parte 2. "hoy les voy a enseñar los verbos irregulares" = ¿a quién vas a enseñar los verbos? = a un grupo de personas (les) = es un objeto indirecto porque ese grupo de personas es beneficiado por la acción de enseñar los verbos, por lo tanto debes sustituirlo con el pronombre de objeto indirecto "les". O sea, primero la acción de enseñar recae en el objeto directo "los verbos irregulares" y después esa acción beneficia al objeto indirecto "el grupo de personas que va a ser enseñado". Una vez que hayas aprendido a identificar el objeto directo e indirecto y a usar sus pronombres de forma correcta, te recomiendo estudiar acerca del leísmo. El leísmo ocurre cuando usamos los pronombres de objeto indirecto "le/les" para sustituir el objeto directo, lo cual es un error porque debemos usar los pronombres correctos "lo/los". En tu frase "les invito a corregirme" = el grupo de personas, al cual invitas, es el objeto directo, por lo tanto debes sustituirlo con el pronombre de objeto directo "los". Si lo sustituyes con "les" es un caso de leísmo, y este tipo de leísmo es aceptado sólo en algunas zonas de España, no en América. Sin embargo, hay casos de leísmo que son aceptados tanto en España como en América, y hay otros casos que son más comunes en América. Disculpa que me haya extendido en el tema. Espero no haberte confundido. Te envío el enlace de un documento que escribí y que incluye información sobre este tema. Se llama "Casos que crean confusión con lo y le". https://drive.google.com/file/d/0B2Y4DcI4K0tQZlRvZ2x4Y1VCVnc/view

parte 1. Hola Rose. Creo que podrías aclarar tu confusión estudiando el tema en dos partes. Primero te recomiendo aprender a identificar el objeto directo e indirecto. En tu frase "hoy les voy a enseñar los verbos irregulares" el objeto directo es "los verbos irregulares" y el objeto indirecto es "les". En el segundo caso la frase más correcta es "los invito a corregirme" y el objeto directo es "los". ¿Cuándo es un objeto directo y cómo identificarlo? Recuerda que el objeto directo es la persona, animal o cosa sobre la cual recae la acción del verbo directamente, y si deseas sustituirlo debes hacerlo con los pronombres de objeto directo "lo/los". Para identificarlo podemos preguntar al verbo ¿qué?, ¿ a quién? "hoy les voy a enseñar los verbos irregulares" = ¿qué vas a enseñar? = "los verbos irregulares" = es un objeto directo porque la acción de enseñar recae sobre los verbos irregulares, por lo tanto debes sustituirlo con el pronombre de objeto directo "los", "hoy voy a enseñárselos". "los invito a corregirme" = ¿a quién invitas? = "a un grupo de personas (los) = es un objeto directo porque la acción de invitar recae sobre el grupo de personas, por lo tanto debes sustituirlo con el pronombre de objeto directo "los". ¿Cuándo es un objeto indirecto y cómo identificarlo? Recuerda que el objeto indirecto es la persona, animal o cosa que es beneficiada o afectada por la acción que recae sobre el objeto directo, y si deseas sustituirlo debes hacerlo con los pronombres de objeto indirecto "le/les". Podríamos decir que la acción primero recae en un objeto directo y después esa acción afecta o beneficia al objeto indirecto. Para identificarlo podemos preguntar al verbo ¿a qué?, ¿a quién? --- continúa

Hola Rose, Ha habido preguntas muy parecidas antes, Seguro si echas un vistazo a los foros o a los artículos de iTalki, encontrarás lo que buscas.

Hola Rose. Lo que normalmente dice un profesor o profesora es: "Hoy vamos a ver los verbos irregulares". Suena más natural. O "Hoy vamos a aprender...". Y con respecto a la segunda frase, queda mejor decir: "Os invito a corregirme". Te dejo por aquí un vídeo sobre el complemento directo e indirecto. • https://youtu.be/qku_XTiSQC0 - It is a great channel if you want to learn Spanish. • El blog de lengua: https://blog.lengua-e.com Un saludo.

En la primera "les" porque es objeto indirecto. En la segunda "los" porque es objeto directo (aunque yo diría "les" porque en mi zona somos leístas pero no me hagas caso)