, secondo me, imparare la capacità di pensare in modo indipendente. Le conoscenze della materia possono solo essere il fondamento per trovare i sui pensieri e la soluzione. Probabilmente le conoscenze della materia devono essere ambilata e tradotte durante il tempo. In secondo luogo penso che l'università sia un posto per uno studente generale. Gli stundenti non solo possono studiare le conoscenze delle materia, ma anche imparare qualcosa delle altre materie - per esempio una lingua straniera o cognizioni fondamentali di un corso dell' economica aziendale.

Io non sono d'accordo con questa frase. Sì, anche io penso che le conoscenze della materia siano importanti. Devo conoscere le teorie e termini rilevanti della mia materia. Ma "la conoscenza della materia" suona per me un po’ come "imparare qualcosa a memoria". E credo che l'università debba fare di più. In primo luogo, perché la conoscenza cambia continuamente. È possibile che le cose che studiavo un tempo non siano rilevanti venti anni dopo. Allora il compito principale degli studenti è, secondo me, imparare la capacità di pensare indipendentemente. Le conoscenze della materia possono solo essere il fondamento per trovare le proprie idee e soluzioni. Probabilmente la conoscenza della materia deve essere cambiata e tradotta nel corso del tempo. In secondo luogo penso che l'università sia un posto per un studio generale. Gli studenti non solo possono studiare le materie, ma anche imparare qualcosa di altre materie - per esempio una lingua straniera o nozioni fondamentali di un corso di economica aziendale.

Io non sono d'accordo con questa frase. Si, anche io penso che le conoscenza della materia sia importante. Devo conoscere la teoria e i termini rilevanti della mia materia. Ma "la conoscenza della materia" suona per me un po’ come “imparare qualcosa a memoria". E credo che l'università debba apportare di più. In primo luogo, perché la conoscenza cambia permanentemente. È possibile che le cose che si studiano ora non saranno rilevanti tra vent’anni. Allora il compito principale degli studenti è, secondo me, sviluppare il pensiero indipendente. Le conoscenze della materia possono solo essere il fondamento per trovare i propri pensieri e soluzioni. Probabilmente le conoscenze della materia devono essere ambilata e tradurre durante il tempo. In secondo luogo penso che l'università sia un posto per uno studio generale. Gli studenti non solo possono studiare le conoscenze delle materia, ma anche imparare qualcosa sulle altre materie - per esempio una lingua straniera o cognizioni fondamentali di un corso di economica aziendale.