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#MyResolution2022
Set your New Year’s Resolution! Share the screenshot of New Year’s Resolution and write your reason for learning and how you plan to stick to your learning language goal!
Hi italkiers, Our New Year’s Resolution event has ended. Now it's time to announce our 22 grand prize winners. italki110376, Suzana, Stephanie Chen, Marta Richards, Colette, Park, Alice Pott-Negrine, Jenny Lin, Vu Trong, 李山海, calista belvedere, Elaine Lam, Rui, Diego Alencar, Electr0cuted (Tracy Lollia), Sarah, Muhammed Turde, Olivia Z., Darya Shelakhaeva, Matteo, Jayson Matlock, Anna Let’s congratulate them on winning the big prize and starting their New Year’s learning journey. Make sure to check your IMs to see if you won the 2nd or 3rd place prizes and for italkiers who didn’t win the prize this time, don’t be upset! We have many other learning activities waiting for you to explore. The italki Language Challenge will be back soon! Maybe you’ll be on our winning list next time! Your New Year’s Resolution is not just a start. You need to keep it in mind and make it your New Year’s learning direction. Let’s take more lessons to keep up your New Year’s ambition and achieve fluency fast!
February 15, 2022
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La clé de l'apprentissage des langues : ce qu'on aurait dû savoir Si on n'identifie pas ce qui échappe à notre conscience, on l'appellera hasard, et cela ruinera notre apprentissage. Voici la clé : nos présupposés subconscients. Nous avons des façons préétablies de traiter l'information. Certains survolent le texte, d'autres lisent lentement pour s'y plonger… Beaucoup préfèrent les vidéos ou les podcasts. Mais on n'a pas demandé: que signifie l'apprentissage pour moi? « Pour moi »… Chacun apprend pour ses raisons, et la signification peut donc évoluer. Vos objectifs définissent, dans une certaine mesure, la méthode de votre apprentissage. Une méthode qui ignore les principes fondamentaux de l'apprentissage vous mènera à l'échec. Vous l'appellerez hasard, et il nuira à votre apprentissage… Vous vous souvenez de l'école ? Le professeur qui vous berçait jusqu'au sommeil… Cet autre professeur, dont le cours vous inspirait… Tous les deux enseignaient : l'un « contre la résistance », l'autre « avec le courant » de votre système. Peut-être que le 2em professeur s'est demandé : quel apprentissage souhaite-je pour mes élèves ? Au risque de contredire votre définition, voici la mienne : « Apprendre, c'est la capacité à gérer efficacement la douleur. » Même à la maternelle, l'apprentissage est venu avec une forme de souffrance. L'objectif d'un enseignant est de minimiser la souffrance de ses élèves. C'est à la fois une bonne et une mauvaise nouvelle… C'est bon car vous pouvez interroger votre prof sur ce sujet, mais c'est mauvais si on n'a pas de prof… ou est-ce le cas? On est sur une plateforme remplie de professeurs qualifiés, à portée de clic… C’est l’avantage d’Italki : on trouve le professeur qui correspond à notre style d’apprentissage… En quelque sorte, vous avez déjà fait le test, alors le professeur s’occupe du reste… Des questions sur l’apprentissage ? N’hésitez pas à me contacter, ça sera un plaisir d’y répondre lors de notre premier cours.
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Apr 9, 2026 10:40 PM
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