TalkaCake

Gender neutral endings in Thai คำลงท้ายที่เป็นกลางทางเพศในภาษาไทย

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですか？私は元気ですよ～！先月末、ウィルス性胃腸炎になってちょっと体調を崩していたのと、息子の学校探しで忙しくてなかなかポッドキャストを更新できませんでした。今日は「サウジでの日本人との出会い」について話したいと思います。
1月末についにサウジで日本の方々と初めてお会いしました！今まで日本人の知り合いがおらず、街でも日本人らしき人を見かけず、出会いがありませんでした。恐らく世界各地に「日本人会」という海外に住んでいる日本人のグループがあり、私が住んでいる都市にもあるのですが、年会費がかかると日本大使館のホームページに書いてあったので、今まで登録していませんでした。でも、1月中旬にたまたま夫のサウジ人の友達とその妹さんに近所のスーパーで会って、日本に留学していた日本語堪能な妹さんには日本人の知り合いがたくさんいるというので紹介してもらいました。
1月末にその妹さんと日本人4人とカフェで会ってお茶しました。みなさん、ほんとうに優しかったし、いろんな話しが聞けておもしろかったです。そこで、日本人会や女性だけの婦人会のイベントに日本人会に入会しなくても参加できると聞いて、2月の婦人会のランチイベントに参加しました。
ランチイベントは日本人が多く住むコンパウンドで行われました。約20名ほどの日本人や日本語が話せる外国人二人が参加しました。7割くらいは旦那さんの駐在で来ている方々です。中にはサウジ人と結婚して50年以上サウジに住んでいる方もいました。食事はフィリピン人シェフが日本料理のブッフェを作ってくれて、お寿司、餃子、コロッケ、焼き鳥、みそ汁など約20種類の料理やデザートなどを楽しみました。久しぶりにお寿司や餃子、お味噌汁などを食べれて本当に嬉しかったです。テーブルは5つに分かれていてくじで席が決まりました。その席の人と食事やクイズをしました。そのあとは50年以上サウジに住んでいる日本人女性のお話でした。昔のサウジでの生活がどんなに大変だったか、サウジ社会が大きく変わった出来事などとても興味深いお話しを聞けました。本当に参加できて良かったです。
先週はランチ会で出会った日本から旦那さんの仕事で来たインドネシア人女性とブランチをし、今週はカフェで会った日本人の方々とランチしました。ランチの後、近くの公園で夫と一緒に待っていた息子と、同じくサウジと日本のハーフの息子さんが一緒に遊びました。息子にとってもとてもいい経験になったと思います。これからも日本人の方々とお出かけしたり、一緒にいろんな経験ができればいいなと思っています。

それではまた！マア　アッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第31回：サウジでの日本人との出会い~Meeting Japanese in Saudi Arabia~

Neste episódio você vai, com a ajuda de uma história que aconteceu com o Hugo, aprender uma outra expressão que usamos aqui no Brasil para se referir a colocar alguém ou alguma empresa na justiça, processar judicialmente. 

Unveiling a Brazilian Legal Gem: Discover How We 'Take it to Court' in Style! In this episode, brace yourself for a captivating story straight from Hugo's life that will teach you a popular Brazilian expression. We'll dive into the world of legal battles as we explore the unique way we refer to suing someone or taking a company to court in Brazil. Get ready to expand your vocabulary! 

Keep Speaking Portuguese

Aquele de colocar na justiça

¿Cómo se define? ¿Qué es? ¿Positiva? ¿Negativa? Te contamos algunas experiencias personales también en este mini-episodio.

MARTIN https://www.italki.com/teacher/5211013

Dale Play al Español

Debatimos sobre "la motivación"

In this episode of Word of the Day, we explore the meaning of "ephemeral" and how the fleeting nature of moments adds value to our experiences. From conversations to sunsets, we discuss how embracing impermanence can deepen our appreciation for the present and enrich our language learning journey.

