After our last episode which introduced the topic of Collocations, in this episode, we are going to learn some Effective STRATEGIES to Incorporate Collocations in the Vocabulary Acquisition process. 

All Things English

Vocabulary Acquisition - How to Effectively Use Collocations

In this episode, I will share how to express gratitude in formal and informal way. Using this expression is very useful when we have conversation with people. Make sure you use it with your Indonesian friends!

Bahasa Sehari-Hari (Daily Phrases)

Greetings - Formal vs Informal

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223091073032
https://youtu.be/hPKle5yZLQE

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 4. (Intermediate 2) - Lesson 9. Part 1 -던데(요)​,  Part 2 -아/-어/-여 놓다/두다

旅行  
lǚ xíng  

跟旅行团旅行不用操心交通、吃住这些事情，  
gēn lǚ xíng tuán lǚ xíng bú yòng cāo xīn jiāo tōng 、 chī zhù zhè xiē shì qing ，  

主要的景点导游都会带你去看，比较舒服。  
zhǔ yào de jǐng diǎn dǎo yóu dōu huì dài nǐ qù kàn ， bǐ jiào shū fu 。  

但是，参加旅行团旅行没有自由，行程都是安排好的，  
dàn shì ， cān jiā lǚ xíng tuán lǚ xíng méi yǒu zì yóu ， xíng chéng dōu shì ān pái hǎo de ，  

如果遇到不好的导游或者不好玩儿的地方，你也没有选择。  
rú guǒ yù dào bù hǎo de dǎo yóu huò zhě bù hǎo wánr de dì fang ， nǐ yě méi yǒu xuǎn zé 。  

如果有条件，旅行还是自己安排比较好。  
rú guǒ yǒu tiáo jiàn ， lǚ xíng hái shì zì jǐ ān pái bǐ jiào hǎo 。  

你可以自由地决定去看什么，去吃什么，住什么地方。  
nǐ kě yǐ zì yóu de jué dìng qù kàn shén me ， qù chī shén me ， zhù shén me dì fang 。  

你也有时间、有机会更好地了解当地的文化。  
nǐ yě yǒu shí jiān 、 yǒu jī huì gèng hǎo de liǎo jiě dāng dì de wén huà 。  

现在旅游网站很多，在网上订票、订房都很方便。  
xiàn zài lǚ yóu wǎng zhàn hěn duō ， zài wǎng shàng dìng piào 、 dìng fáng dōu hěn fāng biàn 。  

当然这样旅行会麻烦一些，  
dāng rán zhè yàng lǚ xíng huì má fan yì xiē ，  

但是，自己解决遇到的麻烦也是旅行的意义。  
dàn shì ， zì jǐ jiě jué yù dào de má fan yě shì lǚ xíng de yì yì 。  


1.  旅行团 lǚxíngtuán：touring group  
2.  景点 jǐngdiǎn：scenic spot  
3.  导游 dǎoyóu：guide  
4.  行程 xíngchéng：journey  
5.  当地 dāngdì：local  
6.  订票 dìngpiào：to book  
7.  解决  jiějué：to solve  
8.  意义 yìyì：signification  


1参加旅行团遇到导游不好或不好玩儿的地方，我们：  
cān jiā lǚ xíng tuán yù dào dǎo yóu bù hǎo huò bù hǎo wánr de dì fang ， wǒ men ：  
 A. 可以跟导游商量 kě yǐ gēn dǎo yóu shāng liàng  
 B. 换旅行社huàn lǚ xíng shè  
 C. 没有很多选择méi yǒu hěn duō xuǎn zé  
 D. 自己去玩儿zì jǐ qù wánr  

2下面哪个不是自己安排旅行中的事？
xià miàn nǎ gè bú shì zì jǐ ān pái lǚ xíng zhōng de shì ？  
 A. 自由决定吃什么zì yóu jué dìng chī shén me  
 B. 自由决定看什么zì yóu jué dìng kàn shén me  
 C. 导游带着你旅行dǎo yóu dài zhe nǐ lǚ xíng  
 D. 自由决定住哪里zì yóu jué dìng zhù nǎ lǐ  

3文章认为旅行中遇到麻烦：
wén zhāng rèn wéi lǚ xíng zhōng yù dào má fan ：  
 A. 很难解决hěn nán jiě jué  
 B. 是一个大问题shì yí gè dà wèn tí  
 C. 可以请人帮忙kě yǐ qǐng rén bāng máng  
 D. 是有意义的shì yǒu yì yì de

Intermediate Chinese Listening

Journey 旅行

La parola di oggi è un avverbio: INTANTO. Fatemi sapere se conoscevate già questa parola o se è la prima volta che la sentite!

Ci vediamo presto con un nuovo podcast!

🇮🇹 ITALIANO IN PILLOLE

📝 INTANTO

Continuamos aprendiendo vocabulario relacionado a la comida peruana. Esta vez les traigo información sobre la yuca (cassava, mandioca, yucca).

En otros países hispanohablantes, se le conoce como mandioca.

Transcripción y traducción disponible en: https://conpedepatria.blog/2022/09/24/la-yuca

¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

9. La yuca peruana (cassava, mandioca)

Ao que parece um homem farto de aturar a mulher comete crime para ser preso...

Aprenda Português Com Notícias Insólitas e Malucas -Learn Portuguese With Crazy Isoteric News 

Homem Comete Crime Para Ir Preso

お待たせしました、日本語大好きなみなさん。すずまりの「きき耳ずきん」が、帰ってきました。
シーズン2は、中級から上級レベルの学習者の皆さんに向けてお届けします。
テーマは「GPTハルカちゃんと日本一周」
日本全国47都道府県（とどうふけん）について、行きたくなるような魅力（みりょく）を探りながら、「すずまり」と「chatGPT ハルカちゃん」が話します。
＊ご注意：OpenAIで数回話した結果を、最後にまとめています。そのまま、1回で話せた内容ではないので、ご理解ください。

第1話は　静岡県です。実は「すずまり」は大阪からこちらに引っ越したばかりなんです。
どこにあるのかな？　何があるのかな？　さっそく、お聞きください。
スクリプトはこちら。
https://www.notion.so/0a86bca68bc54046bac572560c634f36?pvs=4
文法と言葉のリストはまだですが、そのうちつくります。
楽しみ方はS１と同じ。こちらを見てください。
https://www.notion.so/S2-1114d60c575442768615bc975767fd41?pvs=4

いやあ、ハルカちゃん、ていねいなのはいいんだけど、まじめすぎる…



すずまりの日本語「きき耳ずきん」S2

第1話　静岡でバンジージャンプ⁈

竹を食べるのは、パンダだけじゃないよ。私も食べるのが大好き！といっても「大きい竹」じゃなくて、赤ちゃんの竹。「たけのこ」といいます。春がちょうど「旬　しゅん best season」で、町のあちらこちらで売られています。「竹」＋「旬」で「筍 たけのこ」と読みます。今日は筍のゆで方教室です。これで、いつ筍をもらっても安心⁈

スクリプトと文法や言葉のリストはこちら。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/7dea207704db40539516a14de2fb3c7d

楽しみ方はこちらを見てください。  
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/116c436c16ed4055a68ddb2c4624cd96

じゃあ、またね！