Bu bölümde, Türkçe öğrenirken karşılaşılan zorluklara ve bu zorlukların üstesinden gelmekte kullanılabilecek stratejilere odaklanıyoruz. 

Türkçe Podcast Dinliyorum

Welcome to Story Time with Voce, a podcast where storytelling meets language learning! Join me as I read captivating short stories and fables, pausing to explain key vocabulary and expressions to help you improve your English. This is an introductory clip, look out for new episodes. Coming soon!

Story Time with Voce

In this episode of English Learners Boost, we uncover The Destructor of Motivation—the silent force that kills your progress in learning English. Discover why motivation fades, how to overcome frustration, and practical strategies to stay on track. Plus, hear a real-life success story and get expert guidance to keep improving. Stay inspired, and don’t forget to book an English lesson with me on iTalki to experience a fun and effective learning journey! 🚀🎧

English Learner's Boost

The Destructor of of Motivation 

Pessoa fue uno y muchos. A partir de un texto de Eduardo Galeano, exploramos identidad, contradicción y recursos del español desde la lectura y el análisis del lenguaje.

Un mar de palabras

Episodio 5: El poeta que era una multitud

In this episode Matteo and I discuss about his region of origin in central Italy, the famous Tuscany region.
We also talk about arts and monuments, and about the dialect spoken in Tuscany.
It's a short interview suitable for students of A2 level.

Students who study with me have access to additional interviews for this channel and the transcripts of all episodes.

If you want to learn Italian with me, feel free to book a trial lesson!

Languages With Melody

Conversazione con Matteo, il toscano

おはようございます。のぞみの日記です。
昨日のポッドキャストで、一部誤りがございました。海上保安庁の飛行機と全日空の飛行機の衝突とお伝えしてしまいましたが、正しくは「海上保安庁の飛行機と日本(にほん)航空(こうくう)の飛行機の衝突」です。
この度は大変ご迷惑をおかけし申し訳ございませんでした。


お詫び（おわび）
訂正（ていせい）


「のぞみ」の日記

2024年お正月‗お詫びと訂正

他惊讶地看着我。
He stared at me, thunderstruck.
正经事？
Matters of consequence!
他瞅着我手拿锤子，手指沾满了油污，伏在一个在他看来丑不可言的机件上。
He looked at me there, with my hammer in my hand, my fingers black with engine-grease, bending down over an object which seemed to him extremely ugly.
你说话就和那些大人一样！
You talk just like the grown-ups!
这话使我有点难堪。
That made me a little ashamed.
可是他又尖刻无情地说道：“你什么都分不清…你把什么都混在一起！”
But he went on, relentlessly: "You mix everything up together...You confuse everything."
他着实非常恼火。
He was really very angry.
摇动着脑袋，金黄色的头发随风颤动着。
He tossed his golden curls in the breeze.
我到过一个星球，上面住着一个红脸先生。
I know a planet where there is a certain red-faced gentleman.
他从来没闻过一朵花。
He has never smelled a flower.
他从来没有看过一颗星星。
He has never looked at a star.
他什么人也没有喜欢过。
He has never loved any one.
除了算帐以外，他什么也没有做过。

He has never done anything in his life but add up figures.
他整天同你一样老是说：“我有正经事，我是个严肃的人”。
And all day he says over and over, just like you: "I am busy with matters of consequence!"
这使他傲气十足。
And that makes him swell up with pride.
他简直不像是个人，他是个蘑菇。
But he is not a man– he is a mushroom!"
是个什么？
A what?
是个蘑菇！
A mushroom!
小王子当时气得脸色发白。
The little prince was now white with rage.
几百万年以来花儿都在制造着刺，
The flowers have been growing thorns for millions of years.
几百万年以来羊仍然在吃花。
For millions of years the sheep have been eating them just the same.
要搞清楚为什么花儿费那么大劲给自己制造没有什么用的刺，这难道不是正经事？
And is it not a matter of consequence to try to understand why the flowers go to so much trouble to grow thorns which are never of any use to them?
难道羊和花之间的战争不重要？
Is the warfare between the sheep and the flowers not important?
这难道不比那个大胖子红脸先生的帐目更重要？
Is this not of more consequence than a fat red-faced gentleman's sums?
如果我认识一朵人世间唯一的花，只有我的星球上有它，别的地方都不存在，
And if I know–I, myself–one flower which is unique in the world, which grows nowhere but on my planet,
而一只小羊胡里胡涂就这样把它一下子毁掉了，这难道不重要？
but which one little sheep can destroy in a single bite some morning, without even noticing what he is doing–Oh! You think that is not important!

