Hur lär man sig svenska bäst? Har får du 12 tips. 


Prata Flytande Svenska/Speak Swedish Fluently  

12 Tips för att Lära sig Svenska

Poesia di Hermann Hesse (1877 - 1962), scrittore, filosofo e pittore tedesco. In "Io ti chiesi" Hesse i mostra una grande verità: gli occhi non mentono e solo guardandovi dentro capiremo il reale stato d'animo delle persone. 

Buon ascolto!

"Io ti chiesi"

Io ti chiesi perché i tuoi occhi
si soffermano nei miei
come una casta stella del cielo
in un oscuro flutto.

Mi hai guardato a lungo
come si saggia un bimbo con lo sguardo,
mi hai detto poi, con gentilezza:
ti voglio bene, perché sei tanto triste.

H.H.



Poesie E Libri Sparsi Per Sognare Un Pò 

"Io ti chiesi" - Hermann Hesse

Eğer siz çok iyi ingilizce konuşmiyorsunuz, o zaman bu sizi icin değil.


İngilizçe - selamlar

Benim hakkında - About me

はい、洋平先生です。こんにちは。今日は英語を話す生徒のよくあるミスについてお話ししたいと思います。 
えー、じゃあ早速（さっそく）ですけど、じゃ、レッスン中に、実際に私の生徒が間違えた文を言います。皆さん、どこが違うかちょっと考えてくださいね。じゃ、言いますね
 
①新しい仕事について面接を受けてきた。
 
これは何が間違いかわかりますか。え、じゃあ、正しい文を言いますね。
 
「新しい仕事の面接を受けてきた」
これでいいんですね。で、何が間違ってるかというと、”について” ですよね。「新しい仕事に”ついて”、面接を受けてきた」 
おそらくこの生徒は、Today I've got an interview for a new job の”for”を直訳(ちょくやく）してしまったんだと思います。直訳（literal translation)ですね。
えー、この”について”は、使い方がぜんぜん違うんですね。例えば、
・仕事についての詳細（しょうさい）を教えてください。 
・仕事について詳しい話をしますね。
の”について” なんですね。ですから、えー、aboutに近いんですかね。うん。
で、ここで、「仕事についての面接を受けてきた」と言うことはできません。気を付けてください。
 
えーっと2つ目行きますね。じゃ、皆さんレストランへ行きました。友達とレストラン行きました。 
で、友達が自分の欲しいものを注文しました。あ、じゃあ、私も同じものが欲しいなと思って、店員さんに言います。
 
②私にとって同じものをください。
 
これも何が違うかわかりますか。正しい文を言いますと、えー、
・私にも同じものをください。
・私も同じものをください。
でも、いいですね。で、おそらくこの生徒も The same for me, please. のforを直訳して、「私にとって同じものをください」と言ったんだと思うんですね。うん。”にとって”は、よく『何かと何かを比べている時』に使いますね。
え、例えば、
・私にとってわさびは辛くないです。（他の人は辛いだろうが）、私にとって わさびは辛くないです。
というような使い方をしますねえ。他にも
・私にとってあの人は特別（とくべつ）な存在（そんざい）です。 （あなたにはなんでもない存在かもしれないが）私にとって、あの人は特別な存在です。
 
He/She is special for me. ですね。 
じゃあ、もう2つありますね。え～はい、これもforですね。じゃあ言いますね。
 
③彼女にとってプレゼントを買うところです。
 
これを正しい日本語にするとなんですか。 これは、えー、シンプルですね、
・彼女にプレゼントを買うところです。
 
で、いいんですよ、この「彼女にとって、プレゼントを買うところです」。これを日本人が聞くと、かなり混乱（こんらん）します。彼女にプレゼントを買うのか、彼女が私にプレゼントを買うのか分からないぐらい、おかしな文になっちゃうんですよ。 はい、気を付けてくださいね。じゃあ最後、これもfor です。えー、言いますね。
 