LEARN BY LISTENING

Word of the Day: 'Ephemeral' – The Beauty in Fleeting Moments

みなさん、こんにちは。
わたしは、ほぼ毎日息子と主人のお弁当を作っているんです。ときには、自分のものも。
お弁当の中身、気になりますか。何が入っているか。
わたしが作るお弁当ですから、日本の一般的な男子高校生がどんなお弁当を食べているかってことになるでしょうか。
SNSなんかでは、セレブなママさんたちが「今日の息子のお弁当、食べてくれるかな」ってアップしているんですが、私の作るお弁当ってそんな感じではないです。夕ご飯の残りとそこに少しおかずを足す感じです。
とは言っても、私も日本人なので、お弁当を詰めるときには、彩りを考えますし、旬の食材を意識するんです。
さらに、息子は高校生男子ですから、栄養価も考えます。母の愛情弁当ってことになると思うんですが。
彼のお弁当作り始めて、早5年以上です。息子は、小学5年生の途中までは中国のインターに通っていましたから、お昼ごはんはキャンティーンで食べていました。小学5年生と6年生は日本の小学校でしたから、給食でした。中学校と高校は給食がないので、お弁当を持って行くことになった。つまり、私がお弁当を作ることになったというわけです。
え、じゃあなんでご主人の分も作っているのって。
はい、主人は一人で昼食を取るときは、たいていコンビニのサンドイッチのようなんです。で、それはあまり健康によくないってことで、どうせ息子に用意するのだから、ついでに主人の分もということになったわけです。
今日は、何を入れたかな。
昨日の夜のハンバーグ、鶏むね肉のレモンソテー、キャベツのみそ炒め、湯がいたブロッコリー、ミニトマト、それからゆかりご飯です。ボリュームたっぷりですよね。キャベツをみそ炒めにしてしまったので、全体的に茶色くなってしまったので、ブロッコリーとミニトマトを入れました。
この母のこだわりを息子は何も感じずに食べるのかなって感じですが。
どうですか。私のお弁当。おいしそうですか。次回は写真も撮りたいと思います。



「のぞみ」の日記

お弁当作り

Don't get confused with those three with the help of this episode! Book your lesson with me right away by going to my profile and choosing the time slot that suits you the best!

All About English and How You Learn It!

'Look Out' , ' Look Out For' and 'Lookout' 

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストのシーズン２の１回目です。シーズン１の最終回は７月でしたから、３ヶ月ぐらいお休みしていたことになります。お休みしている間にも、Youtubeでチャンネル登録者数が増えていました。どうもありがとうございます。

Hello. This is my podcast episode 1 of season 2. The last episode of season 1 was in July, so I was on a break for about three months. Even while I was on a break, the number of subscribers to my Youtube channel increased. Thank you very much.

この３ヶ月、私は何をしていたかというと、大学の入学準備を進めていました。私は大学で美術を勉強しましたが、もう一度大学に行って、今度は教育学を勉強することにしました。教育学では、教育史や、心理学や、社会学など、先生になるための勉強をします。京都に教育学で有名な大学があります。私は現在大阪に住んでいて、京都に電車で一時間ぐらいで行けるので、そこに行くことにしました。大学の授業はほとんどオンラインなので、仕事を続けながら受けることができます。大学は今月始まったばかりです。

What I have been doing for the past three months is preparing to go to university. Before, I studied art at university, but I have decided to go to university again, this time to study education. In education, I study the history of education, psychology, sociology, etc., in order to become a teacher. There is a university in Kyoto that is famous for education studies. I currently live in Osaka and can get to Kyoto by train in about an hour, so I have decided to go there. Most of the university’s classes are online, so I can take them while continuing to work. The university classes just started this month.

大学ではたくさん本を読んで、レポートを書かなければいけません。レポートは3000字ぐらい必要です。私は今、教育原論についての本を読んでいます。この本は、私が行っている大学の教授が書いた本です。この本には、教育というシステムがどのように始まったかとか、どこの国でどんな教育が行われたかなどが書いてあります。ヨーロッパや日本の教育の歴史を勉強します。そして、現代の教育の課題について考えます。現代の教育では、貧富の差や、社会的マイノリティーへの教育、不登校などが問題になっています。「貧富の差」とは、お金持ちの人と貧乏な人のギャップのことです。「不登校」とは、生徒が学校に行かないことです。