小王子-The Little Prince-Read in Chinese

小王子第16章：蘑菇人

In this episode I talk through an idea I’ve been developing from my LinkedIn posts and from work with my Chinese IELTS students — the examiner’s eye. Lots of candidates can name the four IELTS writing criteria, but very few actually understand what they mean and how an examiner applys them. That gap explains a lot of 5.5–6.0 scores. So listen and hear how to close that gap...

I look at:
why template-heavy IELTS training produces flat, predictable essays
why “I know the criteria” is not the same as “I can apply the criteria”
how examiner perspective is formed over time and volume
how AI can be used to rehearse different band levels of the same task
This one is more theory than technique — it’s about thinking like an examiner before you start writing.

Read the companion article on LinkedIn below....
https://www.linkedin.com/pulse/examiners-eye-rethinking-ielts-writing-through-reflection-dean-fudlf

Kev's English Podcast

KEP 42: The Examiner’s Eye – Seeing IELTS the Way Examiners Do

みなさん、こんにちは。
みなさんの週末はどんな週末ですか。
10月1日の土曜日は都民の日ということで、息子の学校がお休み。いつもは土曜日でも、朝からお弁当を作って朝ごはんを作って感じですが、「先週はお弁当がない。ラッキー」って。でもそのぬか喜びも一瞬で終わってしまいました。
先週の土曜日は、娘の音楽教室の参観日だったので、私は午前のレッスンが終わって1時間後には娘といっしょに家を出なければなりませんでした。だから、ご飯なんか作っている暇なんてありません。ご飯も駆け込んで食べるって感じです。まさに、ドタバタのランチとはこのことです。
なんで、こんなにドタバタになってしまうのかって。うん、説明させてください。
我が家では、ご飯＝妻、ママ、という固定観念（こていかんねん）がしみ込まれてしまっているんです。なので、どんなに私が忙しくても、夫含め子供二人は雀（すずめ）のように親鳥（おやどり）が餌（えさ）を運んでくるのを待っている状態なんです。わかりますか、この状況。
先週末もいつも通り、雀たちは親鳥つまり私がご飯を用意するのを待っていたんです。じゃあ、子供たちの父親、つまり私の夫は何をしていたのかって。彼は土曜日ですから、もちろんお休みで家にいました。うーん、話し始めると長くなりますが、この20年近く何度も夫には「ちょっといい加減にして」「休日のご飯ぐらい少しは手伝ってよ」と何度も何度も文句を言いましたが、一向に変化なしなので、こっちが根負（こんまえ）けです。さすがに、夫は何かしなくてはまずいと思うようで、食卓にご飯を並べるのではなく、お皿やお箸をならべてくれるのですが、お皿の上に食材がない限り、食べることはできません。どんな状況でも食材を食卓に提供するのは私なんです。あー、つらい。でも、私が用意すると言っても、忙しいときは、大したことはしません。
日本には色々と便利な食材がありますから、土曜日はレンチンでした。「レンチン」というのは、レンジでチンと温めればすぐに食べられる食材のことです。
最近は本当に色々なものが出ています。ラーメン、チャーハン、パスタ、唐揚げ、シュウマイって品数が豊富です。コンビニにもたくさん売っていますから、ぜひ皆さんも食べてみてください。
そして、我が家の週末の食卓の感想を聞かせてください。
あー、もうあきらめるしかないの、しょうがないと思いつつも、腹が立つというのが本音です。
何かいい改善策があればお聞かせください。
今日は、私のグチを聞いていただき、ありがとうございました。

都民の日：東京都の日（学校はお休みです）
ぬか喜び：あてがはずれて、あとでがっくりするような一時的な喜び。
固定観念：自分のなかで凝り固まっている考えやイメージ




