Hey everyone! 👋

Anatoly here, a communication coach on italki. I’m doing a little research to learn more about the real challenges people face when speaking English at work or in important situations.

I want to hear your story!

Here’s how it works:

It’s just a friendly chat: We’ll talk for 30-40 minutes. No pressure!
I’ll ask about:
Your experiences speaking English in interviews, meetings, or daily work.
What’s tough or frustrating.
What you’ve tried, and what you still need help with.
You’ll get:
Speaking practice (naturally!).

A FREE thank-you gift: 20 minutes of personalized tips to help you speak English with more confidence and clarity!
Important stuff:

No prep needed! ✅
No sales pitches! ❌

We’ll chat on Zoom or Google meet. 📍

Want in? Just comment “I’m interested” or send me a message, and I’ll send you the details.

Looking forward to learning from you! 🙏

– Anatoly (italki Coach |20,000 lessons| Interview&Presentation Preparation

🎙 One-Minute Speaking Challenge by Anatoly Glazkov – Voice Unlock Method™

 ✅ I'd love to hear your story & offer you a free gift🎁

みんなの日本語、第ニ課15ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言った後、リピートしてください。 
It‘ｓ for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading みんなの日本語１、evern though you have the textbook. 
もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
If you are intermidiate level student, it should still be good practice. 

【I‘ll take it, please】

Shop Assistant A: Good afternoon. (lit: Welcome)

Maria: Excuse me. Where`s the wine department?

Shop Assistant A: It`s on basement Level 1.

Maria: Thank you.



Maria: Excuse me. Could you show me that bottle of wine, please? 

Shop Assistant B: Yes, here you are.

Maria: Where`s this wine from?

Shop Assistant B: It`s from Japan.

Maria: How much is it?

Shop Assistant B: It`s 2500 yen.

Maria: Ok, I`ll take it, please.



【これを ください】　

てんいんA:　いらっしゃいませ。

マリア：すみません。ワインうりばは どこですか。

てんいんA：ちか１かい です。

マリア：どうも。


マリア：すみません。そのワインを　見せてください。

てんいんB：はい、どうぞ。

マリア：これは どこのワインですか。

てんいんB：日本のです。

マリア：いくらですか。

てんいんB：2500えんです。

マリア：じゃ、これを ください。


ようへい先生　　N4,N5チャンネル

みんなの日本語第3課

今日は家事(かじ)に関する語彙（ご）です。
みなさんは、お昼ごはん、どんなものを食べますか。
私は冷蔵庫にある残り物を食べることが多いです。昨日の夕飯のおかずや朝作った子供のお弁当の残り物です。残り物をレンジで温めるときは、ラップを軽くかけて温めます。
残り物がないときは、うどんやラーメンを作って食べます。

高校生の息子のお弁当は栄養バランスを考えて作るようにしています。

ちなみに、今日は、冷蔵庫に残り物がなかったので、うどんを作って食べました。

私がごはん作りで面倒（めんどう）なのは、野菜を刻むことです。あと、野菜の皮をむくことも嫌いです。
ご飯作りのあと、後片付けをしたり、洗い物をしたりするのも嫌いです。
ご飯を作るときは、いつもエプロンを付けています。洋服が汚れるのが嫌なので、必ずつけています。
なので、うちにいるときは、エプロンはつけっぱなしです。
エプロンをつけたまま、掃除機をかけたり、洗濯物をしたり、もちろんゴミ出しにも行きます。

みなさんも、家事をしますか。

【語彙】
家事（かじ）
冷蔵庫（れいぞうこ）
残り物（のこりもの）
レンジで温める
ラップを軽（かる）くかける
夕飯（ゆうはん）のおかず
お弁当（おべんとう）
栄養（えいよう）バランを考えて
ちなみに（by the way)
面倒（めんどう）
後片付け（あとかたづけ）
洗い物（あらいもの）
野菜を刻（きざ）む
皮（かわ）をむく
エプロンをつける
掃除機（そうじき）をかける
洗濯物（せんたくもの）をする
洗濯物（せんたくもの）を干（ほ）す

