IELTS Speaking Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Travel.

Q. Do you enjoy travelling? [Why/Why not?]
Q. Have you done much travelling? [Why/Why not?]
Q. Do you think it’s better to travel alone or with other people? [Why?]
Q. Where would you like to travel in the future? [Why?]

Let me know how useful was it and what ideas you picked out from it that might assist you when answering different questions.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Speaking Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Travel.

In questa seconda puntata riflettiamo sul titolo del romanzo di Domenico Starnone, Lacci, e sul suo significato simbolico.
I lacci diventano metafora dei legami familiari, dei fili invisibili che uniscono e, a volte, soffocano. Attraverso la storia di Aldo, Vanda e dei figli Sandro e Anna, scopriamo come gesti quotidiani, come allacciare le scarpe, possano racchiudere emozioni profonde, responsabilità e memoria affettiva.

Durante l’episodio esploriamo anche parole, modi di dire e lessico italiano utili per studenti:

Seguire le orme di qualcuno → imitare il percorso o l’esempio di qualcun altro.
Allacciare / riallacciare → sia letterale (scarpe) che figurato (legami, rapporti).
Arraffare tutto → prendere tutto con avidità, senza pensare agli altri.
Lasciare le briciole → lasciare pochissimo, quasi nulla.
Torturarsi reciprocamente → soffrire insieme in maniera dolorosa, spesso riferito a conflitti familiari.
Sciogliere i nodi → liberarsi da vincoli o problemi del passato.

Riflettiamo insieme su come gesti piccoli e quotidiani possano raccontare storie di affetto, distanza e responsabilità, e su come la lingua italiana esprima queste sfumature attraverso verbi, immagini e modi di dire.

Se vuoi approfondire Lacci e imparare l’italiano leggendo e discutendo, continua il viaggio con Bookclub & Cappuccino.

BookClub e Cappuccino: libri italiani contemporanei

02. Bookclub & Cappuccino – Lacci: il senso del titolo

In this episode you will learn the differences between spanish speaking countries at a cafe

Spanish With Jas

EP 2. ORDERING COFFEE: WHAT I ORDERED VS WHAT I GOT 

In this episode, I talk about the importance of making mistakes in your target language. "Get out of your comfort zone, talk about something new, make a fool of yourself, and reach fluency one mistake at a time."


You can read the transcript here: https://drive.google.com/file/d/1yJtBcqvnvETBvJRr5BlBoQl1WPX66GSs/view?usp=sharing


My teacher profile on iTalki: www.italki.com/teacher/2889545


My Twitter Profile: https://twitter.com/TEA_Time_Tayvin

T.E.A. Time with Tayvin Bayless 

Make mistakes to improve your language 

Le français, comme tous les autres langues, utilise aussi le langage texto !

Edmond FLE

Le langage texto

50代で実家暮らしでシングルの管理職、漠然とした不安やストレス解消法の話を聞いて考えたこと。
くわしくはPodcastで話しているので、よかったら聴いてみてください。


[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

50代で実家暮らしでシングルの管理職、漠然とした不安やストレス解消法の話を聞いて考えたこと

When you are learning, do you have questions which suddenly pop up in your mind? 
What do you do about these random or not so random questions?
I say let's give in to your inner flow. Find the answers you seek. 

💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 4 – Let Your Learning Flow Naturally. 

This episode introduces three idioms that use the word fish. Listen to the examples to hear how to use them. Please send me a message if you would like a copy of the audio script.

Idiom Corner

Fish 

https://drive.google.com/file/d/1oDzKW0xwl6JftIPcKagVUkrji14b3trp/view?usp=drivesdk