In this episode, we explore why Swahili is one of the easiest languages to learn, from clear pronunciation to consistent grammar and familiar words you already know. You’ll be speaking in no time.

SWAHILI WITH JANE

WHY LEARNING SWAHILI IS ACTUALLY EASY


第15课  新年就要到了

一、听力  第一部分
1. 明天我要去火车站买票。
2. 新年快要到了，我想和朋友一起去旅游。 
3. 她在公共汽车上呢，我们等她一会儿吧。
4. 今天天气不太好，有点儿阴。
5. 王方是我妹妹，她的歌唱得非常好。

第二部分
6. 女：你好！我的车出问题了，你们能来帮我看一下吗？
男：好的，请告诉我您在哪儿。
7. 男：都六点了，你怎么还不回家？
女：我在想晚饭吃什么呢。
8. 男：这是你妹妹让我买的火车票，你能帮我给她吗？
女：没问题，我一会儿就给她。
9. 女：快要下课了，还有哪位同学有问题？
男：老师，我想问一个问题。
10. 男：你的狗怎么不吃东西了？
女：它这几天病了。

第三部分
11. 男：新年快要到了，你准备做什么？
   女：我听说北京很不错，我想和妈妈一起去北京旅游。
   问：女的去过北京吗？
12. 男：你不是想回家过新年吗？买票了没有？
女：还没有呢，明天我就去火车站买。
   问：女的想买什么票？
13. 女：都等了半个小时了，公共汽车怎么还没来？
男：上班时间路上车多，再等一会儿吧，就快来了。
   问：公共汽车来了没有？
14. 男：快要下雪了，我觉得比昨天更冷了。
女：没关系，我穿的衣服比昨天多。
问：今天天气怎么样？
15. 女：儿子，多吃菜啊。
   男： 好，您做的菜比饭店的还好吃。
问：他们最可能在哪儿说话？

hsk2    第15课  新年就要到了

先日東京のキッザニアに行ってきました。

日本語でおしゃべり　podcast for Japanese learners

#17キッザニアに行った話

日本語の先生のTinaです！
今日は、わたしの生徒さんからの質問、「おいとけ！」という言葉の意味を紹介します。
Tinaといっしょに日本語の勉強しましょう♪
italkiで待っています :)

Tina Japa Go!

Episode 43. おいとけ！

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223046641391
https://youtu.be/e4f-0oNzcRE

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 4. (Intermediate 2) - Lesson 3. Part 1 -아/-어/-여 가지고, Part 2 -다(가) 보면

In part 2 of your IELTS test you have to speak on a topic for 2 minutes. Here are three things you should do in your one minute preparation time. 

1.Make a note of synonyms. Paraphrasing is an important skill to master when taking your IELTS exam. In fact, if you want to score a band score 6, you have to be able to generally paraphrase successfully. If you want a band score 7, you have to be able to paraphrase effectively. 

2. Think about idioms. Idioms are very important if you want to score above band score 6. To get band score 7, you have to use some less common idiomatic expressions. That’s a tricky thing to wrap your head around. Using idioms are extremely important. If you use idioms more than once in a blue moon, you will have a greater chance of achieving a band score 7. This is just a stab in the dark, but I expect most students would like to achieve a band score 7.

3. Think about connectives - linking words. Discourse markers are also important and will help you to move through the subheadings on your card smoothly and effortlessly. Phrase like “Now let me tell you about” or “Now I’d like to explain why…” or “let me tell you the reason why I….” will make your English speaking sound natural and fluent.

Don’t forget to book a lesson with me so I can help you achieve the band score you need.


IELTS Speaking Practice

3 strategies to help you in part 2 of your speaking test.

The final installment of this amazingly eery story by Roald Dahl. Enjoy it until the very end!

Stories to Stimulate!

The landlady Part 4

The Chinese grammar AA的(de) where the adjective is duplicated is a common pattern used to describe people or things. In this episode Karen and 柏威 take a deep dive into this structure.


Chillchat (Learn Chinese and Chill)

语法 - AA的 Grammar - AA de (Duplication of Adjectives)

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日はぼくの毎日のルーティンについて話します。

先日、日本語のオンラインレッスンで生徒さんと話していた時に、ルーティンの話をしていて、ほとんど一緒ですね！と盛り上がったので、ぼくのルーティンについて話そうと思います。

ぼくはルーティンが好きです。
慣れるまでは大変ですけど、慣れると考えなくてもできるようになるし、簡単です。そして、積み重ねていけるので、自分の成長につながると思っています。

ということで、ぼくの今のルーティンです。
特に朝についてのルーティンを話します。

朝6時前に起きます。
それからウォーキングとランニングをします。
ランニングは今は5キロぐらいですね。
帰ってきたら簡単なヨガとトレーニングをします。
トレーニングは今はダンベルを使います。
ダンベルを使うと効果的に負荷がかかるので良いですね。

それからシャワーをあびて、ご飯を食べます。
そのあとにだいたい日本語のレッスンがあります。

あいてる時間でPodcastをとります。
いつもトピックを考えるのは大変ですが、楽しいです。

その後はDuolingo というアプリで言語の勉強をします。
このアプリはいろんな言語を同時に勉強できるので好きです。今はもうすぐトルコに行くのでトルコ語をメインに勉強していますが、他に英語はもちろん、スペイン語、ドイツ語なども勉強しています。

あとは時間は決めていないですが、
・Kindleで出版する為の旅行本を作っています
・世界遺産に興味があるので、YouTubeで世界遺産や世界史についての動画を見ています

週に1回か2回、italkiで英語のレッスンを受けています。
このレッスンは日常会話がメインです。
日常的なこと
旅行のこと
ニュースのこと
などいろんなトピックについて話します。

話す時にうまく話せなかった経験をすることや、単語がわからない時に調べてはじめて知る時間が好きです。

あとは、お互いの国の知らないことや違いについて話すことがとても好きです。海外の人と話すと、考えが1つではないことに気づきます。


来週からはトルコへ行きます。
3か月、トルコで生活しながらitalkiのレッスンをします。
海外に1か月以上いるのははじめてなので、少しだけ緊張しますが、めっちゃ楽しみです。

はじめはルーティンが少しくずれると思いますが、早めに生活に慣れて、日本での生活と同じようなルーティンを作りたいなと考えています。

来週からはPodcastもトルコ編になります。
楽しみにしていくださいね！


こんなぼくと一緒に話したい！と思った方はぜひ、オンラインレッスンでお話しましょう！

italkiでお待ちしています！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

