Who is Sanad and how did Raneem meet him? A review of verb be and the present tense - Episode 4
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In this bilingual podcast we read a Standard Arabic text together, translate it and comment on some vocabulary, grammar points and cultural insights. Arabic Zone- Esma’ni helps you practice your Arabic listening skills while doing other activities such as driving, exercising or doing chores.
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Finally if you’re interested in taking online Arabic or English lessons with me, you can contact me on my italki account: https://www.italki.com/en/teacher/2632419

Eman Helal --------------------------------------------------------------------------------------
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Arabic zone - Esma'ni

4- Raneem Meets Sanad

Do	做	zuò
Drag	拖	tuō
Draw	画	huà
Dream	做梦	zuòmèng
Drift	漂移	piāoyí


5 Verbs a Day. 每天学习五个动词。

C(20) Vocabulary Set: Do Drag Draw Dream Drift

The cutting of huge figures or ‘geoglyphs’ into the earth of English hillsides has taken place for more than 3,000 years. There are 56 hill figures scattered around England, with the vast majority on the chalk down lands of the country’s southern counties. The figures include giants, horses, crosses and regimental badges. Although the majority of these geoglyphs date within the last 300 years or so, there are one or two that are much older.

The most famous of these figures is perhaps also the most mysterious — the Uffington White Horse in Oxfordshire. The White Horse has recently been re-dated and shown to be even older than its previously assigned ancient pre-Roman Iron Age* date. More controversial is the date of the enigmatic Long Man of Wilmington in Sussex. While many historians are convinced the figure is prehistoric, others believe that it was the work of an artistic monk from a nearby priory and was created between the 11th and 15th centuries.
The method of cutting these huge figures was simply to remove the overlying grass to reveal the gleaming white chalk below. However, the grass would soon grow over the geoglyph again unless it was regularly cleaned or scoured by a fairly large team of people. One reason that the vast majority of hill figures have disappeared is that when the traditions associated with the figures faded, people no longer bothered or remembered to clear away the grass to expose the chalk outline. Furthermore, over hundreds of years the outlines would sometimes change due to people not always cutting in exactly the same place, thus creating a different shape to the original geoglyph. The fact that any ancient hill figures survive at all in England today is testament to the strength and continuity of local customs and beliefs which, in one case at least, must stretch back over millennia.

The Habits of Professionals Growing Into Strong, Confident English Communicators

Cambridge 16 Reading Test 2.   The White Horse of Uffington

✔K-Universe 1on1 Class: https://www.italki.com/teacher/9928310
✔YouTube link for free: https://youtu.be/QtZSaAFxMnk

Q:얼마예요?  (How much is it?)
A:만원이에요. (It's 10,000 won.)

Q:얼마예요? (How much is it?)
A:오천원이에요. (It's 5,000 won.)

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한 걸음씩(One Step At A Time)

얼마예요?(How much is it?)

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですか？私は元気ですよ～！今日は先日行った息子のいとこの誕生日パーティーについてお話ししたいと思います。

先週末、息子より2ヶ月早く生まれたいとこDちゃんの6歳の誕生日パーティーに行ってきました～！同い年ということもあって、息子はDちゃんと遊ぶのが大好き。なので今回のパーティーもとても楽しみにしていました。場所は、クッキングやダンス、ミュージックなど放課後の習い事や一般の子供向けの小さなプレイグラウンドを提供している施設で行われました。青を基調とし、とてもおしゃれできれいで居心地がいい空間でした。
そしてパーティーのテーマはプリンセス！ほとんどの女の子たちがプリンセスのドレスを着てやってきました。メイクもしていてほんとうにかわいかったですね。
今回のパーティーにはDちゃんのいとこ13人、DちゃんやDちゃんの妹のクラスメートなど10人、こども合計25人が参加しました。大人は女性オンリーです。こういうパーティーはほぼ確実に女性だけです。Dちゃんは夫のお兄さんの子供なので、奥さん側の姉妹のみなさんも来ていました。お兄さんの奥さんは7人兄弟の下から2番目なので、Dちゃんにはたくさんのいとこがいます。たくさん遊び相手がいてDちゃんはラッキーですね。
プレイグラウンドで自由に遊びつつも、途中ピエロが登場して一緒にゲームをしたり、フェイスアートをすることもできました。息子はピエロもフェイスアートにも興味がなかったので、終始プレイグラウンドで遊んでいました。
終盤にお待ちかねのケーキタイム。みんなでケーキを食べたり、一緒に写真を撮りました。
帰りに、小さなおもちゃが入ったバッグとスナックボックスをもらいました。他の国ではわからないですが、サウジの誕生日パーティーではこれがお決まりです。
素敵な空間で美味しいものも食べれて私も息子も大いに楽しみました！来年のパーティーも楽しみです。

それではまた！マア　アッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第35回：息子の大好きないとこの誕生日パーティー

В цьому епізоді Ви навчитеся:
•називати години,
•розрізняти формальний та неформальний варіант годин,
•вживати прийменники час 
•різницю між словами die Uhr/die Stunde.


