このポッドキャストは、日本語のリスニングの練習のために作っています。みなさん、よろしくお願いします！

けいすけの日本語ポッドキャスト

In this episode, I talk about my trip to Miyajima.
Miyajima is in Hiroshima Prefecture.
It's been on my backet list  for long time, and finally visit!

Everyday japanese with maki

Slow walk through Miyajima（Hiroshima）: てくてく歩く宮島（ひろしま）

Typical foods of Colombian gastronomy are mentioned

- Bandeja paisa
- Arepa de huevo
- Tamal boyacense 
- Hormiga Culona

Colombia

Comidas típicas

Quienes tenemos relación con los idiomas sabemos que el aprendizaje de estos está constituido por todo un engranaje de procesos y habilidades y se consolida con la práctica verbal que, desde mi experiencia, es el último eslabón, es decir, hay un orden más o menos natural. A continuación, conozcamos los diferentes tipos de grupos que pueden existir y los beneficios que pueden proporcionar cuando aprendemos un idioma, en nuestro caso: español. Centrándonos, al final, en un asunto que me apasiona particularmente: los clubes de lectura.

Español con todo 

Papel de la comunidad en el aprendizaje de español

A：我要去北京旅游，你觉得什么时候去最好？
B：九月去北京旅游最好。
A：为什么？
B：九月的北京天气不冷也不热。


HSK Standard Course Level 2 Audio of the textbook

Lesson 1 text 1

「どうかもういっぺん弾いてください。あなたのはいいようだけれども すこしちがうんです。」
「何だと、おれがきさまに教わってるんではないんだぞ。帰らんか。」
「どうか たったもう一ぺんおねがいです。どうか。」かっこうは頭を何べんもこんこん下げました。
「ではこれっきりだよ。」
　ゴーシュは弓をかまえました。かっこうは「くっ」とひとつ息をして
「ではなるべく 長くおねがいいたします。」といってまた一つおじぎをしました。
「いやになっちまうなあ。」ゴーシュはにが笑いしながら 弾きはじめました。するとかっこうはまたまるで本気になって「かっこうかっこうかっこう」と体を曲げて 実に一生けん命叫びました。ゴーシュは はじめはむしゃくしゃしていましたが いつまでもつづけて弾いているうちに ふっと何だかこれは鳥の方が本当のドレミファに はまっているかなという気がしてきました。どうも弾けば弾くほどかっこうの方がいいような気がするのでした。
「えい こんなばかなことしていたら おれは鳥になってしまうんじゃないか。」とゴーシュはいきなりぴたりとセロをやめました。
　するとかっこうは どしんと頭を叩かれたように ふらふらっとして それからまたさっきのように
「かっこうかっこうかっこうかっかっかっかっかっ」といってやめました。それから うらめしそうにゴーシュを見て
「なぜやめたんですか。ぼくらなら どんな意気地ないやつでも のどから血が出るまでは叫ぶんですよ。」といいました。
「何を生意気な。こんなばかなまねを いつまでしていられるか。もう出て行け。見ろ。夜があけるんじゃないか。」ゴーシュは窓を指さしました。
　東のそらが ぼうっと銀いろになって そこをまっ黒な雲が北の方へどんどん走っています。

朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

Kenji Miyazawa 宮沢賢治 :Gauche the Cellist 『セロ弾きのゴーシュ』#7

Short story 「はなこさんの夏休（なつやす）み《 Hanako’s summer vacation 》ep1」
This is an original story I created.
This episode is JLPT-N5 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
毎年（まいとし / maitoshi）：every year
 遠い（とおい / tōi）：far
新幹線（しんかんせん / shinkansen）：bullet train 
甘い（あまい / amai）：sweet
お土産（おみやげ / omiyage）：souvenir
辛い（からい / karai）：spicy
切符（きっぷ / kippu）：ticket
席（せき / seki）：seat
笑う（わらう / warau）：laugh, smile
→masu-form：笑います（わらいます / waraimasu）
～号車（～ごうしゃ / ～gōsha）：classifier for naming train cars
ex）１号車（いちごうしゃ / ichigōsha）、２号車（にごうしゃ / nigōsha）･･･

☆Grammar☆
・masu-form（present / past）
・～たいです：want to do

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/5907?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz


Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#19  Short story /  Hanako’s summer vacation ep1 / storytelling // N5 Level

Oxitocina, serotonina y dopamina son liberadas causando una sensación elevada de bienestar con un abrazo. En este episodio te hablo sobre mi perspectiva de los abrazos y por supuesto te dejo unas preguntas para que pongas a prueba tu comprensión auditiva. 