Um podcast para aprendizes de português brasileiro. Falaremos sobre a cultura brasileira, comida, música, atualidades, ou seja, assuntos que tenha relação com o Brasil e com a língua portuguesa.

Português Fluente com Cynthia

Este canal é destinado a alunos de português de nível básico. Em cada episódio você você ouvir uma história curta em português. Para aprender mais, agende sua aula comigo!

Histórias curtas em português básico

前回のポッドキャストで初詣の話をしたのを覚えていますか？
あの後、私たちはそれぞれ初詣に行って、おみくじを引いてきました。
今回は、その結果について話します。

Do you remember that we talked about 初詣 in our last podcast?
After that, we went to 初詣 and draw おみくじ.
This time, we talk about the results.

♤ キーワード 
・正真正銘（しょうしんしょうめい：genuine, authentic） 
・矛盾（むじゅん：contradiction） 
・渋い（しぶい：sour, bitter, not totally pleasant or happy） 
・はしごする（go from one … to another） 
・吉凶を占う（きっきょうをうらなう：tell someone’s fortune） 
・ひねくれる（get twisted）   

♧ 理解度チェッククイズ  
1. 二人のおみくじの結果は？  
2. アヤが神社をはしごした理由は？  

♢ 前回のクイズの答え 
1. アヤが初詣でいつもすることは？  
→ おみくじを引く 
2. フミがそれを躊躇（ちゅうちょ）してしまう理由は？
→ ネガティブなことが書いてあると嫌だから  

BGM special thanks：MusMus

アヤさんとフミさんの日本語雑談（Aya and Fumi’s Japanese Chit-Chat）

Episode 22：おみくじの結果

Attention aux apparences ! Si l'anglais utilise drug pour l'aspirine comme pour les substances illégales, le français est beaucoup plus strict.

Dans cet épisode de Français sans confusions, découvrez pourquoi demander de la "drogue" à votre pharmacien est une très mauvaise idée et apprenez les 3 mots indispensables pour parler de santé sans créer de scandale.

Le français sans confusion

"Drogue" vs "Drug" : Ne demandez pas ça à votre pharmacien !

こんにちは! Today's topic is Japanese abbreviation (like the shortcut of vocabularies). It's not just コンビニ(konbini)!

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

Scripts, key vocabularies and flashcards set of this episode are here:
https://www.patreon.com/posts/slow-japanese-26-63570738?utm_medium=clipboard_copy&utm_source=copy_to_clipboard&utm_campaign=postshare

Slow Japanese

Episode #26 - Japanese abbreviation

U ovoj epizodi govorim o kućama i stanovima, prostorijama i malo o nameštaju. Čitam jedan oglas za stan i postavljam neka pitanja slušaocima.

Srpski A2 

Kuće i stanovi

みなさんこんにちは！けいすけの日本語ポッドキャストへようこそ！
このポッドキャストは、日本語の勉強をしているみんなのリスニングのために作っています。

今回は、インプットの大切さについてお話しします。

けいすけの日本語ポッドキャスト

EP.11 まだ話さないで！まずはインプット！ | Don’t Speak Yet! Input First

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの8回目です。週末はこの前買ったアンクルウェイトをつけて筋トレをしました。アンクルウェイトは、0.5kgの違いでも大きな変化を感じます。ダンベルも3kgから5kgにしようと考えていましたが、いきなり重くすると体に負担がかかりすぎて、よくないかもしれません。無理のない習慣を続けながら、少しずつ増やしていく必要がありそうです。仕事や勉強のプロセスも似ています。

Hello, This is episode 8 of season 2 of my podcast. At the weekend I did some muscle training with the ankle weights I bought last time. With ankle weights, even a difference of 0.5 kg makes a big difference. I was also thinking of increasing the dumbbells from 3kg to 5kg, but suddenly going heavier might not be a good idea as it puts too much strain on the body. I think I need to increase the weight steadily little by little while continuing regularly, and not exerting myself too much.The process of work and study is similar.

先週は大学の授業でZ世代の話をしました。Z世代とは、1990年代後半から2010年ぐらいまでに生まれた人です。私はその一つ前のミレニアル世代(1980～1995年生まれ)です。Y世代とも呼ばれます。Z世代はデジタル・ネイティブなので、コミュニケーションや情報集めをほとんどオンラインで行います。大学教授にはX世代(1965年～1980年生まれ)以前の人が多いです。X世代のコミュニケーションや情報集めの方法は、電話でした。Y世代の私は、インターネットも電話もよく使います。授業では、すべての世代が集まって、考え方の違いについて議論しました。

Last week I talked about Generation Z in my university class. Generation Z are people born between the late 1990s and about 2010. I am a millennial (born between 1980 and 1995), one generation before that, also known as Generation Y. Generation Z are digital natives, so they do most of their communication and information gathering online. Many university professors are Generation X (born 1965-1980) or pre-Generation X; the way Generation X communicated and gathered information was by telephone. As Generation Y, I use both the internet and the telephone a lot. In class, all generations came together to discuss differences in thinking.

今日は休みでしたが、昔の日本語の生徒さんの仕事を手伝いました。彼女はマーケティングの仕事をしていて、Z世代の調査を行なっています。調査に協力してくれるZ世代を集めるために、私は広告を作って、東京の２つの大学に送りました。１つは私が中退した大学で、もう一つは私が通っていた高校の付属校です。「付属校」とは、同じ組織が経営している違う学校です。たとえば１つの組織が小学校から大学までの４つの学校を経営しています。付属校に行く場合は、受験は必要ありません。日本の私立学校ではよくあるシステムです。

Japanese Lessons with Mayuna

S2 Ep8. Z世代

Listen to one interesting fact about crocodiles

Did you know?

Crocodile talking

自転車の思い出について話しました🚲🌱みなさんは自転車に乗りますか？１週間に何回ぐらい乗りますか？