④ 冬にとって準備(じゅんび）をしなければいけませんね。
 
はい、これ英語で言うとWe need to prepare for winter.ですよね。これをじゃあ、日本語にするとどうなりますか。はい、えーっとですね、
・冬に向けて準備をしなければいけませんね。
が、正しいですねえ、もしくは 冬は名詞（noun)で準備も名詞(noun)ですから、
・冬の準備をしなければいけませんね。 
でも、オッケーですよ。
 
どうですか。えー、これは本当によくあるミスなんですよ。えっとfor 英語のfor は多分たくさん意味があると思うんですね。で、それを日本語に直訳してしまうと、とてもおかしなことになりやすいんですよ。
え、ですから、上級者の生徒もよく間違えるんで、初級者、中級者、上級者に関わわらず、え、皆さんもう一度for を勉強しなおしてみてはいかがでしょうか。はい、じゃ、今日も聞いていただいて、ありがとうございました。 
じゃあ、みんな日本語の勉強がんばってください。バイバイ✋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃10　 “for”をちょくせつ翻訳（ほんやく）しないで！

Are you a fan of spooky stories and unexplained phenomena? In this episode of The Real English Conversations Podcast on italki, Canadian italki English teachers Amy and Curtis share their own personal experiences with UFOs, ghosts, and haunted houses - all while improving your English listening skills! Whether you're a believer in the supernatural or simply enjoy a good scare, this episode is sure to entertain and intrigue you. 

And if you're looking to improve your English even further, book a lesson with Curtis on italki today! Follow this link to book your lesson now: https://www.italki.com/teacher/4672521/english

Real English Conversations Podcast

Spooky English Stories: UFOs, Ghosts, and Haunted Houses Real English Conversations Podcast On Italki

El día de hoy me encuentro con Milo un tutor de Italki de Medellín, Colombia, hablamos sobre juegos infantiles, aquí podrás escuchar verbos conjugados en el Pretérito Imperfecto o Pasado Imperfecto del modo Indicativo. 

Visiten a Milo: https://www.italki.com/teacher/11526291/spanish

No Manches Que Bacano

Children's Games

Introducing yuanxiao with various flavors（各种馅儿的元宵ɡè zhǒnɡ xiàn ér de yuán xiāo)

DoubleDragon_Chinese

episode2:Lantern Festival  (元 宵节  yuán xiāo jié  ）

8_Plastik – SEGEN ODER FLUCH?

(A)  In den 60er Jahren hielt Plastik Einzug in den Alltag der Menschen. Hatte man eine Tragetasche aus Plastik ergattert, war man glücklich. Sie war HALTBAR, leicht, wasserdicht und man bekam sie – es war einfach unglaublich – kostenlos im Supermarkt. 
(B)   In den 80er Jahren begann sich das öffentliche Bewusstsein zu ändern. Plötzlich HIESS ES, dass Plastik ein GEFÄHRLICHES Umweltproblem darstellte. Die Menschen begannen sich zu fragen, was eigentlich mit dem leeren Joghurtbecher passierte, nachdem man ihn in die Mülltonne geworfen hatte. 
(C)   Heute wissen wir, dass Plastik BEI ALLER NÜTZLICHKEIT ein problematisches Material ist. Verbrennen wir es, erzeugen wir GIFTIGE Dämpfe. Werfen wir es auf die Müllhalde, dann liegt es dort Hunderte von Jahren bis es zerfällt. Es kann auch im Ozean enden, wo Meerestiere es verschlucken und QUALVOLL daran sterben. Recycling ist auch eine Möglichkeit, allerdings ist das aufwendig und teuer.
(D)   Es existieren einige vielversprechende neue Methoden zur Lösung des Problems. Die beste Idee ist aber, Plastik nur dann zu verwenden, wenn man es wirklich braucht.


LearnGermanToday

8_Plastik - Segen oder Fluch

いいにくい（difficult to say）ことばを　いってみましょう！

italkiの「まきせんせい」と　いっしょに　
「かみアニメ」の　はなしを　しました！

「かみアニメ」
みなさんは、いえますか。
まきせんせいは　とても　じょうずでした ^^b

わたしは　あまり　いえていなかったですね ^^;
へたですが、「かみアニメ」と　いうのは、とても　たのしかったです！


👓まきせんせい
https://www.italki.com/ja/teacher/8615225