In dieser Folge lernen Sie:
•die Uhrzeiten benennen,
•die Urzeiten offiziell und privat unterscheiden,
•temporale Präpositionen benutzen,
•den Unterschied zwischen die Uhr/die Stunde.


Фрази з епізоду/Phrasen aus der Episode:
Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es? - Котра година?


⏰ 9:00 - Es ist neun Uhr.
9:05 - Es ist fünf nach neun.
9:10 - Es ist zehn nach neun.
9:15 - Es ist Viertel nach neun.
9:25 - Es ist fünfundzwanzig nach neun/Es ist fünf vor halb zehn. 
9:30 - Es ist halb zehn.
9:35 - Es ist fünfundzwanzig vor zehn/Es ist fünf nach halb zehn.
9:40 - Es ist zwanzig vor zehn.
9:45 - Es ist Viertel vor zehn.
9:50 - Es ist zehn vor zehn.
9:55 - Es ist fünf vor zehn.
9:59 - Es ist gleich zehn/Es ist kurz vor zehn.
10:00 - Es ist zehn. 
10:02 - Es ist kurz nach zehn.


Offiziell:
10:25 - Es ist zehn Uhr fünfundzwanzig Minuten.
20:30 - Es ist zwanzig Uhr dreißig.


um - о
Wann stehst du auf? Ich stehe um 6 Uhr auf.
von… bis - з…до
Wie lange arbeitest du?
Ich arbeite von 9 bis 16.30.
bis - до
Bis wann bist du im Restaurant? Ich bin im Restaurant bis 19.45.
ab - з
Der Supermarkt ist ab 8 Uhr geöffnet.
gegen - приблизно/близько
Wir treffen uns gegen 12.


die Uhr ⏰ годинник/година
die Stunde - година по тривалості


Додаткові завдання / Zusätzliche Aufgaben:
https://wordwall.net/play/15903/721/603

Deutsch mit Zhanna

16. Котра година? Wie spät ist es? Німецька для початківців А1.1

🍽️🍛 How to say "This (place) isn’t a restaurant" 🍛🍽️

ที่นี่ไม่ใช่ร้านอาหาร
tîi nîi mâi châi ráan aa hǎan

🪧 ที่นี่ = tîi nîi = This (place)
🛑 ไม่ใช่ = mâi châi = isn't
🍛 ร้านอาหาร = ráan aa hǎan = restaurant

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❓🤔 Do you know how to say "This (place) isn’t a hotel"? 
Please write your answer below naka ^^

Learn Thai with Pailin

🍽️🍛 How to say "This (place) isn’t a restaurant" 🍛🍽️

【北海道Hokkaido生活】
5月27日金曜日　天気/くもり　気温/16℃ 

新千歳空港/しんちとせくうこう…北海道の一番大きな空港
・来月10日から、外国人観光客の受け入れをすると発表
・新千歳空港の国際線も6月中に再開

［単語］
観光客/かんこうきゃく…景色を見たり、いろいろな食べ物を食べたりして、楽しむ人のこと。
受け入れ/うけいれ…入れること
発表/はっぴょう…みんなに知らせること
国際線/こくさいせん…国の間をとぶ飛行機の道
国内線/こくないせん…国の中をとぶ飛行機の道
再開/さいかい…止まっていたことが、また始まること

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#67〉5月27日金曜日　日本、6/10から外国人観光客の受け入れ

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

先日、札幌雪まつりに行った話をしました。
200回目のPodcastで話しました。


実はその時、日本語のレッスンを受けてくれている方と会いました。ちょうどアメリカから日本に旅行に来ていて、時間があったので、会うことができました。

オンラインレッスンの画面ごしでしか会ったことがないので、わかるか少し不安でしたが、大丈夫でした。

札幌の地下道、チカホ、というのがあります。
そこにあるマクドナルドの前で待ち合わせました。
無事会えて、昼ごはんにスープカレーを食べに行く予定でしたが、めちゃくちゃ並んでいたので、あきらめました。

結果、ラーメン共和国というところに行きました。
ここは札幌駅前のエスタというビルの10階にあります。
そこには、北海道各地のラーメン屋が8店あります。
ここももちろん並びましたが、スープカレーほどは並ばなかったので良かったです。

白樺山荘というラーメン屋に入りました。札幌の店ですね。
ぼくは辛めの味噌ラーメンを食べました。

食べながら、アメリカと日本の文化の違いや日本語、英語のことなど、いろんな話をしました。

とても楽しい経験でした。
レッスンで、いろんな国の人と話すのも楽しいですが、直接会って、同じ時間をすごす経験もとても良いものでした。

italkiで日本語のオンラインレッスンをはじめてから、今まで出会わなかったような人と出会うことができています。

今までまったくふれてこなかった、日本とはちがう文化や歴史、考え方などを知ることができてとても良い仕事だなと思います。

今回、直接会うことができて、やっぱりこの仕事はおもしろい！と実感しました。


みなさんは他の国の人と話して、おもしろい！と思ったことはありますか？そんな話を、オンラインレッスンでしましょう！お待ちしています。

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！
