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Eva Pei
Smart Lesson
ติวเตอร์ของชุมชนสอน
ภาษาจีน (กลาง)
เจ้าของภาษา
พูด
ภาษาอังกฤษ
ภาษาญี่ปุ่น
อื่นๆ
Specialties
ธุรกิจMedicalการเตรียมสอบเด็กHSK, YCT｜800 + 课时全好评｜懂心理学｜精通商务汉语 & 少儿汉语｜中英双语教学
สอน
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ธุรกิจMedicalการเตรียมสอบเด็กHSK, YCT｜800 + 课时全好评｜懂心理学｜精通商务汉语 & 少儿汉语｜中英双语教学
เกี่ยวกับฉัน
เรซูเมและประกาศนียบัตร
จาก จีนอาศัยอยู่ใน Beijing จีน (04:28 UTC+08:00)
เกี่ยวกับฉัน
เป็นผู้สอนใน italki ตั้งแต่ 7 Apr 2026InterestsFoodMarketingMusicSports & FitnessTravel
大家好，我是来自北京的 Eva 老师，也可以叫我裴裴（péi péi）。自2021年起专注于对外汉语教学，累计授课超过800小时，深受学生和家长的认可与喜爱。作为普通话母语者，我持有普通话证书、对外汉语证书、心理教育指导师证书及教师资格证，能够以中英双语为不同年龄段学生提供专业支持。
我的课堂形式丰富多样，善于运用木偶、单词卡、动画、游戏、绘本等情景化教学工具，结合儿童成长规律，激发孩子学习兴趣，让零基础小朋友也能自信开口。我会根据每位学生的实际情况一对一定制课程，涵盖拼音、识字、语法、阅读、写作及日常会话，帮助孩子稳步提升中文能力。
同时，我拥有五年希尔顿高级销售经理经验，曾负责国内外政要客户接待与合同签署，精通商务口语及高情商沟通，擅长职场表达、客户谈判、会议发言、竞标与关系维护。可针对不同行业定制专属商务汉语课程，助力职场人士突破表达瓶颈，提升沟通力。
坚持学习一个月，即可见到明显进步。欢迎来到我的课堂，期待与您共同开启中文学习与成长之旅。สื่อการสอนของฉัน
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ประกาศนียบัตร
CTCSOL - 教育部中外语言交流合作中心 - 2025这个证书需要有笔试和复试，难度还是比较大的。有了这个证书说明自己的英文是不错的，另外教育方法很好，很适合叫一些想要参加考试的学生，尤其是HSK的学生。
小学教师资格证 - 张家口市教育局 - 2025主要是争对小学生和幼儿园的学生，有了这个证书说明老师比较专业，在国内都可以申请教师编制以及国际学校的学生。在儿童方面以及兴趣培养方面比较专业。
preply专业教师证书 - preply - 2024此证书是preply对于专业教师的培训，而且经过考试合格后颁发的。代表教学专业。
妇联志愿者电话接听 - 晨帆心理 - 2020这个是主要接听来自全国各地心里有问题的或者烦恼的电话，作为志愿者做了半年。服务了93个小时，这样让我更加理解孩子的心理健康状况，还有大人各种的压力烦恼情况。
心理健康指导师 - 中科院 - 2019在中科院学习研究大概2年多，主要细分心理学大概学科20多门。非常擅长有抑郁倾向，暴躁倾向，自闭倾向等儿童。了解儿童心理发展规律等，对于教学起着非常好的促进作用。
家庭教育指导师 - 中国科学院心理研究所 - 2019🧠 中国科学院心理学心理咨询与治疗（培训类证书）
🔍 获得条件（以中科院心理所 “心理咨询基础培训” 为例）
报考条件（满足其一）：国家承认大专及以上学历；心理学 / 医学 / 教育学初级及以上职称；大专 / 本科毕业前一年在校生（凭学生证 / 在校证明）。
流程要求：通过授权机构完成系统培训（≥192 学时），单元作业合格，参加并通过综合考试（闭卷 2.5 小时，300 道选择题）。
说明：属培训结业证书，非国家职业资格，可作为入门与从业参考资质。
🪪 持证资格与用途
可从事：学校 / 机构心理辅导、社区心理健康服务、企业 EAP 基础支持、家庭教育与亲子咨询辅助等。
配套价值：夯实心理学基础，衔接家庭教育、儿童发展等课程，提升教师 / 咨询师在亲子与情绪辅导领域的专业力。
后续进阶：可参与更高阶心理治疗培训（如认知行为治疗、家庭治疗），或向水平评价体系（助理 / 中级 / 高级心理咨询师）进阶。
市场营销师 - 河北省人力资源和社会保障厅 - 2012专业的商务营销，涉及运营，销售等多个岗位，可以给与很好的工作及商务指导。还有在希尔顿做高级销售经理5年的工作经验。老师专业知识，还有实践经历对学生来讲非常友好。
普通话等级证书 - 承德市语委办 - 2010普通话等级证书，说明母语发音水平非常标准，没有口音。因为很多即使是母语，也会有很多口音方言等。这个证书可以证明具备优秀教师资格。
Teaching experience
2021 - ปัจจุบัน
老师核心定位：专注高端定制化中文教学，深耕 HSK 考试冲刺与行业商务中文领域；
