Mrs. Frisby and the Rats of NIMH by Robert C. O'Brien
Isabella Chapter 12
In this chapter Mrs Frisby learns a bit about the rats from a child named Isabella. 

Send me a message for your free pdf copy of this book. https://www.italki.com/en/teacher/13365914
**Vocabulary with definitions and audio for chapters 5-10. https://teach.italki.com/vocabulary/927367

Mrs. Frisby and the Rats of NIMH 

Isabella Chapter 12

in this episode, we continue to talk about number culture. As we all know, number six and number eight are favored by Chinese people, but why? you will know the answers from this episode. I believed if you visited  the forbidden city you must noticed there are rows of nails on the gates. how many are them? let the episode tell you the answer!  

Learning Chinese culture with Miss Zhang

Number Culture（6，8，9）

In this Podcast I am reading the introduction and one page of my book Libro di Storie Creative. One of my four books that I published on 2021.
In this book you can listen Italian, gain vocabulary, pronunciation and who knows maybe you even get inspired by this book.

I podcast secondo San Luca

I podcast secondo San Luca - Lettura del libro di Storie Creative di Luca Facchini - Luca Facchini

I don't understand why people buy such poor quality items of clothing, wear them a few times and then throw them away. It's terrible for the environment.
I hate the fashion trade. I read somewhere that companies can sell a dress for $5, but they don't make any profit. They're just aiming to attract more consumers to their websites so that they'll spend more money.
My brother's a fashion designer, but I think designer labels are a waste of money. I just shop in high street stores and I only buy casual clothes.

English Mini Lessons

Attitudes to Fashion

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は7月10日水曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、「アイス」と「氷（こおり）」の違いについてお話しします。

みなさん、夏にアイスを食べるのは好きですか？アイスは甘くて冷たいお菓子です。日本語で「アイス」と言いますが、英語では「ice cream」と言いますね。一方、英語の「ice」は日本語で何ていうか知っていますか？日本語で「氷（こおり）」のことです。これらについて詳しく説明します。

まず、「アイス」について説明します。「アイス」は、甘くて冷たいお菓子のことです。夏の暑い日に食べると、とてもおいしいです。アイスは、子どもから大人までみんな大好きです。夏にアイスを食べると、気持ちがいいですね。

次に、「氷（こおり）」について説明します。「氷」は、水を冷やしてかたくしたものです。飲み物を冷たくするために使います。暑い日に冷たい飲み物を飲むとき、氷が入っているととても気持ちがいいです。

「アイス」と「氷」の違いがわかりましたか？「アイス」は甘くて冷たいお菓子で、「氷」は飲み物を冷たくするためのものです。同じ「冷たい」ものですが、指す意味が違いますね。

では、ここで「アイス」と「氷」を使ったいくつかの例文を見てみましょう。
	1.	「アイスを食べる。」
	2.	「ジュースに氷を入れる。」
	3.	「かき氷を作る。」

かき氷について少し詳しく説明しましょう。かき氷は、氷を細かくして、その上に甘いジュースみたいなものや果物をかけたものです。夏に食べると、とてもおいしいです。

日本では、夏にたくさんのアイスを楽しむことができます。いろいろな種類のアイスがあります。例えば、チョコレートに包まれたアイスやジュースみたいに飲むアイス、コーヒー味のアイスなどがあります。いろいろな味や形のアイスがあるので、ぜひいろいろ試してみてください。

ここで、みなさんに問題です。「アイス」は何のことですか？
冷たいお菓子
	2.  暑い飲み物
	3.	冷たい飲み物に入れるもの
正解は「1.冷たいお菓子」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「アイス」と「氷」について、わかりましたか？ぜひ、これからも日本語の勉強を続けてくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！



🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

日本語の「アイス」と「氷」の違いを学ぼう！

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE EL RATÓN PANCHO QUE A VECES PUEDE SER DESPISTADO.


Antes de comenzar la lectura.


1. ¿Te consideras una persona despistada?

2. ¿Que es lo mas vergonzoso que te ha ocurrido?


Presta atención a la lectura de tu profesor.


Había una vez una casa en la esquina, que tenía las
ventanas verdes. Allí vivía un ratón que se llamaba
Pancho.

Un día salió de su escondite y muy decidido se fue a
cazar gatos.

Cuando llegó al pasillo se escondió detrás de un
mueble grande que tenía muchos cajones y esperó a ver
cuando llegaba el gato.

Estando allí escondido moviendo sus bigotes, se puso
a pensar y dijo: -¡¡Anda, si los ratones no cazan gatos, es
al revés!!

Se asustó mucho.

Y le entró tanto miedo, que salió corriendo hacia su
escondite. Parecía un coche de carreras de lo deprisa que
iba.

Pancho es un ratón de lo más despistado.

Spanish Reading Comprehesion

Pancho the mouse

En este episodio, Jon (Madrid) y Joan (Barcelona) cuentan las aventuras y anécdotas más divertidas e interesantes de su experiencia ERASMUS, un programa europeo de intercambio de estudiantes que da la oportunidad de vivir y estudiar en otro país por un tiempo.  ¡Relájate y escúchanos!

¡Qué Pasa! Podcast en Español

LA VIDA DE ESTUDIANTE EN OTRO PAÍS - ERASMUS Parte 1

Hoy celebramos el 50 episodio del podcast y lo hacemos hablando de algunas bebidas españolas. Tanto bebidas alcohólicas, como no alcohólicas, porque todo el mundo tenemos derecho a celebrar.
¡Un brindis por estos 50 episodios! ¡A por 50 episodios más!

Después de escuchar el episodio, no te olvides de decirme:
-cuál es la bebida que elijes para brindar por este episodio número 50.
-si conocías estas bebidas españolas, y
-si las probado alguna de las bebidas que menciono
-y por supuesto, si conoces alguna otra.


Blanca to go 

50 -bebidas españolas  

ちょっと… (Chotto...)
Meaning "a little," but when said with a pause, it usually implies "It’s a bit difficult" or "I’m not really up for it."

Example:
A: "週末に映画を見に行かない？" (Shūmatsu ni eiga o mi ni ikanai? / Shall we go see a movie this weekend?)
B: "ちょっと..." (Chotto... / [Subtle 'no'])

考えておきます (Kangaete okimasu)
This phrase translates to "I’ll think about it," but it often means "I’m not sure" or "probably not." It’s a polite way of dodging the question without rejecting it outright.

難しいですね (Muzukashii desu ne)
Literally means "It’s difficult," but it’s commonly used as a soft "no." Instead of saying they can’t do something, people will say it’s difficult, implying they can’t or won’t.