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Martin
如何向自己的同学或朋友介绍和推广武术
武术是中国文化软实力的重要资源。胡绵涛在十七次全国代表大会上报告中提出“文化软实力”这个概念并且强调了:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。”,“要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力。”美国早已意识到软实力的重要性,而他的文化五湖四海都存在,影响深远。中国的软实力却仍然处于传播不足,建设不够的状态。上述的这段话证明了武术以及中国文化的其它传统文化系统对外传播的重要性,它的传播能起提高和维护中国形象的作用,并提高国家的软实力。于是,我将来介绍武术给我的外籍朋友是颇为重要的任务。
那么我如何向我的住在海外的朋友介绍和推广武术?通过较详细的研究我发现我国除了首都都柏林以外,都没有武馆,而空手道馆与跆拳道馆几乎在每一座城市都有。既然没有武官(最直接的方式),我们只能利用各种现代有效的媒体手段传播它。随着现代传媒技术的飞速发展,人民可以通过媒体极快乃至同步的获知地球上发生的一切。传播技术的进步,跨国广播电视的发达和普及,形成了一个全球性的信息传播系统。中国武术需要借助互联网,电影,电视,广播,报纸,杂志等大众传媒向世界传播武术文化。
我个人认为最能担任此负担的媒体是电影。现在老百姓能够在他们家里通过电视跨越距离的障碍来认识武术。电影也是一个展示软实力的平台,而是一个能够顺当的传播一个国家的文化的介质。好莱坞1950-1990之间拍的空手道片证明了这一点。这三十年期间拍的电影向世界传播日本武术文化的哲学思想,价值观念和练习方式,塑造国际舆论和公众意识,提升了日本武术的形象。如今我们能看到它产生的巨大的影响,比如较大的都市都建立了空手道馆,在许多学校空手道已进入了学校课程,并诞生了生涯武术界的本地武术大师与影星,比如,让-克劳德-范达美,查克-诺里斯等人物。
这两个“英雄”的出现也影响和引领了更多人走进空手道,并打造了空手道的领先品牌。中国武术界的“英雄”李小龙,李连杰,陈龙,甄子丹等人物也做出了杰出的贡献,拍的电影也不错,但问题在于中国的民间功夫确实有很多派别,而我们外国人分不清武术里面的门派。且不说我们外国人,连许多中国人也很难分银幕上用的什么拳。当你看日式武侠片时,你就会发现大家都比较清楚它是日本武术里面的哪个门派,空手道,柔术,合气道等,这主要是因为日本刚开始传播日本武术时,他们选择宣传个别门派,而不是整个日本武术系统混在一起传播出去。恰恰相反,我们看到阻碍中国武术传到国外的基本问题就是“武术”这个通称。目前武术的所有派别以武术这个通称而传到海外,但这些派别都具有自己独特的特点,分开传播效果应该更好。另外一个问题是功夫片中的“功夫”,真真假假,像《少林寺》那样全盘亮真功夫的电影还是少有,一般是特效(从最普通的钢丝到现在的电影特技)加上真的拳脚功夫。武术界的人士难以说服看过这些电影的外国人练武术,因为我们只关心他的实用价值,而不在乎它的审美。
总之武术在商业,影响力,竞技技术名声等方面落后于空手道和跆拳道,但武术还没打出他手里的王牌…“汉语热。”我觉得武术应该借助孔子学院,沿着其发展轨迹,开展武术教育。如今,孔子学院是推广汉语和传播中国文化的教育和文化交流机构。武术就是中国传统优秀的文化遗产,健身,文化教育,审美等多种价值于一身。在这里武术和孔子学院的目的相同,运用各种手段向世界传播中国文化,并提升和维护中国的形象。众所周知,学一个国家的语言不足以了解该国家,其国家的文化,习俗等等。孔子学院主要的一项工作就是给世界各地提供学习汉语的渠道,但其机构现在应该借助当前的“汉语热”带动武术,以及其他具有中国特色的文化遗产。
要是能够进入孔子学校的课程,我们自然能够直接跟我的“朋友”来往,学生!武术进入了学校的课程,保障了他拥有一个“长期”,稳定的传播的对象。我上学期间的经历伴随着,并影响人的一生,武术自然将从我的这些“朋友和同学”身上传入社会,仿佛一道菜的香味,香气四溢。
Dec 6, 2011 8:29 AM
Corrections · 8
天啊,你的汉语很好啊!!!
December 7, 2011
利用传媒是一个不错的选择, 但中国的电影商业气息太浓重,再加之没有好的剧本,也没有很多有国际影响力的导演,品牌效应其实是很重要的
December 7, 2011
写得非常好,语言和思想都很好!
December 6, 2011
看了你的文章后,我突然觉得我是外国人了。很惭愧,我写不出这么好的文章来。
December 6, 2011
wow...不得不说你的汉语比我的英语强好多。
很谢谢你喜欢我们的文化,看了你的文章,越发的觉得你很棒,一起加油,迎接美好的未来。
December 6, 2011
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Martin
Language Skills
Chinese (Mandarin), English
Learning Language
Chinese (Mandarin)
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