教学成果：全部5星好评，培养了多名长期固定学员（美国初中生学习HSK 的学员跟随近俩年，新加坡市场营销方向大学生学员跟随 1年多等），还有一些各行各业的商务口语学员，留存率与学习效果反馈优异；
课程优势：结合国际化教学视野，打造针对性个性化的教学方案，兼顾语言应用与场景适配，获学员持续认可，续课率和报课率高。
2021 - ปัจจุบัน
老师核心定位：聚焦儿童英文启蒙与成人商务英文提升，服务全球多元文化背景学员；
教学成果：累计授课超500 节，稳定学员 20 余名，学员覆盖全球多个国家，多个年龄阶段，抓哟是以幼儿园学生和小学生，以及成人为主；辅导大部分学生成绩直线上升，还有辅导参加各种比赛拿的金奖等各种奖项。
课程优势：凭借跨文化沟通经验，精准适配不同年龄段、职业场景的英文学习需求，口碑持续积累。不同学生的侧重点不同，精准掌握痛点，每节课都有学情反馈，让学生们清晰看到自己的学习情况以及未来规划。
ประวัติการศึกษา
2019 - 2021
Bachelor’s - 英语主要研究英语，涉及10多门英语专业细分。例如：口语，阅读，写作，同声传译等。目前英文水平已经接近母语级别，非常适合教学零基础的学生，沟通无障碍。
1.双语言对比教学，帮学生快速突破汉语难点，能精准把握英、汉两种语言的核心差异。教学时可通过对比法降低学生的理解门槛，还能直接用英语为母语者讲解复杂语法点，避免翻译中介造成的理解偏差。
2.迁移英语教学方法论，优化汉语课堂设计。英语专业学习中掌握的口语训练、阅读策略、写作批改等教学方法，完全可以迁移到汉语课堂。指导 HSK，YCT 考生快速抓取阅读题干关键词，提高汉语语感。
3.搭建跨文化沟通桥梁，提升教学适配性。英语专业的学习过程，本身就是对英美文化的深度了解。面对以英语为母语的汉语学生，能快速理解他们的思维方式和文化习惯，双语优势可以能更好地处理跨文化教学冲突。
ประสบการณ์การทำงาน
2017 - 2019
心理健康教育指导师在中科院学习交流俩年，主要是在教育学这边和各种老师及师生探讨，大大提升了自己的专业度。有以下重点：
1.个性化教学：凭借心理学知识，快速摸清学生的学习特点 —— 比如成人怕记汉字，就用 “字形联想” 帮着理解；小孩注意力不集中，就搞拼音儿歌、汉字积木这类游戏化学习，还让学生选自己感兴趣的主题（比如商务人士选职场汉语），学得更有动力。
2.化解心理与文化难题：学生怕说错不敢开口、因文化差异不适应，我能针对性疏导。比如用深呼吸缓解紧张，犯错先夸再改；跟欧美学生解释 “谦逊表达”，跟亚洲学生说 “主动提问没问题”，留学生想家了就共情安慰，还能让他们用汉语写日记，既散心又练语言。
3.适配多场景需求：教小孩就设计亲子作业（比如一起做生肖皮影戏），兼顾学习和家庭互动；考级学生就把大目标拆成小任务，阶段性奖励鼓劲儿；商务汉语不仅教话术，还讲职场文化禁忌，比如上下级沟通语气、商务宴请礼仪。
4.家校协同：面对未成年学生，会教家长科学辅导方法，比如多鼓励少指责；给华裔家庭提建议，用中秋、端午这些家庭活动浸润汉语和文化，让家校一起帮孩子学好汉语。
2020 - 2021
妇联心理热线志愿者妇联热线志愿者的 93 小时公益经历，很好的培养了通共情、跨场景应变、文化与心理疏导能力，如下：
1.超强共情沟通，快速拉近和学生的距离
热线接听练就的倾听、共情技巧，能让我第一时间捕捉学生的学习情绪。不管是留学生因语言障碍自卑不敢开口，还是小孩学汉字闹抵触，我都能像接热线时那样，先耐心听他们的顾虑，再用温和的方式引导，而不是硬邦邦讲课。比如遇到怕说错被笑的学生，会先肯定他愿意尝试的勇气，再慢慢纠正，让学生放下心理包袱。
2.灵活应变，搞定各种教学突发情况
热线里接触过不同诉求、不同情绪的人，这种应变能力放到课堂上特别好用。比如学生突然因为思乡情绪低落，或者课堂上因文化差异产生小分歧，我都能快速反应，用中立、包容的态度处理，既疏导情绪，又能巧妙把话题拉回汉语学习上，不让课堂节奏乱掉。
懂心理疏导，帮学生突破学习瓶颈
3.妇联热线的经历让我更懂 “情绪影响学习” 这个道理。教学中遇到学生因为焦虑、畏难陷入瓶颈时，比如 HSK 备考压力大、长期学不会声调想放弃，我能结合热线里的疏导经验，帮学生缓解压力，再调整教学方法。面对华裔家庭的孩子，还能更理解家长的教育焦虑，给出更贴合家庭
ภาษาจีน (กลาง) บทเรียน
บทเรียนแบบทดลอง
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儿童趣味汉语课 Chinese for kids
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心理学汉语课堂 Psychology Chinese Course
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วันเวลาที่สะดวก
การสร้างของฉัน
Vocabulary (1)
พอดแคสต์ (1)
แบบทดสอบ (5)
บทเรียนแบบทดลอง
USD 6.00
จะมีการชำระเงินขั้นสุดท้ายเป็นสกุลเงินดอลลาร์สหรัฐ