【文型】
（～ようにしている）
意味：ように努力（どりょく）する、to make a conscious effort to do something
お弁当は栄養バランスを考えて作るようにしています。
（～っぱなし）
意味：～したまま　（leave on, leave out, leave as is）
接続：Vます＋っぱなし
※マイナスの気持ちで使うことが多い。


N3合格

N3 語彙‗家事①

Practica tu español con este dictado sobre doctores, síntomas y enfermedades 🩺🤒. Escucha con atención, escribe lo que oyes y mejora tu vocabulario médico en español paso a paso ✍️

VAMOS AL LÍO ¡¡¡ESCUCHA!!!

DICTADO B2. "La visita al doctor".

Les souriceaux chamailleurs
Ted et Teddy, les souriceaux, sont d'abominables garnements. Dans la grande chambre, où papa et maman tentent de les border, ils mènent un tapage infernal. C'est alors que passe la fée Souris. Elle dépose un peu de poudre de sommeil sur l’oreiller de chacun. Rapidement, les paupières se font lourdes et Ted et Teddy s’endorment paisiblement. Ils feront des rêves délicieux…

Des Milliers D'histoires

Histoire 33 - Les souriceaux chamailleurs

🎧 にほんごトークルーム #1｜自己紹介＋「言いたいことが言えない…」という悩み

こんにちは、日本語教師の Nico です！

この番組「にほんごトークルーム」では、レッスンでのちょっとした出来事や、生徒さんとのやりとり、日本語に関する「へぇ〜！」な話を、カフェでおしゃべりするような雰囲気でお届けします☕️

🎙 第1回のトピック：
・簡単な自己紹介
・「文法はわかるのに言いたいことが言えない…」という生徒さんの悩み
・その悩みにどう向き合えばいいか？ちょっとしたアドバイスも


にほんごトークルーム

#1 はじめまして!!

Etymology is the study of words that give their meaning alongside origin, historical development, and changes within the English language.

Simply Speaking 

Et y mol ogy

Understanding the “Laziness Factor”
When you’re feeling lazy about learning a language, it usually means you’re lacking motivation or genuine interest. Although research shows that motivation is a critical driver of engagement in learning, you have to be aware that not all motivation is the same. This is because there’s intrinsic motivation (which is interest that comes from inside you) and extrinsic motivation (which are rewards and incentives that come from outside you). To keep moving forward, it helps to know which type of motivation works best for you.

To Overcome Your Laziness, You Have To Find A Personal Connection With The Language You Are Learning.
If you’re struggling with motivation, tapping into internal interest can help. Studies show that people are more likely to engage in activities they find personally meaningful. Here are some ways to cultivate this type of interest when the thought of language learning makes you lazier by the second. 


💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 53 – How to Learn a Language When Motivation is Low: Turning Laziness into Productivity

こんばんは！Atsushiです。
今日の天気は晴れ。
気温は15℃ぐらいでした。
今は10℃ぐらい。

今回も慣用句シリーズ、続けます。
今日は、手、ですね。
手に関係する慣用句を紹介します。

① 手が焼けるーてがやける
人の助けが必要なこと、面倒なことを意味します。
例えば、
ーもうー、手が焼けるなぁ。
とか言います。

② 手を切るーてをきる
これは、関係を断つ、縁を切る、みたいな時に使いますね。
意味的には良くない時に使いますね。
悪い関係・男女関係を断ち切る場合にいう。
例えば、
ーあいつらとはもう手を切った。
ーもう彼女とは手を切った。
などと言います。

③ 手を引く ーてをひく
これは、仕事など、続けていたものから退く時に使います。
例えば、
ーこのビジネスからは手を引く
などと使います。


手を使った慣用句はたくさんありました。
手＝関係みたいな表現が多いですね。
日本では縁えん、とも言いますが、
縁を、手という言葉で表現する言葉も多いと思います。

気になった方は一度調べてみてくださいね！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！
