La clé de l'apprentissage des langues : ce qu'on aurait dû savoir Si on n'identifie pas ce qui échappe à notre conscience, on l'appellera hasard, et cela ruinera notre apprentissage. Voici la clé : nos présupposés subconscients. Nous avons des façons préétablies de traiter l'information. Certains survolent le texte, d'autres lisent lentement pour s'y plonger… Beaucoup préfèrent les vidéos ou les podcasts. Mais on n'a pas demandé: que signifie l'apprentissage pour moi? « Pour moi »… Chacun apprend pour ses raisons, et la signification peut donc évoluer. Vos objectifs définissent, dans une certaine mesure, la méthode de votre apprentissage. Une méthode qui ignore les principes fondamentaux de l'apprentissage vous mènera à l'échec. Vous l'appellerez hasard, et il nuira à votre apprentissage… Vous vous souvenez de l'école ? Le professeur qui vous berçait jusqu'au sommeil… Cet autre professeur, dont le cours vous inspirait… Tous les deux enseignaient : l'un « contre la résistance », l'autre « avec le courant » de votre système. Peut-être que le 2em professeur s'est demandé : quel apprentissage souhaite-je pour mes élèves ? Au risque de contredire votre définition, voici la mienne : « Apprendre, c'est la capacité à gérer efficacement la douleur. » Même à la maternelle, l'apprentissage est venu avec une forme de souffrance. L'objectif d'un enseignant est de minimiser la souffrance de ses élèves. C'est à la fois une bonne et une mauvaise nouvelle… C'est bon car vous pouvez interroger votre prof sur ce sujet, mais c'est mauvais si on n'a pas de prof… ou est-ce le cas? On est sur une plateforme remplie de professeurs qualifiés, à portée de clic… C’est l’avantage d’Italki : on trouve le professeur qui correspond à notre style d’apprentissage… En quelque sorte, vous avez déjà fait le test, alors le professeur s’occupe du reste… Des questions sur l’apprentissage ? N’hésitez pas à me contacter, ça sera un plaisir d’y répondre lors de notre premier cours.